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1、向日葵女孩觀后感【第1篇】星期五,老師組織我們觀看了電影向日葵女孩。該影片的主人公叫何平。她父親常常在外打工不在家,只能由小何平照料精神上有些問題的母親,每天放學后她就馬上跑回家,怕母親處處亂跑,為了照料像小妹妹一樣的母親,小何平常常幫阿婆穿一些引線換錢,可這辛苦錢卻時不時被母親偷取買糖吃??吹竭@,同學們不能自己地流淚。如今的我們,哪個沒有父母給的零花錢,哪個沒有在母親的懷里撒著嬌、吃著糖,哪個沒有在學校過著無憂無慮的生活,哪個會為了攢錢去穿針引線。我們都過著豐衣足食的生活,衣來伸手飯來張口,哪明白什么人間疾苦。然而,并沒有給這個困難的家庭帶來轉(zhuǎn)機,不幸的事卻接二連三地發(fā)生了。這時的何平已經(jīng)長
2、大了,正在讀高三,父親中風,母親病情沒有好轉(zhuǎn),剛生下來的弟弟又有先天性心臟病。這個接近高考的同學不顧學習,開頭給父親和弟弟籌藥費。她去賣竹簍,賣自己得的獎品,甚至乞討,最終,她向別人借錢,一筆一筆地記在本子上皇天不負有心人,父親和弟弟的病情終于有所好轉(zhuǎn),自己也以優(yōu)異的成果考進了湖南科技高校。她把全部的苦痛都讓自己默默承受,但她卻很樂觀。她常常對弟弟說:雖然我們的父母沒有給我們一個富有的家庭,甚至沒有給你一個健康的身體,但是,他們盡了他們最大的力量。如今,他們的力量慢慢變?nèi)趿?,所以,我們也要盡最大的力量照料他們。這句話感動了我很久。何平在那樣惡劣的環(huán)境下還能那么樂觀,真不愧為“向日葵女孩”啊!【
3、第2篇】周五的下午,我和同學在教室里觀看向日葵女孩,我的眼睛緊緊的盯住屏幕,邊看邊有種想流淚的感覺,是的,這個故事太感人了講解并描述的是一個向日葵女孩何平。她,帶著患心臟病的弟弟一起上高校。在食堂吃飯,弟弟吃一個葷菜,而自己就吃八毛的素菜。她,利用休息時間清掃學院一樓的衛(wèi)生,這樣她一個月可以拿到200元錢。她,站在教室里聽課,她說她怕一坐下就睡著了。她,最多時曾兼職7份工作,因父親癲癇后遺癥喪失勞動力,媽媽智力殘疾,需維持一家人的生活,她,叫何平,今年20歲,湖南科技高校一名大三同學。她說:“太陽越大,開得就越絢爛。如今雖然辛苦,但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”這就是平凡而又宏大的何平,她
4、身上的英勇、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我,如今雖然辛苦,但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的,她就是有著這種樂觀心態(tài),不管遇到什么困難,再辛苦,她也能迎著太陽生活,英勇的追求著自己的幻想!我覺得我們也該如此。和她相比,我的辛苦真是不值一提,但有時還會埋怨生活,嘮叨學習的辛苦,不管怎么樣,我應當滿意現(xiàn)狀,有認真負責的老師,有其樂融融的家,是真正的幸福。通過這個故事我得重新端詳自己,我該樂觀,我該主動,再辛苦,也要迎著太陽生活!【第3篇】向日葵女孩講的是一個叫何平的女孩,面對生活的重重困難卻堅強不屈,微笑面對,就像向日葵一樣。我是流著淚看完的。在這個故事中,讓我感動的地方是:她家境那么貧寒,當她在報紙上看到詹志同學為了給媽媽治病,放棄自己的學業(yè),她當機立斷的獻出自己的愛心。此時何平的存折里只有3000多元,那是給爸爸治病時剩下的,何平卻拿出存款的一半送給了詹志,并且激勵詹志連續(xù)自己的學業(yè)。這是多么令人感動。她就像一根小草,生活這塊巨大的石頭壓在她瘦小的身上,可她卻主動地面對陽光。假如我是她,早已會悲傷絕望到極點,苦痛地度過這一生,埋怨生活的不公正,怨天尤人、痛哭流涕了。向日葵女孩這部電影我雖然只看了1小時25分鐘,但
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