《草房子》讀書心得體會總結(jié)

1、草房子讀書心得體會總結(jié)草房子讀書心得體會總結(jié)2019精選篇一這個學(xué)期，我們班師生共讀的書是草房子，很早以前就聽說過這個書名，終于有個機(jī)會來親自品這本書了。第一章是禿鶴，講的是一個被同學(xué)成為“禿鶴”的一個小禿子：陸鶴。“他的禿是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的竟然那么均勻。在陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無端地想起，夜里它也會亮的?！边@段描寫讓我感覺禿鶴的腦袋真是太奇妙了，竟然有這么高的亮度啊!我覺得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦。翻過第一章美好的故事，我就進(jìn)入了第二章紙月?？戳诉@個章篇的名稱，我的第一感覺是：一定是關(guān)于哪個會做手藝

2、活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧?看了故事內(nèi)容我才知道，并不是我想象的那樣子。是一個叫紙月的小姑娘。她被桑桑的母親夸獎“這個小丫頭真體面。”看來，紙月也是一個招人喜歡的小姑娘。說起紙月的身世，可真是個謎。書中寫道：“紙月的母親是這一帶長得最水靈的女子。后來，她懷孕了，肚皮一日一日地隆起來。但誰也不知道這孩子是誰的，她也不說，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來。秋天，當(dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時，紙月出世了。一個月后，紙月的母親在一天的黃昏離開了家門。兩天后，人們在四周長著菖蒲的水塘里找到了她。”看來，紙月也算是半個孤兒了，和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆，又當(dāng)媽，真是不容易。走

3、過白雀的故事，就來到了第四章艾地。講的是秦大奶奶。這名兒，我就感覺秦大奶奶的是一個慈祥、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里，可她死活不肯。上頭來人下來問，學(xué)校如實稟報，政府也覺得這樣無法無天了。秦大奶奶沒有辦法了，只有一路大聲嚎哭后來，秦大奶奶在河堤上自殺了，經(jīng)過搶救，又命大活過來了。半個月后，秦大奶奶才能下地走路。秦大奶奶給小女孩扎小辮，秋天采了鳳仙花，放在陶罐里搗爛，然后涂染在小女孩的指甲上，包上麻葉，用草扎上。過四五天，去了麻葉，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了。秦大奶奶自夏天以來，聽覺就不太好了，她在校園里到處走著，還幫桑喬校長看管校園。

4、桑桑讀完五年級那個暑假，在一天黃昏時分，大家得知：秦大奶奶出事了!她不是病死，也不是老死，而是掉在水里淹死的。只是為了油麻地的一只南瓜。讀完，我不禁潸然淚下。秦大奶奶真的是一個好婆婆，她用自己的生命在維護(hù)油麻地。草房子讀書心得體會總結(jié)2019精選篇二金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細(xì)馬一個個組成的故事，使人刻骨銘心、終身難忘。先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學(xué)。桑喬校長漸漸發(fā)現(xiàn)，紙月是一個很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點(diǎn)兒也不驕傲，

5、總是一副平平常常的樣子。紙月就像她的名字一樣，那么恬靜，柔和。從她身上，我學(xué)會了謙虛和獨(dú)立，還有面對挫折時的勇敢和堅強(qiáng)。再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了，秦大奶奶只能獨(dú)自一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所小學(xué)，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來，最后，還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。她開始變得很和善，老師、同學(xué)們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學(xué)的一員了。但不幸的是，秦大奶奶最后竟然只為了一個學(xué)校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的，善良的，她打從心眼兒里喜

6、歡這個小學(xué)以及學(xué)校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事，情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先給我嘗，但我因為沉迷于電視和游戲，對奶奶十分冷淡，常常對奶奶毫不客氣地說：“我不想吃。”對一個素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關(guān)愛，我更應(yīng)該要好好孝敬自己的奶奶。很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里，我認(rèn)識了活潑可愛的桑桑，熱愛學(xué)習(xí)的杜小康，孝順父母的細(xì)馬，謙虛的紙月里面每一個人物都有一個值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我拿起這本金黃色封面的書時，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。草房子讀書心得體會總結(jié)2019精選篇三草房子是對我們當(dāng)代青

7、少年有著良好教育意義的一本好書，這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點(diǎn)與個性在小說中，我們?nèi)梢陨砼R其境的感受每一個感人的經(jīng)歷和看似平凡不卻又不不平凡的生活。當(dāng)我看到禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過錯、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的角色禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽(yù)時，我真為禿鶴高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經(jīng)淚眼模糊了。這些孩子們的年紀(jì)跟我們是相當(dāng)?shù)?，但是的?jīng)歷卻是比我們艱辛無數(shù)倍。他們的勤勞與勇敢，他們的善良

8、與執(zhí)著，他們的種.種無奈和不輕言放棄的決心深深的震撼著我，鞭笞我奮進(jìn)，激勵我前行!我不能為自己生活在安逸的生活環(huán)境中而洋洋自得，我也不能因為眼前小小的成績而沾沾自喜，我想書里的每一個人物都深深的影響著我，感動著我。每個孩子都是那么的可愛，每一個家庭都有每一個家庭自己的生活，讀完它，我仿佛明白了做人的真諦，讀完它，我仿佛領(lǐng)略了幸福的含義!我愛草房子!草房子讀書心得體會總結(jié)2019精選篇四那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到草房子中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感

9、情。金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，小學(xué)期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)刮目相看。在這個水鄉(xiāng)，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒在這個小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們

10、可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。心中的純真不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。草房子是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中

11、對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛成長有太多說不清的傷痛，對大多忙忙碌碌的人們來說，最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時在日記本上寫下的夢想誓言。如我這般，早已模糊了自己的童年，記不清是不是寫過長大后一定要成為怎樣的人的誓言，忘記了很多的童年故事。到如今，累積了太多成人世界的繁雜，思想也早與童話無關(guān)。可是，自從我站在了講臺上，活在了童話里，便又重啟了一扇童真之門?！皶阄幕?jié)”是一個契機(jī)，我校“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”“書香班級”如火如荼的開展了一系列活動，經(jīng)不住書的誘惑，我踏入書的王國。漫步在最喜歡的散文書架下，我多么想把這些書都帶回家呀，我多想

12、一本一本的看完它們呀，可是忙碌的工作和瑣碎的小事，都讓我卻步，最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書草房子。我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品，在大學(xué)的時候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本，我從來不知道還有這么好看的兒童書，想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時候書籍有限，就玩具而言，老爸說我就靠著一只玩具熊就玩大了，在我的印象里，小時好像沒讀多少故事書，所以現(xiàn)在作為小學(xué)語文老師要給孩子們講故事，這可真考驗我呀。兒童文學(xué)，這個詞語仿佛一下子抓住了我的心，當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡單卻充滿童真的小詩、閱讀著一個個用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說，我的內(nèi)心震顫了，不禁感嘆，孩子的世界真美呀!活

13、到現(xiàn)在，總感覺以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混過了20多年，如今自食后果，欠下了太多的書債，太多的好書還沒去讀。班級的書櫥有一些藏書，拿到曹文軒的草房子，一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了，于是如饑似渴的讀起來，腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。命運(yùn)，或許用在這些孩子身上不太合適，可我確實看到了每個孩子的命運(yùn)，那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙月這些孩子的童年快樂與憂傷并存，家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望，一場場災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望，但災(zāi)禍沒有壓垮這個少年卻讓他迅速的成熟成長，最后在油麻

14、地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個讓人無奈和心疼的孩子，父親的離去，讓這個孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是快樂的。紙月是一個謎一樣安靜的女孩，從她來到油麻地小學(xué)到她最后離開這里跟隨智慧和尚回到江南小鄉(xiāng)，讓我看到了一個從骨子里透著憂傷的女孩的形象。桑桑集萬千寵愛于一身，他有一個好的家庭，他可以任性、可以調(diào)皮，但是在經(jīng)歷了秦奶奶的去世、蔣一輪老師與白雀的分別、細(xì)馬的蛻變、杜小康的別離、以及自己最后的生死考驗后終于成長為一個讓人安心的好孩子，可是他身邊的一切都變了，或許此時他能夠明白成長是帶著痛的。讀了草房子的故事，沉醉于曹文軒所描繪的油麻地純美的風(fēng)土人情的同時，更多的是感

15、到了一種沉重感，孩子的世界是需要大人盡心呵護(hù)的，小學(xué)是孩子快樂的天堂，作為教師要有一顆寬愛的心，用自己的世界來包容孩子的世界。只有經(jīng)常的學(xué)習(xí)，才能更好的把教學(xué)的工作做好，同時提升自身的修養(yǎng)和能力，在這個暑假，我除了參加培訓(xùn)，做好下學(xué)期的工作計劃，我還讀了幾本書，也是感觸很深。其中最深刻的就是李鎮(zhèn)西老師的做最好的老師。在讀的過程中就能體會到作者對學(xué)生的那份愛，而這本書也是給我很深的感受就是要愛學(xué)生，對于學(xué)生的愛，才能更好的把教學(xué)做好。首先作為老師要有一份童心，讓自己成為孩子，能了解孩子們想什么，是怎么想的，那么只有了解了他們，才能更好的把你的教學(xué)做好，知道孩子們想要什么，知道他們的狀態(tài)是怎么樣的

16、，而不是老師教老師的，學(xué)生學(xué)學(xué)生的，這樣就有了隔閡，也是容易讓學(xué)生們覺得這個老師他們不喜歡，也不想上這個老師的課。孩子們不像我們大人，可以更加理智的去學(xué)習(xí)，即使我們知道這本書很枯燥，但是為了學(xué)習(xí)，我們還是會認(rèn)真的去看，盡量的去理解，但是小學(xué)的學(xué)生們卻是不同，他們還處于童年期，興趣才是他們更好的老師，如果老師教的不好，那他們學(xué)習(xí)的欲望就是很低的了。也不會認(rèn)真的聽老師講，如果他們喜歡老師，愛老師，那么自然也是會認(rèn)真的聽課，做好作業(yè)，甚至給你超乎預(yù)期的驚喜。愛不是簡單的，也不是口頭說說的，而是要實際中去做的，在我以前的教學(xué)工作中，我覺得我做的還不夠好，不夠盡責(zé)，對待學(xué)生方面，有時候?qū)W生成績不好，我會

17、覺得是他們沒學(xué)好，而沒有從自身出發(fā)，是不是我教學(xué)方面沒有做好，所以才最終導(dǎo)致了他們沒學(xué)好呢？我也很喜歡我們班的學(xué)生，但是是否做到了對他們足夠的了解呢？看完這本書之后我知道我沒有，對于成績比較差的學(xué)生，我并沒有那么的愛，也沒有徹底的了解他們成績差的原因在哪里。作為老師，同樣也是要有思想的，有知識的，不能一成不變的，雖然說教學(xué)的課本是一樣的，而且每個學(xué)年似乎都是在重復(fù)，但是其實在教學(xué)外，在假期里還是有很多的時間，我們要學(xué)更多的東西，來完善，補(bǔ)充我們的思想，更好的理解課本，提升自己的教學(xué)水平。這本書也是告訴我們，要不斷的學(xué)習(xí)，不停的填充自己的思想，做一個有思想有素質(zhì)的老師。老人與海讀書心得體會1這本

18、書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”起初，在老漁夫出海前，他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了，這對于一個漁夫而言幾乎是對他職業(yè)技術(shù)的否定，但是，他沒有放棄，在第八十五天堅持出海。上帝或許是眷顧他的，讓他遇到了一條巨大的馬哈魚，但上帝也許是無暇顧及他的，讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚;他和那條魚的斗爭堅持了整整三天，而他的戰(zhàn)場就是那片大海，他的所有物只有那條小船及船上的東西，他的戰(zhàn)友只有他自己，他是一個老人，食不飽餓過，用力過久累過，身體不適痛過，他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊，但是正如桑提亞哥所說“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他!”那條魚帶著魚鉤拖著

19、他在大海上漂泊著，這是一段漫長而又乏味的旅程，然而他似乎從未有過放棄的意思大海就是他的家，天上的鳥兒就是他的親友，而那條魚，是他的獵物，是他的對手，更是他的朋友，他曾不止一次表達(dá)過對那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情，甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時，還說從未見過比它更美的事物。至此，那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了，而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難，那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后，絲毫沒有退卻的意思，迎難而上，盡管他有足夠的放棄的理由，但他還是鼓勵自己：我是一名優(yōu)秀的漁夫，我絕對不會被一條魚所打倒，相反，我還要打敗它!這是一個人，與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程!從字里行間，我仿佛看到了全

20、過程，美麗的馬哈魚，頑強(qiáng)的老漁夫，斗爭勝利時的陽光，還有，后面兇惡的鯊魚那個磨難是美麗的、強(qiáng)大的，那場斗爭是激烈的、是艱難的，但這并沒有讓他這個老漁夫害怕退卻，他不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)?上帝也許有意要折磨他，讓他遭遇那樣的經(jīng)歷，但他卻用一個人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮?，用自己的雙手書寫了自己的結(jié)局!盡管，他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了，他付出的辛苦似乎都付之東流，但他依然是一位，一無所有的勝利者。他是一個擁有著令人敬佩的靈魂的人，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高!正如肖恩奧弗萊因所說：海明威小說的主題是“人的本質(zhì)，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人

21、的倔強(qiáng)和價值，人的聰明和命運(yùn)，人的膽略和氣魄，人的尊嚴(yán)和靈魂?！崩先伺c海讀書心得體會2最近我看了海明威寫的老人與海這本書。海明威是美國著名小說家，1954年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對美國文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。這本書的內(nèi)容是：從前古巴有一個名叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚，于是，他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見的“怪獸”兩米長的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚，可

22、魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜，最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高，然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時災(zāi)難又降臨在他的頭上：一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗，可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。雖然老漁夫最終還是輸，但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動并激勵著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!老人與海讀書心得體會3這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自

23、一個人在海上打漁，他在經(jīng)過長時間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大，力氣也很大，曾拖著老人的小船在海上飛快地游動，直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后，用魚叉刺死了它，然后把它綁在船邊?？墒牵篝~的血腥味引來了鯊魚，老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻?，最終擊退了鯊魚，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架，因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中，被對方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。在我第一次翻看這本書時，對于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情，不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息?？僧?dāng)我一遍接著一遍地翻閱品味時，我卻領(lǐng)悟到，老人并沒有失敗，他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的

24、人!真正的英雄不是沒有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來的，永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方的力量比他強(qiáng)，還是決心一搏，戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚，但是他的堅持，最終等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候，他也試了一次又一次，前幾次都沒有成功，魚身太厚，魚叉刺不中它的要害?？墒抢先艘琅f堅持不懈，最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時，他也沒有慌亂，更加沒有奪路而逃，因為他清晰的知道，劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭，用盡一切辦法：魚叉頭扎到鯊魚身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對抗鯊魚，然后船槳折斷了

25、，他就用短木棍敲打鯊魚，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來打鯊魚“人不是生來就注定是失敗的，一個人可以被毀滅，但是不能夠被打敗?！痹谖业哪X海中，無數(shù)次響起了這一句話，就是魚肉都被鯊魚通通咬去了，但還是無法改變老人的堅持，正是因為他的堅持，最終趕走了鯊魚，盡管最后惟獨(dú)一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗，在我眼里，老人沒有失敗，他是個英雄。關(guān)羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽，不肯過江東”，因為豪氣，人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破，自己被俘時，勾踐是個失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創(chuàng)新出一舉吞吳的豪舉俗話說，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個英雄所具備的主要品質(zhì)

26、。我們要堅定自己的目標(biāo)，勇往直前，即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然，只要堅持下去，仍然可以得到精神上的勝利。老人與海讀書心得體會4海是調(diào)皮的頑童，它有時平波如鏡，有事掀起狂潮巨浪，與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。一位以打漁為生的老人，一望無際的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片海域，又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)，是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。可以消滅一個人，就是打不垮他，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什么也沒有得到，就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了，他輸了嗎?沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因為精神是世上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗，不正是老人與海給我們的啟示嗎?一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世上最勇敢的人，不可戰(zhàn)勝