2022屆湖南省湘潭市重點達標名校中考化學押題試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組物質(zhì)要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是A石灰石和鹽酸B氧化鐵和鹽酸C氫氧化鋇和稀硫酸D氫氧化鈉和稀鹽酸2從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是A這是一個化合反應B水分解時元素的種類不變C在化學變化中原子是最小的粒子D氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)3下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋4下列

3、物質(zhì)中由原子直接構成的是A水B氧氣C銅D氯化鈉5將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起，這是因為A餅干的質(zhì)量變大B袋內(nèi)氣體分子個數(shù)增多C高原地區(qū)大氣壓強較大D袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大6下列化學用語所表達的意義正確的是( )AAl3+鋁離子 B2K2個鉀元素CF22個氟原子 D2SO33個二氧化硫分子7將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（ ）A蔗糖 B牛奶 C酒精 D白醋8下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）A向試管內(nèi)加鋅粒B傾倒液體藥品C給試管內(nèi)的液體加熱D用橡膠塞塞住試管9甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且

4、所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（）A丙能產(chǎn)生溫室效應B三個轉(zhuǎn)化的反應中有一種相同的反應物C的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應來實現(xiàn)D乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構成不同10化學學習要建構若干基本觀念，以下四類化學基本觀念中認識不正確的是（）A元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成B分類觀：從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C變化觀：氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D微粒觀：一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成11我國化學家候德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法為純堿工業(yè)技術發(fā)展做出了杰出貢獻。純堿制備過程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應過程中涉及到的四

5、種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是A上述過程中涉及到的化學反應的基本反應類型是復分解反應B在20時將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后得到NH4Cl的飽和溶液C將60時四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10析出晶體最多的是NH4HCO3D在060之間，NH4Cl的溶解度大于NaHCO312下列對一些事實的解釋中，不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質(zhì)量約是31026kg分子的質(zhì)量很小D25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中氧分子的體積變小AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）1

6、3水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是_(填序號)。嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 積極探索污水處理的新技術 不間斷地放水洗衣服利用右圖所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說法錯誤的是_(填序號）。A小容器中的水為淡水 B大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液C獲得淡水的快慢與溫度有關市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱。該反應的化學方程式為_。自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入_，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。142019年4月18日到20日，三集紀錄片黔茶走進了CCTV科教頻道。

7、天地造化，貴州優(yōu)越的地理環(huán)境孕育了都勻毛尖、遵義紅、湄潭翠芽、雷山銀球茶等優(yōu)質(zhì)茶葉品牌，也正是“綠水青山就是金山銀山”的生動實踐。已知茶葉中的茶多酚(C17H19N3O) 是形成茶葉色香味的主要成份之一，也是茶葉中有保健功能的主要成份之一。 茶多酚共由_種元素組成，其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_，下列有關茶多酚的選項中正確的有_。A 有機物B 氧化物C 碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D 氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低15目前，我省藍天、碧水、凈土、青山四大保衛(wèi)戰(zhàn)攻堅推進工作正在進行中。（1）保衛(wèi)藍天要調(diào)整能源結(jié)構，加大清潔能源的比重，三大化石能源中較清潔的能源是_。（2）保衛(wèi)碧水要使城市飲用水安全得到有效保障，生

8、活中降低水的硬度的常用方法是_。（3）保衛(wèi)凈土要減少合成材料廢棄物帶來的環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是_。16（1）請將下列物質(zhì)按要求分類：a蒸餾水 b鎂條 c汞 d碳酸氫鈉 e氫氧化鋇溶液 f碘屬于單質(zhì)的是_；屬于氧化物的是_。（2）在一密閉容器中有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下使之充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)MNPQ反應前的質(zhì)量/g8011反應前的質(zhì)量/g1待測4519該反應的基本反應類型為_（請?zhí)钚蛱枺?；A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應N的待測值為_g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用下列如圖1裝置制取氣體，請

9、你根據(jù)所學知識回答下列問題。寫出編號所指儀器的名稱：_；_。小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），收集裝置是_。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式：_。實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_。裝置B、C都可以用來制?。?）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點：_。有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口_通入。工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下：關閉活塞B，打開活塞A，通入

10、混合氣體，可收集到_氣體。然后，_（填操作），又可收集到另一種氣體。18木炭還原氧化銅制得的銅粉中混有少量木炭粉，為測定銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學取 W g銅粉樣品，設計了如下裝置進行實驗： A 中反應的化學方程式為_。充分反應后，裝置 C 的質(zhì)量增加了 4.4g，則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是 _ mol。 求參加反應的氫氧化鈉的物質(zhì)的量_。（根據(jù)化學方程式列式計算）關于該實驗下列說法正確的是_。 A實驗結(jié)束時，先熄滅兩個酒精燈 B氯酸鉀的量對測定結(jié)果沒有影響C石灰水的量對測定結(jié)果沒有影響 D只稱量反應前后裝置 B 中固體質(zhì)量也可達到實驗目的四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）為了測

11、定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取出50 g該溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。請分析并進行計算:(1)N點對應的溶液中溶質(zhì)為_(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、石灰石和鹽酸反應生成二氧化碳氣體；B、氧化鐵是紅色固體，與鹽酸反應生成氯化鐵，氯化鐵溶液呈黃色；C、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀；D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，沒有明顯現(xiàn)象，要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生。故選D。點睛只有

12、那些沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，方可要借助酸堿指示劑石蕊或酚酞，通過溶液顏色的變化才能判斷反應發(fā)生。2、A【解析】A、反應前的兩個分子構成相同屬于同一種分子，故反應物為一種物質(zhì)；生成的三個分子中，其中有兩個分子構成相同為同種分子，而另一個分子的構成與這兩個分子不同，屬于另一種物質(zhì)的分子，故生成物為兩種物質(zhì)；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；故選項說法錯誤B、反應前水分子由氫、氧原子構成；反應生成的氫分子、氧分子分別則氫原子和氧原子構成；反應前后原子種類沒變，可確定反應前后元素種類不變；故選項說法正確C、由微觀示意圖可知，變化前后原子沒有改變，只是原子重新組合成新的分子，因此化學變化過中原子

13、是最小的粒子；故選項說法正確D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，氫氣由氫分子構成，氫分子能保持氫氣的化學性質(zhì)，故選項說法正確故選A3、B【解析】A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應該是硫酸與鐵的反應的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。反應方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸

14、減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。4、C【解析】A、水由水分子構成，不符合題意；B、氧氣由氧分子構成，不符合題意；C、銅由銅原子構成，符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意。故選C。5、D【解析】將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。故選：D。【點睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。6、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右

15、上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字， 2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字， 2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。7、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶

16、液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。8、D【解析】A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋

17、緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。9、C【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,故乙是一氧化碳，則丙是二氧化碳，二氧化碳過多能產(chǎn)生溫室效應，不符合題意，故A錯誤；B、反應是碳與氧氣反應生成一氧化碳，反應是碳與氧氣反應生成二氧化碳，反應是碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，三個轉(zhuǎn)化的反應中有一種相同的反應物是碳，正確，不符合題意，故B錯誤；C、一氧化碳

18、可以與氧氣反應生成二氧化碳，一氧化碳也可以與金屬氧化物反應生成二氧化碳，故反應的轉(zhuǎn)化不只是通過和氧氣反應來實現(xiàn)的，錯誤，符合題意，故C正確；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構成不同，正確，不符合題意，故D錯誤。故選C。 10、B【解析】A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，故選項說法正確；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿；純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤；C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故選項說法正確；D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構成，故選項說法正確。故選B。11、C【解析】A、上述過程中碳

19、酸氫銨與氯化鈉反應產(chǎn)生氯化銨與碳酸氫鈉，符合“兩種化合物反交換離子成應產(chǎn)生兩種新的化合物”屬于復分解反應；故選項正確，但不符合題意；B、在20時，氯化銨的溶解度小于40g，將25gNH4Cl加入50g水中充分攪拌后，溶解固體質(zhì)量小于20g，可以得到NH4Cl的飽和溶液；故選項正確，但不符合題意；C、將60時，將等質(zhì)量的四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10析出晶體最多的是NH4HCO3；故選項錯誤，但符合題意；D、在060之間，NH4Cl的溶解度最小為30g，則NaHCO3的溶解度最大為10g，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。12、D【解析】分子的特性包括：分子是

20、不斷運動、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。【詳解】A聞到花香是因為分子不斷運動，故解釋合理；B物質(zhì)受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大，物質(zhì)遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小，故解釋合理；C1個水分子的質(zhì)量約是31026kg，說明分子的質(zhì)量很小，故解釋合理；D25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，在氧氣裝入瓶子的過程中，分子的間隔縮小，而分子的體積沒有改變，故選項不合理。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 b CaO+H2O=Ca(OH)2 活性炭 【解析】（1） 下列做法不合理的

21、是不間斷地放水洗衣服；（2）利用所示的簡易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水,大容器中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液的說法是錯誤的敘述；（3）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應放出大量熱。該反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入活性炭用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味。14、四（或4） 218 AC 【解析】有機物是一種含碳化合物，氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻坎瓒喾踊瘜W式為C17H19N3O，故由碳、氫、氧、氮四種元素組成；茶多酚中氮、氧元素質(zhì)量比為；A、茶多酚是一種含碳化合物，屬于有機化合

22、物，故A正確；B、茶多酚含有碳、氫、氧、氮四種元素，不屬于氧化物，故B不正確；C、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故C正確；D、茶多酚中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為，可見其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最低，故D不正確。故選AC?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比15、天然氣 將水煮沸 白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可) 【解析】(1)三大化石能源包括煤、石油、天然氣，煤、石油燃燒不僅會產(chǎn)生溫室效應氣體二氧化碳，還有可能產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫，因此，較清潔的能源是天然氣，故填寫：天然氣；(2)生活中降低水的硬度的常用方法是將水煮沸

23、，故填寫：將水煮沸；(3)廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是產(chǎn)生白色污染，填埋后容易答破壞土壤，故填寫：白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)。16、b、c、f a B 1 【解析】（1）鎂條是由鎂元素組成的純凈物，汞是一種汞元素組成的純凈物，碘是由碘元素組成的純凈物；故鎂條，汞，碘都是單質(zhì)；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故是氧化物；故答案為b、c、f；a（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后物質(zhì)N的質(zhì)量為（80g+1g+1g+1g）-（1g+45g+19g）=1g；由表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)N、P、Q三種物質(zhì)反應后質(zhì)量均增多，為生成物；物質(zhì)M的質(zhì)量減少，為反應的反應物；則該反應為MN+P+Q，屬于一種物質(zhì)反應生

24、成多種物質(zhì)的分解反應故答案為B，1三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗 集氣瓶 A E或F 2H2O2O2+2H2O CO2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 控制反應的開始與結(jié)束 b H2 關閉活塞A，打開活塞B 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；儀器的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制氧氣的反應物是固體，還需要加熱，應選擇固體受熱發(fā)生裝置，即裝置A，故填A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故填E或F；選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，反應是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反

25、應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O2O2+2H2O。（3）實驗室制取CO2是在常溫下，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，不需要加熱，二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集故填CO2；碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。（4）B裝置的一個突出優(yōu)點是通過控制玻璃開關的開閉，來控制反應的開始與結(jié)束，故填控制反應的開始與結(jié)束。（5）用G裝置收集H2時，因為氫氣的密度比空氣的密度小，則H2應從短管進入瓶中，故填b。（6）關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，氣體中的二氧化碳與瓶中的氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，從瓶中導出的氣體為氫氣，可收集到氫氣，故填H2；關閉活塞A，打開活塞B，長頸漏斗中流下的稀硫酸與瓶中生成的碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，又可收集到二氧化碳，故填關閉活