托爾斯泰傳讀后感

1、托爾斯泰傳讀后感托爾斯泰傳讀后感托爾斯泰傳讀后感【一】霾濃重的黃昏，它就是那撫慰人的星辰，它的目光吸引著，安撫著我們青少年的心靈。在法國(guó)，大多數(shù)人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)好友，最好的好友，而且他還是歐洲全部藝術(shù)中唯一的真正的友人列夫middot；托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，致使他從小都缺乏母愛(ài)和父愛(ài)。這種常人無(wú)法承受的苦痛砥礪著他作家的人生，使得作家在以后的生活和寫(xiě)作上獲得動(dòng)力和高深的思想。正是他幼年的慘痛遭受，正是這種苦痛給了他創(chuàng)作的素材，也正是這種閱歷奠定了他作品的藝術(shù)風(fēng)格。托爾斯泰的遑遑巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，這是以他現(xiàn)實(shí)中的生活閱歷為母體加工而成的藝術(shù)品。托爾斯泰自幼接受典型

2、的貴族家庭教育。1844年考入喀山高校東方系，攻讀土耳其、阿拉伯語(yǔ)，但成果平平而且也不愿學(xué)，最終還是退了學(xué)。明星傳托爾斯泰讀后感托爾斯泰在成年以后回憶自己的童年并評(píng)價(jià)自己的童年時(shí)期時(shí)，卻不以為然，他非常嚴(yán)肅的指出了自己的錯(cuò)誤和缺陷，對(duì)此大多數(shù)讀者不能理解?？偨Y(jié)了這一時(shí)期托爾斯泰的思想不斷變遷和進(jìn)展，這是他人生中的轉(zhuǎn)折期，同樣也是過(guò)渡期。在這一過(guò)渡期，天才的托爾斯泰在摸索，在疑心自己，他似乎很沖動(dòng)，沒(méi)有很強(qiáng)的激情，沒(méi)有主宰意志，猶如記數(shù)人日記中的涅赫留波夫親王。但在這一時(shí)期，他卻制造出了他此前從未創(chuàng)作過(guò)的最精粹的作品夫婦間的幸福。我們不得不由衷贊嘆愛(ài)情這宏大的力量！不久，托爾斯泰到達(dá)人生創(chuàng)作的頂

3、峰時(shí)期，在這一時(shí)期創(chuàng)作的作品中，他已經(jīng)將自己的思想甚至是自己的人生境況全部寫(xiě)進(jìn)了作品中。他已完全將自己融入了他的作品中的人物和大事中去，過(guò)度的思索讓他非常迷茫，最終他竟然不得不求助于，讓來(lái)幫忙他化解自己的苦痛和懊惱。但是，托爾斯泰并不是這么意志不堅(jiān)定的人，他是會(huì)戰(zhàn)勝自己，最終戰(zhàn)勝自己迷茫的思想的。托爾斯泰傳讀后感【二】托爾斯泰是俄國(guó)著名的作家，思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最宏大的文學(xué)家。他被稱(chēng)頌為具有最蘇醒的現(xiàn)實(shí)主義的天才藝術(shù)家?？墒?，托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父。青少年時(shí)期的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到無(wú)望。1851年，托爾斯泰來(lái)到高加索，群山環(huán)繞的清明環(huán)境才使他紛亂的大

4、腦蘇醒過(guò)來(lái)。第二年，他創(chuàng)作出了童年、少年、青年和一個(gè)地主的早晨等優(yōu)秀作品。1862年托爾斯泰結(jié)婚了，幸福的家庭生活使他有充足的時(shí)間與精力創(chuàng)作出了震驚19世紀(jì)整個(gè)小說(shuō)界的巨著：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平與安娜?？心崮?。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)寶，但他經(jīng)常為自己的富有的生活感到慚愧難安；他憐憫下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π拍?。在精神上，他始終是孤獨(dú)的。八十二歲的時(shí)分，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。列夫托爾斯泰，一個(gè)世界文豪，文壇泰斗。一開(kāi)頭就直接描寫(xiě)了列夫托爾斯泰的容貌，全文用了很大的篇幅寫(xiě)出列夫托爾斯泰的長(zhǎng)相平平甚至是長(zhǎng)相粗略丑陋可恨。但也正是一張這樣平淡無(wú)光的臉下面，是永遠(yuǎn)流浪的天才的靈魂，寫(xiě)出了千古流傳的世界名著！第一自然段具體的描寫(xiě)了他的須發(fā)，把他的須發(fā)比作植被，眉毛比作樹(shù)根，頭發(fā)比作泡沫，大胡子比作滔滔白浪?；顫娦蜗蟮孛鑼?xiě)了列夫托爾斯泰臉上旺盛的毛發(fā)！從第六自然段開(kāi)頭，有重點(diǎn)描寫(xiě)了列夫托爾斯