中學舞蹈興趣小組活動計劃_第1頁
中學舞蹈興趣小組活動計劃_第2頁
中學舞蹈興趣小組活動計劃_第3頁
中學舞蹈興趣小組活動計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學舞蹈興趣小組活動計劃中學舞蹈興趣小組活動計劃中學舞蹈興趣小組活動計劃中學舞蹈興趣小組活動計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址: 電話:傳真: 郵編:*中學舞蹈興趣小組活動計劃一、活動目標:為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時,也為了迎接兩年一度的文娛匯演,在匯演中取得優(yōu)異的成績,特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓練,使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學生通過活動,注意自己的基本形態(tài),學習一些簡單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓練方法進行初步的了解

2、,為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。二、活動措施: 舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。二、活動目的:1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些

3、,同時學一些簡單的舞蹈。三、培養(yǎng)目標:1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈韻律基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色:1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣

4、息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。五 、 主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:2、教學手段:個別指導、分組教學等六、活動安排:1、定時活動,每周四下午第三節(jié)課。2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。3、總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。七、活動內(nèi)容安排:1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位等。2、第二個月對學生進行關節(jié)訓練,訓練關節(jié)的靈活性,為訓練基本功打基礎。3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論