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1、關(guān)于年級(jí)寫人的作文集錦8篇年級(jí)寫人的作文 篇1晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由得想起我的姥姥。我姥姥是一個(gè)非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。姥姥如今已經(jīng)64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那么的勤勞,唯一的缺點(diǎn)就是愛叨嘮,姥姥每天嘴總是不閑著,一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛聽她依然會(huì)嘮叨,只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣,愛聊天,一聊起來就沒完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫“張八聊”,雖然給長輩起外號(hào)不太禮貌,但姥姥對(duì)“張八聊”這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。姥姥會(huì)做一手可口的飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。除了會(huì)做一手好菜,照顧人還

2、是“專業(yè)的”我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我,也只有她,能照顧好我。姥姥是一個(gè)先人后己的人,只有身邊的人開心,她什么都無所謂,只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到,辦到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是“便宜貨”這就是我的姥姥,一個(gè)樸素的人,一顆熱情的心!年級(jí)寫人的作文 篇2有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。姐姐在家是個(gè)懶惰的人,在學(xué)??墒莻€(gè)勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時(shí)候,就喜歡賴在床上,有時(shí)候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說起來不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽話,假裝藏在背后說沒拿,看她

3、那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說:“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了?!彼R上變得笑呵呵的,說出溫柔得能滴出水來的語氣,我就把東西拿出來,跟我禮貌性地說了聲:“謝謝哦?!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ?。可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去,看了真為她感到幸苦。她也會(huì)教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說,有一次我碰到了一道難題,那去問老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動(dòng)了動(dòng),再抬起頭來說:“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦

4、袋上,可氣地說:“不是教過你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽不懂??!”我委屈巴巴地說?!澳呛冒桑医棠泓c(diǎn)簡(jiǎn)單的吧?!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時(shí)候,我快速明了地寫了出來,寫出來后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊?!苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說:“還不是我這個(gè)大教師?!蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆?,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。教師評(píng)語:作者與生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章簡(jiǎn)潔、語句幽默,

5、結(jié)尾點(diǎn)題。年級(jí)寫人的作文 篇3如果,有人問:“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道:“都喜歡?!币?yàn)?,我就有這樣的一群“七彩”同學(xué)!綠色鄧妍妤綠色是活潑,幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個(gè)人。記得有一次,放晚學(xué)時(shí),我們?cè)诎嚅T口站隊(duì)時(shí)。她一臉嚴(yán)肅地走過來,對(duì)我說:“譚睿,我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道?!拔揖氝^氣功,可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。藍(lán)色吳悅藍(lán)色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個(gè)小女孩。記得有一次上學(xué)時(shí)候。我來得早了點(diǎn),看到吳悅在門口等著,就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下,跑過來說:“譚睿,借我一

6、元錢?!薄案蓡?”我疑惑不解的問道?!敖栉??!薄昂冒?”她拿著錢向校門口走過去。原來,門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。黃色黃政黃色是機(jī)智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個(gè)男生。記得六年級(jí)上學(xué)期,我和他做同桌。胡老師讓我們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練寫著寫著,我就快寫完了,突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來,只好問他。他耐心的給我講解,直到我聽懂為止。還有紫色優(yōu)雅的王琪,粉色可愛的向長瑩,黑色認(rèn)真的肖美林。啊!因?yàn)檫@些七彩同學(xué),讓我的生活變得多姿的多彩。年級(jí)寫人的作文 篇4我的外公頭發(fā)很少,他的頭發(fā)是兩邊有,中間沒有的。他的臉好像“漢堡堡”是兩邊有皺紋的,他的眼睛很小,卻閃爍著

7、慈祥的目光。我的外公和姥姥每天都開開心心的,見過他們的人都說他們是幸福的一家人。一天下午,我和姥姥、外公去市場(chǎng)買菜,買完菜,姥姥堅(jiān)持要選又經(jīng)濟(jì)又結(jié)實(shí)的兜子來裝菜,于是我們開始挑裝菜的兜子,挑著挑著,我的外公挑得不耐煩 了,就說:“挑這個(gè)籃框吧?!蔽遗醺勾笮?,姥姥笑著說:“這都什么年代了,還拿籃框!”我笑的聲音更大了,外公也跟著我們笑了起來回到家,外公去廚房擇韭菜,洗韭菜。過了一會(huì)兒,姥姥問道:“老張,干嘛呢?”外公說:“揪韭菜呢!”姥姥又順口說了一句:“揪完的韭菜能吃嗎?”我和姥姥哈哈大笑,外公也跟著我們笑了起來???,這就是我的外公,一個(gè)給人帶來快樂的老爺子!年級(jí)寫人的作文 篇5清潔工誠實(shí)、守

8、信用,踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù),默默無聞的精神讓我敬佩。有一天,烈日炎炎,熱死人了,我都快中暑了,就約好媽媽去游泳。在路上,我看到一位女清潔工身穿長褲、長袖,而且還加了一件厚厚的工作服。她揮舞著掃把,默默無聞地為我們清掃街道。此刻,我看到這個(gè)場(chǎng)景不禁想起那些破壞環(huán)境的人們。清潔工明明在那打掃衛(wèi)生,他們卻像是若無其事的樣子把垃圾扔到地上,但,清潔工卻毫無埋怨,把垃圾拾起來,放在垃圾桶,始終面帶微笑。我看了,感覺很心酸。清潔工竟然如此寬宏大度,多么偉大呀!清潔工不但認(rèn)真地為人民服務(wù),而且還吃苦耐勞,堅(jiān)守自己的崗位。無論烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),為我們的綠色家園做奉獻(xiàn)。她那種敬業(yè)精神令我敬

9、佩。這就是我敬佩的一個(gè)人清潔工,她部分日夜、吃苦耐勞,默默無聞地為我們做出奉獻(xiàn)!年級(jí)寫人的作文 篇6我們八(5)班可謂是牛人如云,正如馮驥才的俗世奇人中所寫“天津碼頭能人太多,藏龍臥虎?!蔽覀?班也是樣,牛人如麻,今天他露下才藝,明天你展展英姿,把我們看的眼花繚亂。這不,前幾天我們?nèi)ド象w育課,在我們跑完圈步后,原本還 以為能夠自由活動(dòng)的我們被姚老師的句話給嚇得差點(diǎn)跳起來:“今天我們引體向上”“啊!不是吧,老師饒命呀。”我們下子開始喊起了冤,只有無非在那兒站著呵呵的笑,臉上沒有任何擔(dān)憂的神情。到了引體向上的地方,在老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作示范及講解之后,我們便按照學(xué)號(hào)個(gè)個(gè)的開始徒勞的明知不可能的動(dòng)作1個(gè),

10、1個(gè),1個(gè)連幾個(gè)同學(xué)都是那驚人雷同的成績(jī),輪到了夏無非,我們個(gè)個(gè)都滿含期待,早就聽說無非能做十多個(gè)引體向上的傳聞,今天就是那見證奇跡的時(shí)刻了。無非面含笑容徑直走向了杠前,輕輕躍雙手就搭上了鐵桿,兩腿小腿后屈,向上引體,身體拉引至橫杠觸及胸口處又緩慢回落,至手臂完全伸直,然后又重復(fù)剛才的動(dòng)作,氣呵成,輕松至極,看得我眼睛都快瞪出來了,這還 是剛才讓我雙手酸軟到無力的單杠嗎?要不是我現(xiàn)在還 好好的站在地上,我都快懷疑剛才那刻,地球的吸引力消失了呢!“1、2、3、414、15”我們屏住了呼吸,老師數(shù)個(gè)數(shù)的聲音在我們耳朵里不斷地放大,不斷地回響。最后當(dāng)無非從桿上躍而下的時(shí)候,我們都情不自禁地歡呼起來。

11、他就是我們班的體育牛人:夏無非。其實(shí),不要以為體育好是我們班牛人們的主要長處,我同桌曹芯源的書法也是絕。當(dāng)我們班的人第次看到她寫的字后,當(dāng)時(shí)就驚為天人,你或許會(huì)說她師承名門,名師高徒,其實(shí)不然,她跟我說,她是因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到了別人的字寫得十分漂亮,也想寫這種字,所以自己就開始臨摹,再加上自己的理解不間斷地練習(xí),雖談不上像王獻(xiàn)之般寫完18口大水缸的水那般夸張,可她手上因?qū)懽侄龅睦O子足以說明切??茨亲?,時(shí)而舒展飄飛,時(shí)而輕靈娟秀,時(shí)而又豪邁奔放,有時(shí)又如大鵬展翅般。曹芯源的這手字,總會(huì)讓我自慚形穢。老師總是會(huì)說,批曹芯源的試卷,比看電影還 要舒服。這就是我們班的書法牛人,曹芯源。不僅如此,我們班

12、的同學(xué)在音樂方面也是很有造詣。我們班很多同學(xué)都愛聽歌,也愛在閑暇之時(shí)哼上幾句,而在眾多音樂愛好者中,算得上牛人的應(yīng)該算徐毓涵了。她聽的歌幾乎囊括了整個(gè)亞洲,甚至連些歐美的歌都有所涉及,到了初中,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的增重,許多人都沒有了聽歌的時(shí)間,但是徐毓涵每次出了什么新歌總是第時(shí)間知道,并且有些好聽的歌她幾乎聽遍就能跟著唱出來。你只要說個(gè)歌名,她就能隨口哼上那么幾句;你要是說出個(gè)歌手的名字,她立馬就把那個(gè)歌手的成名曲給唱了出來,據(jù)保守估計(jì),徐毓涵最起碼能完整地唱下100首歌。這還 不是她最牛的地方,最牛的要算她唱日文歌了,唱著唱著就把簡(jiǎn)單的日文給學(xué)會(huì)了。要是她現(xiàn)在去日本旅游,她可以跟當(dāng)?shù)厝擞萌瘴倪M(jìn)行簡(jiǎn)單

13、的溝通了呢。也許這就是她的音樂天賦和語言天賦吧。徐毓涵,牛吧?我們五班牛人輩出,比如同為體育牛人的姜帆,科學(xué)牛人朱晨天,課外知識(shí)牛人唐語萩他們都在自己所擅長的地方大展風(fēng)采,散發(fā)著耀眼的光芒。當(dāng)然,牛人不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,他們之所以能成為牛人,無不是因?yàn)樗麄儗?duì)自己熱愛的事物的執(zhí)著追求,和不斷的努力,在這個(gè)個(gè)看似微不足道的努力堆積下終于產(chǎn)生質(zhì)變,才成就了他們牛人的地位。真希望我們班的牛人越來越多,為我們五班在各個(gè)領(lǐng)域增光添彩!咳!要是那個(gè)牛人榜里有我的席之地,那該多好!年級(jí)寫人的作文 篇7有人說,老師就是一支蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說,老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老

14、師更像一位有著共同語言的大哥哥,在這條漫長的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐?。這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿活力的好老師,他的個(gè)頭雖不算太高,但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其就是一笑起來,總就是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)-幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。他在我們班還像

15、就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來無影去無蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。年級(jí)寫人的作文 篇812月23日,是沂霖和睿睿的生日,本來有2個(gè)人過應(yīng)該很開心,結(jié)果3個(gè)人哭,還吵了架,哎!真納悶?。〉谝淮?,是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三(7)班一個(gè)人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個(gè)人和別的地方的3個(gè)小孩和2個(gè)大人吵。這叫生日會(huì)嗎??jī)蓚€(gè)過生日的人哭的像化妝了一樣,可我呢,要盡量把他們逗笑。一切都好了,麻煩又來了。我們正在玩的時(shí)候,一個(gè)人拿著鞋子朝我背上扔來,我說:“你們干嘛?”他們

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