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1、省級(jí)骨干教培訓(xùn)個(gè)人結(jié)干個(gè) 7 10 分 帶往加 承 文訓(xùn)訓(xùn)部是 習(xí)是期習(xí)八 中為井習(xí)大 講教多職， 的踐布座究 ，將活起了 評(píng)如新學(xué)不社行教 與埋需頭必 埋會(huì)才向 隨改展育深 不，理與領(lǐng) 個(gè)這是時(shí)， 課類，破育 些問解方師的的的責(zé)高告析 育失前教 人培改狀 中良， 堂精牢 的院勃斌都 心力教易 會(huì)，工由故的愈 ，著速進(jìn)的 展到都念更 的其新學(xué)一職址” 新術(shù)為，站 化手文脈 應(yīng) 科邊傳文 應(yīng) 的精道，必 持態(tài)無良。 ，而學(xué)面全 ，學(xué)一充范錦寫么 智前存失一 先的指， 只。國(guó)方專 式實(shí)下的是 之院勃育師 陳， 壓習(xí) ，民，師思 要學(xué)成喜。李的與 課概切提焦 學(xué)直式教藝師己 一摩師訓(xùn)大理際 家而學(xué)的

2、藝 治研教語(yǔ)學(xué) 反，應(yīng)。 能成力深，績(jī)，性三蘭名的 治告己梳。 出一，心才 績(jī)作治。， 自專了太輝 的。師長(zhǎng)進(jìn)在。校 校來務(wù)師個(gè) 成時(shí)更代要 訓(xùn)家談何的 ，。師院教點(diǎn) 教?？聘?日進(jìn)教 持知就研專 師應(yīng)教又堂 堂南科小例 進(jìn)，課究文和倡課價(jià)拓 野思主培識(shí) 目專xx 師大教如 教有習(xí) 短今色，體 伴知學(xué)識(shí)學(xué)訓(xùn)門參都 的師學(xué)獨(dú)。 培個(gè)此遇 月 日 龍功自的交 說展風(fēng)，友 ，在到師次 于容。 群大 一的職累開我級(jí)， 工，成布。 下躍反事訓(xùn) 的了寬 月 日至，文更 30 多篇很乘 其個(gè)得小該 被精力教全了 夜錄做教 知座中精， 年寫成結(jié)取 好了究農(nóng)型 驗(yàn)究于的 前建屋輕部 的有性 申 課3 踴示用的治 策校我次效 ，骨用范領(lǐng) 校師教革體 在動(dòng)解學(xué)各 動(dòng)組活， 顯大業(yè)長(zhǎng)， 有師己并華 開學(xué)室成文 定級(jí)培長(zhǎng)次

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