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2020-2021 第一學期小學語文教研組工作總結(jié)作為教研組長,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高, 發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,我校教師的專業(yè)發(fā)展。一、加強理論學習二、精心準備,提高互聯(lián)網(wǎng)+的有效性(一)開展好教研活動利用教研活動的時間組織切實有效的學習討 學注重了以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)生的自學能力。體語文教師加入 到學校課題研究中,結(jié)合課題教師積極外岀或 在校內(nèi)聽課或參加培訓或自主(二)校內(nèi)聽課活動落地認真積極地開展校內(nèi)聽課活動,促進教師集 (三)極時小結(jié),促進發(fā)展結(jié)合學校各階段工作的進展來開展教研活動, 促進教師間的相 互交流和合作,達到教學相長的達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本教研組確定的主課題選定子課 題作為自己的研積極撰寫教科論文。三、發(fā)現(xiàn)不足,努力改進(一)不足之處部分教師對教研活動的上依然沒有跳出應試的窠臼,對其語 文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不業(yè)技術(shù)水平。(二)努力方向嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從上課、批改“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。懈,努力不讓一 個學生掉隊??傊诒緦W期里,我們語文組取得了一定在各位教師 的共同努力下,我們組下
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