生物必修二第二章知識點總結(jié)

1、Word 生物必修二第二章知識點總結(jié) 為了關(guān)心同學(xué)們更好的把握生物必修二的課程內(nèi)容，也為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生涯，我在這里給大家共享一些關(guān)于生物必修二其次章學(xué)問點總結(jié)，供大家學(xué)習(xí)參考，盼望對大家有所關(guān)心。 生物必修二其次章學(xué)問點總結(jié) 一、減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞削減一半。 (注：體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細胞分裂一次，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。) 二、減數(shù)分裂的過程 1、精子的形成過程：精巢

2、(哺乳動物稱睪丸) 減數(shù)第一次分裂 間期：染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)。 前期：同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會)，形成四分體。 四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生對等片段的互換。 中期：同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè))。 后期：同源染色體分別;非同源染色體自由組合。 末期：細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。 生物必修二學(xué)習(xí)方法 1.綱要記憶法。 生物學(xué)中有許多重要的、簡單的內(nèi)容不簡單記憶。可將這些學(xué)問的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為學(xué)問的綱要，抓住了綱要則有利于學(xué)問的記憶。 2.衍射記憶法。 以某一重要的學(xué)問點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他學(xué)問盡可能多地建立起聯(lián)系。這

3、種方法多用于章節(jié)學(xué)問的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)學(xué)問聯(lián)系在一起。 生物必修二學(xué)習(xí)技巧 學(xué)問歸納將關(guān)心我們系統(tǒng)的整理學(xué)問和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達到比較好的復(fù)習(xí)效果。我認為生物學(xué)問歸納包括基本學(xué)問的歸納、習(xí)題歸納和特別學(xué)問點歸納。 基本學(xué)問的歸納就是把書本上的全部學(xué)問點有條理的排列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清楚地標明各個學(xué)問點之間的聯(lián)系，這種學(xué)問歸納能關(guān)心你精確 的理解并堅固的把握課本上的學(xué)問。做這個歸納的時候可以適當?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，大家可以以之為基本框架，再把更詳細的東西，尤其是書上的例子補充進去。 做這種歸納的最重要意義是什

4、么呢?最重要的意義是關(guān)心你讀透課本。這種基本學(xué)問歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個學(xué)問點不同的表述做比較，這可以關(guān)心你更透徹的了解這個學(xué)問點;而想做一個比較完整、美觀的學(xué)問歸納，就必需知道什么學(xué)問點放什么位置，這就要弄清晰各個學(xué)問點之間的關(guān)系，這個過程又關(guān)心你更好的把握這些學(xué)問點，理清思路。最終再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做學(xué)問歸納最大的用處是在做的過程中關(guān)心你熟識課本、把握學(xué)問點，其次才是做好了以后看。 習(xí)題歸納就是把做過的錯題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個學(xué)問點或某種方法或技巧。假如是錯題則寫出出錯的緣由，尤其是要寫明是哪個學(xué)問點的缺漏造成的。假如時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但假如覺得自