考試風(fēng)云匯編5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 考試風(fēng)云匯編5篇考試風(fēng)云作文匯編5篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我為大家收集的考試風(fēng)云作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 考試風(fēng)云作文 篇1 “立刻就要期中考試了。語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上宣布。我打了一個(gè)激靈，好緊張啊，我心情一下就被牽動(dòng)了。 等了半天，終究放學(xué)了。我沖回了家，立馬拿出了要復(fù)習(xí)的東西，看的仔細(xì)心細(xì)，要背的內(nèi)容我可以說(shuō)是滾瓜爛熟，了然于胸了。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終究等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻了，“開(kāi)始考試了。監(jiān)考老師一聲令下，考生立馬拿起筆，周邊

2、都是寫(xiě)字刷刷的聲音?？荚嚳颇渴钦Z(yǔ)文，我開(kāi)始答題，基礎(chǔ)題很快就完成了。到了閱讀題的時(shí)候，我苦思冥想，絞盡腦汁，好不簡(jiǎn)單把閱讀寫(xiě)完了，開(kāi)始寫(xiě)作文。沒(méi)過(guò)一會(huì)，監(jiān)考老師說(shuō)還有十五分鐘，我心想：這次死定了，才剛寫(xiě)到作文。過(guò)了幾分鐘，監(jiān)考老師又說(shuō)時(shí)間所剩無(wú)幾，作文沒(méi)寫(xiě)完的要加油了。我一聽(tīng)，壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，荷爾蒙一下爆發(fā)了，鋼筆在卷紙上奮筆疾書(shū)，大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考這好詞佳句。終究，我寫(xiě)完了！我趕快又檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)寫(xiě)，立馬補(bǔ)上；又檢查出一題寫(xiě)錯(cuò)了，趕快改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)了一句話，我聽(tīng)了感覺(jué)胸中一口氣郁積難以吐出。老師說(shuō)她記錯(cuò)了，還有二十分鐘。 ??！這緊張的期中考試。 考試風(fēng)云作文 篇2

3、“叮，叮，叮下課了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神秘地把我拉到一個(gè)很少人的地方，拿出兩張紙說(shuō)：“兄弟!我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公桌上有兩張考試答案紙，于是，我拿了過(guò)來(lái)，給你一張，給我一張。他說(shuō)。 “你這是在作弊啊，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了或是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了怎么辦啊。你莫非不知道老師口水功的厲害嗎!我說(shuō)。“哪有那么多萬(wàn)一啊，你這個(gè)傻瓜，*媽不是每天叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎?她叫你學(xué)習(xí)認(rèn)真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個(gè)，我們每人都可以考一百分，那多好呀!不但會(huì)表?yè)P(yáng)你，而且還讓你吃冰淇凌呢!他說(shuō)。我心里左右難為，心想：拿過(guò)來(lái)吧!我科學(xué)成績(jī)很差，假如這次考一百分，說(shuō)不定期末考可以不用寫(xiě)呢，但是我不敢呀。于

4、是，我回復(fù)了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧。我說(shuō)?！昂玫?。他說(shuō) 考試開(kāi)始了，教室里即刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可以看出來(lái)，他正在抄答案。我正想告訴老師時(shí)，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會(huì)和我做好朋友。于是，我就不告訴老師了。 當(dāng)然他考了一百分?；丶視r(shí)，我說(shuō)：“你躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五啊!他說(shuō)“我知道，我就抄這一次，我抄答案時(shí)就懊悔了。 雖然考試重要，但是誠(chéng)懇更重要，希望大家做個(gè)誠(chéng)懇的人。 考試風(fēng)云作文 篇3 每一次期末考試試卷及答案都是考試以后最吸引人目光的聚焦熱點(diǎn)，考試之后隨處可見(jiàn)學(xué)生在討論試題及答案，回家途中，我注意的也只是別人討論的試題

5、，這貌似已經(jīng)成為了學(xué)生的熱點(diǎn)新鮮事一般，我覺(jué)得發(fā)生國(guó)家大事也頂多就這樣了，不過(guò)國(guó)家大事也沒(méi)有這么火爆，幾乎是所有的學(xué)生都在討論，不過(guò)在學(xué)生心目中試卷比起國(guó)家大事重要多了，特別是在考試之后，討論那就是必需的，不然今天晚上估計(jì)就睡不著了！ 有的時(shí)候還會(huì)看見(jiàn)這樣的景象，有幾個(gè)人突然之間就聽(tīng)見(jiàn)大吵起來(lái)了，平日他們都是說(shuō)話很嫻靜的人，為什么會(huì)這樣呢？由于他們?cè)谟懻撛嚲砑按鸢福蝗恢g就有了不一樣的見(jiàn)解，產(chǎn)生了分歧，所以就需要為自己的答案辯駁，因此不得不據(jù)理力爭(zhēng)，不知不覺(jué)中聲音就變大了！甚至于過(guò)一會(huì)就會(huì)把自己的.試卷拿出來(lái)曬曬，讓其他人看看這個(gè)試題是如何如何解決，這樣的景象在平日根本就看不見(jiàn)，假如有這樣的

6、景象，那么作為父母就滿懷希望了，我家孩子未來(lái)的一個(gè)好大學(xué)就在前方啊！ 這就是考試之后學(xué)生最平常的場(chǎng)景，有沒(méi)有勾起你一抹回憶？ 考試風(fēng)云作文 篇4 “同學(xué)們，考試！ 面臨著考試，同學(xué)們紛紛刷出愿望卡“，說(shuō)：同學(xué)曰：不考試！“這時(shí)，老師大發(fā)雷霆，冒出紅眼睛，射死了一位同學(xué)，說(shuō)：誰(shuí)還敢？“這時(shí)，誰(shuí)也不敢拿愿望卡了?？粗嚲砩厦恳坏李}，考完后，老師狂飆汗，哇！答案如此稀奇：一寸光陰一寸金，我要開(kāi)蘭博基尼；書(shū)山有路勤為徑，跳下懸崖不要命；桃花一簇開(kāi)無(wú)主，想要請(qǐng)假找雷母！ 這時(shí)，當(dāng)老師無(wú)語(yǔ)時(shí)，偏偏有一個(gè)童鞋插嘴：這就是俺們的中國(guó)好試卷！“老師對(duì)同學(xué)虎視眈眈，早已可以揍他了，只惋惜怒氣未滿。老師走了，數(shù)學(xué)劉

7、碧雪老師上臺(tái)，說(shuō)：我們一起數(shù)數(shù)，從1100！“同學(xué)開(kāi)始數(shù)：一二三四五，上山打老虎，老虎沒(méi)打到，反而掉了一塊五！“老師又走了。據(jù)說(shuō)初一A班是個(gè)可以人人走過(guò)去，只能是無(wú)語(yǔ)“，為何他們是A班呢？由于全校就他們最好了，假如你走去Z班，那里保證全是精神病人。 我們主要講的還是A班，不然讀者認(rèn)為也是精神病人，然后狗屎運(yùn)！“不用說(shuō)，一定在上電腦課，所有傭兵都被感染成幽靈，學(xué)生在玩穿越火線玩HIGH了。一聽(tīng)說(shuō)不用期末調(diào)考了，學(xué)生把課本全都扔了，用打火機(jī)燒了。 好了，故事就是這樣。假如很受歡迎，收錄在爆笑班級(jí)里。 考試風(fēng)云作文 篇5 鐘聲響起，學(xué)生們魚(yú)貫的進(jìn)入教室。見(jiàn)老師手上捧著純凈如雪的試卷，內(nèi)心一陣緊張，宛

8、如五臟六腑正翻滾著，豆大的汗珠自額間淌落 一日，放學(xué)鐘聲響起，我趕快整理書(shū)包，離開(kāi)教室。輕快的步伐，踩踏在映照著落日余暉的走廊，嘴中喃喃的哼著歌曲，歡愉的心情在臉上表露無(wú)遺。正值我走至 走廊終點(diǎn)時(shí)，兩位同班同學(xué)斜倚著欄桿，以一副兇殘的模樣直盯著我，腦子因緊張而瞬間變得一片空白，他們卻合力擋住了我，以低沉的腔調(diào)說(shuō)：“喂！明天的考試幫個(gè)忙吧！說(shuō)完，便一溜煙的走了，心臟如加了速的節(jié)拍器狂跳，雙腳開(kāi)始不自覺(jué)的狂奔，搖搖頭試圖忘掉這個(gè)夢(mèng)靨 隔天一上課，老師手中果真抱著一疊考卷。我偷偷望向那兩位同學(xué)，此刻，他們臉上掛著魔鬼般邪惡的笑靨。見(jiàn)到試卷，一個(gè)個(gè)題目迎刃而解，腦中卻只想著待會(huì) 兒的“計(jì)劃，念頭在是否進(jìn)行之間回旋，畏懼他們?cè)俣嚷?lián)手欺負(fù)我，于是，我有意咳了兩聲，將寫(xiě)滿答案的紙條丟至走道。此時(shí)，老師突然中止巡查時(shí)的腳步聲，滿腹孤疑的撿起紙條，看完內(nèi)容后，面色凝重的看著我。 考試被迫暫停。每個(gè)人皆以不解的表望著我，而那兩位同學(xué)在此刻的笑容更顯得殘暴。我被老師緊緊抓著肩膀，送進(jìn)了辦公室。辦公室唯一的光源便是辦公桌 上的臺(tái)燈，空氣中迷漫著擔(dān)心的氣氛。方才協(xié)助同學(xué)作弊的情形明了的浮現(xiàn)自腦海。內(nèi)心受盡良心的譴責(zé)，畏懼被老師責(zé)罵；畏懼被同學(xué)譴責(zé)的心情操控著我，腳感到一陣麻麻的感覺(jué)，一如千萬(wàn)針正扎在腳上，一滴滴冷汗不停淌落。此時(shí)，進(jìn)門(mén)的老師馬上以嚴(yán)肅的口吻責(zé)怪我