《通信原理》學(xué)習(xí)指南

1、通信原理學(xué)習(xí)指南自主學(xué)習(xí)方法基于本課程 “自主探究型學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，課程組為同學(xué)們提供了大量的擴(kuò)充性資料來引導(dǎo)學(xué)生自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主研究，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”的立體發(fā)展。自主學(xué)習(xí)資料分為基礎(chǔ)擴(kuò)展型和創(chuàng)新研究型兩大類。1、生動(dòng)形象的多媒體課件。課程組的所有教師都準(zhǔn)備了多媒體課件，教師授課時(shí)采用多媒體課件和黑板相結(jié)合的方式，課件全部公布在學(xué)校的教師社區(qū)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，學(xué)生除了在課堂上聽課以外，下課后還可以自己瀏覽課件。學(xué)校專家、教師和學(xué)生都反映其效果比單純的板書效率高、教學(xué)效果好。2、趣味盎然的歷史長(zhǎng)廊。歷史長(zhǎng)廊為學(xué)生展示了通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程，學(xué)生可以通過對(duì)整個(gè)通信史的研究，了解通信技術(shù)發(fā)

2、展的過程，激發(fā)學(xué)生對(duì)通信領(lǐng)域的熱愛和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3、精辟的經(jīng)典文獻(xiàn)解讀。為了培養(yǎng)學(xué)生的“科技創(chuàng)新實(shí)踐能力”，本課程為學(xué)生提供了大量的國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主了解國(guó)內(nèi)外通信領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和科研發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分體現(xiàn)“以科研促進(jìn)教學(xué)”的教學(xué)思想。4、內(nèi)容豐富的習(xí)題解析和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。該課程除了課后的練習(xí)題以外，還為學(xué)生提供了大量的課后練習(xí)題及其參考解題思路，便于學(xué)生課后鞏固和提高。由于通信技術(shù)與理論的不斷發(fā)展，結(jié)合我校本專業(yè)教學(xué)的具體特點(diǎn)與要求，原版教材的內(nèi)容需要取舍和補(bǔ)充。課程組教師在多年教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)上，編寫了一組新的專題內(nèi)容與難點(diǎn)分析作為輔助教材。這樣既充分發(fā)揮原版教材與英語教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，

3、又突出本課程組的教學(xué)水平與特色。 5、方便快捷的網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂。課程組還承擔(dān)了四川省通信原理精品課程建設(shè)項(xiàng)目，通過課程網(wǎng)站提供形式多樣、種類豐富的教學(xué)資源，既可供學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，又可供教師在教學(xué)中使用。有效地利用了教學(xué)資源，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 6、優(yōu)秀的競(jìng)賽作品。課程組教師積極鼓勵(lì)學(xué)生走入實(shí)驗(yàn)室，盡快地將理論知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合。部分學(xué)生已經(jīng)從大學(xué)二年級(jí)開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做相關(guān)工作，學(xué)生能力得到了極大的提高，在科研工作以及電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。選出部分優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。7、寬涉及面的知識(shí)擴(kuò)展。課程組教師結(jié)合自身的研究方向?yàn)閷W(xué)

4、生準(zhǔn)備了涉及到通信領(lǐng)域各方面的知識(shí)擴(kuò)展專題。學(xué)生除了課堂的學(xué)習(xí)外，還可以了解整個(gè)通信領(lǐng)域中的相關(guān)知識(shí)和研究方向，為學(xué)生的后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)以及自主創(chuàng)新起到很好的引導(dǎo)作用。常用公示表1 基本理論、基帶傳輸與帶通傳輸信息量熵（平均信息量）信道容量（香農(nóng)公式）采樣定理瞬時(shí)抽樣其中其中PCM信噪比數(shù)字信號(hào)功率譜其中，頻譜效率奈奎斯特第一準(zhǔn)則升余弦滾降濾波器奈奎斯特濾波器系統(tǒng)能支持的最大波特率帶通信號(hào)表達(dá)式帶通信號(hào)頻譜帶通信號(hào)頻譜功率譜帶通信號(hào)的平均功率帶通信號(hào)的峰值功率帶通信號(hào)傳輸無失真條件帶通抽樣定理表2 模擬信號(hào)幅度調(diào)制的波形、復(fù)包絡(luò)、頻譜及功率已調(diào)信號(hào)波形復(fù)包絡(luò)頻譜功率AMDSB-SCSSB 表3

5、 相位調(diào)制與頻率調(diào)制相位調(diào)制 波形 復(fù)包絡(luò) 瞬時(shí)相移 最大相移 相位調(diào)制指數(shù) 頻率調(diào)制 波形 復(fù)包絡(luò) 瞬時(shí)相移 最大頻偏 頻率調(diào)制指數(shù) FM/PM的功率 卡森公式 表4 二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制的波形、功率譜及頻譜效率已調(diào)信號(hào)波形m(t)功率譜頻譜效率OOK單極性NRZBPSK極性NRZ2FSK單極性NRZ/多進(jìn)制調(diào)制1. MPSK, QAM, QPSK, OQPSK and /4 QPSK 的零點(diǎn)帶寬2. MPSK, QAM, QPSK, OQPSK and /4 QPSK 的頻譜效率3. 升余弦濾波后的MPSK, QAM, QPSK, OQPSK and /4 QPSK 的零點(diǎn)帶寬 4. 升余弦濾波后的MPSK, QAM, QPSK, OQPSK and /4 QPSK 的絕對(duì)帶寬5. 升余弦濾波后的MPSK, QAM, QPSK, OQPSK a