人教版二年級上冊語文單元測試卷試卷

1、二年級上冊語文單元作業(yè)親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！我會看拼音，寫漢字。langshanwayljingy6uqfjinsQbo二、連一連。巨脖胳著啼彈膊子大琴叫名三、填空。層林（）染山河（）美五（）豐登春（）秋實天（）云淡（）秋時節(jié)四、默寫古詩贈劉景文。贈劉景文荷擎，菊殘猶傲霜。景君須，橙黃橘。F面的題目有點難度，動腦筋，你會做得很棒。F面的題目有點難度，動腦筋，你會做得很棒。一、我會照樣子寫詞語。許許多多仿寫:火紅火紅仿寫:_二、看看誰和誰是好朋友，用線連起來勤

2、勞的秋天一個個樹葉涼爽的景色一堆堆燈籠壯麗的人民一片片稻谷三、仿寫句子。例：田野就是美麗的圖畫。就是例：我喜歡果實累累的秋天。喜歡四、請把每組詞語排成通順的句子。(1)小魚傘落葉把當(dāng)做(2)許許多多的大自然里有知識O(3)黃山景色聞名中外秀麗神奇的O(4)那些正等著你巖石奇形怪狀的去呢？讀一讀一讀，做一做。天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！填空。小牛眼中的秋天是（）的；小鳥眼中的秋天是（）的小鹿眼中的秋天是（）的你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詞語，快寫一寫吧。你學(xué)過哪些描寫秋天景色的詩句

3、，請寫出兩句。二年級上冊語文單元作業(yè)第二單元Si親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心峨！請欣賞我Si親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心峨！請欣賞我寫的字。xiuxi、1jiaoshinaozhong)()xi二、)gezi娃(計()xiuxi、1jiaoshinaozhong)()xi二、)gezi娃(計()棋(處()洼(三、我會給正確的讀音涂上喜歡的顏色。植物的種子四海為(weiwei)家，是因為(weiwei)植物媽媽要把它們播到海角天涯。鄧爺爺高興(xlngxing)地點點頭，緊緊地握著我的手。鄧爺爺?shù)墓膭?/p>

4、使我興(xingxing)奮極了。四、課文背過了嗎？填一填吧。老師，老師，就讓它()()()()()伸進(jìn)您的窗戶，夜夜和您()()。老師綠葉在風(fēng)里()()。那是我們給您()()幫您()()一天的疲倦。一、用線把下面三、請在描寫秋天景色的句子后面里打”V”三、請在描寫秋天景色的句子后面里打”V”。練花草擔(dān)負(fù)勞動拉航模關(guān)心掌聲栽二胡響起集體做書法熱愛責(zé)任二、補充詞語，再選擇其中一個寫一句話。高興地（點頭）緊緊地（）仔細(xì)地（）仔細(xì)地（）親切地（）順利地（）1）金黃的稻子真惹人喜愛。（2）天上，忽然烏云密布，一會兒大雪紛紛揚揚地下起來。（）TOC o 1-5 h z3）樹葉變黃了，一片片黃葉從樹上落下

5、來。（）4）燕子從南方飛回來了。（）5）知了在樹上不停地叫著。（）四、我會照樣子，寫句子。例：高明是李華的好朋友。李華的好朋友是高明。1）王老師是我的音樂老師。2）小明是我班的班長。接受實踐的挑戰(zhàn)吧，你是最棒的！一、讀一讀，做一仿佛更加燦仿佛更加燦離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。1.“館”這個字我不知道讀音，趕快查字典來解決這個問題。我用查字法,先查部，再查畫。2文中有一對意思相近的詞，請找出來。（）（）3用課文中的話回答問題?！拔彝涣诉@一天”是因為，“我忘不了肩負(fù)的責(zé)任”是因為。親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學(xué)習(xí)怎樣？性

6、格如何？有什么愛好？向大家介紹介紹自己吧！你能幫它們找到朋友嗎？二、寫一寫親愛的小朋友，你了解自己嗎？你的學(xué)習(xí)怎樣？性格如何？有什么愛好？向大家介紹介紹自己吧！你能幫它們找到朋友嗎？過江千尺浪今春看又過春種一粒粟危樓高百尺欲窮千里目過江千尺浪今春看又過春種一粒粟危樓高百尺欲窮千里目更上一層樓何日是歸年入竹萬竿斜秋收萬顆子。二年級上冊語文單元作業(yè)第三單元huxiang一、看拼音，寫詞語。huxiang/11、minzuqizhiyongbaozuguochengshihuanqingzhongyang二、我會填。來來（）（）不（）而（）秋（）（）爽綠樹（）（）鮮（）盛（）（）勝（）跡三、詞語開花

7、。（擴(kuò)詞）潔（）（）慶（）（）曲（）（）民（）（）四、背一背，填一填。1我神州，稱華夏，（）（)(),()(）（）。2中華世紀(jì)壇（）如海，（）如潮。3田野獻(xiàn)上（）（）（）（）（），楓林舉起（）（）（）（）（），藍(lán)天飛著（）（）（）（）（），大海奏起（）（）（）（）()。一、我會連。堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝看雪人鋪著雪毯二、填詞語。（）的鴿子激動的（）（）的樂曲寬闊的（）（）的鑼鼓潔白的（）二、我會選。歡樂美麗中央格外o例：北京很美麗。北京真美??！歡樂美麗中央格外o例：北京很美麗。北京真美?。?1花壇里的花很多。2天安門廣場很大。一、我一、我會通順地讀下面的詩歌，還能完成練習(xí)。祖國在我心中我

8、心里有一幅最漂亮的圖中國地圖這是一片美麗的土地，灑滿陽光和雨露。我心里有首最動聽的歌國歌。它的每一個音符，都是祖國媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗五星紅旗。旗幟下的小朋友，多么快樂幸福！小作者從、三個方面表達(dá)了祖國在我心中。(2)讀完小詩后，你又有什么話想說給祖國聽？把它寫下來吧！寫一寫。寫一寫。親愛的小朋友，我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝？或者你到過哪些地方旅游？選擇一個優(yōu)美的景點給大家介紹一下，好嗎？聰明的你，一定是愛動腦筋的孩子。讀兒聰明的你，一定是愛動腦筋的孩子。歌，猜謎語。花見點點頭，云見就溜走。謎底：（）水見皺（zhou）眉頭,樹見搖搖頭。花見點點頭，云見就溜走。謎底：（）二年級上冊語文單

9、元作業(yè)第四單元/1/1/Xwubianwujixvzuojingguantianhui組成詞hui組成詞）思猴（）?。ǎ┩埽ǎ┫ⅲǎ┖颍ǎ┤⑽視钤~語徒勞（）（）（）熟蒂（）（）長（）短水（）到渠（）二（）不（）三（）二（）四（）八（）五（）十（）四、根據(jù)課文填空。1青蛙以為天不過那么大，小鳥則認(rèn)為天是2.小柳樹的腰2.小柳樹的腰，樹枝的葉子，真好看；小棗樹的樹枝雖然的，但能結(jié)出的棗子，真有用。3.風(fēng)娃娃想：幫助人們，真，只要就行。結(jié)果_了風(fēng)箏和衣服，還折斷了路邊的。一我能連下面的題目有點難度，動腦筋，你會做得很棒。連。奇怪地點頭風(fēng)景優(yōu)美的汽車高興地問各種各樣的原野仔細(xì)地操縱鮮花盛開的公園沉

10、著地觀看川流不息的船只二、讓詞語回到合適的位置。小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)小猴子吃起葡萄來。(大口大口地)小兔子說不能吃。(連忙)三、仿照例子寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。(1)那種人的話還用理會嗎？自己的事情還要爸爸媽媽去做？天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？四、我喜歡讀課文，我能填。1酸的和甜的這個故事里，()()()都說葡萄是酸的，只有()知道葡萄是甜的，因為()。2()的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵()的小花?；ㄖx以后，藤上()了幾個小葫蘆。上面兩句話中，()這個詞寫出了葫蘆藤的樣子，()這個詞寫出葫蘆花的顏色。一、先讀短文，再做題。小烏鴉一只小烏鴉長著一身

11、黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸和媽媽呀！（1）找出短文中表示聲音的三個詞，寫在橫線上。（2）找出小烏鴉愛爸爸、媽媽的語句，用“”畫出來。（3）你想對小烏鴉說點什么？你是怎樣愛自己的爸爸媽媽的？二、我會寫學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事，小青蛙跳出井口，它都看見了什么？會怎么想，怎么說呢？請

12、你想象，寫下來。按要求寫出幾個表示動作的詞語。表示手的動作：表示腳的動作：表示嘴的動作：表示眼的動作：二年級上冊語文單元作業(yè)第五單元親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！一、我會拼，也會寫出來第五單元親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！一、我會拼，也會寫出來kezhuoqidnbixidnzaikezhuoqidnbixidnzaifengjing；：二:、比一比,再組詞*S1Ln:L_一-JL_一_請（）注（）挑（）清（）往（）跳（）三、寫出帶有下面偏旁的字rongyizhufu真（）門且蟲钅銅木棋四、我會

13、寫（1），泰山移。（2）花獨放不是春，。（3），線多搓繩挑千斤。4）寫一則你搜集到的諺語：F面的題且有點難度，動腦筋，你會做得很棒。一、我會F面的題且有點難度，動腦筋，你會做得很棒。一、我會填一個（）一條（）一把（）一張（）一支（）一根（）二、照樣子，寫一寫。例：神氣極了極了極了例：蕩來蕩去來去來去例：看了看了了例：吞吞吐吐三、照樣子寫句子。（1）你把鉛筆借我用用行嗎？?（2）現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。（3）這朵花真漂亮呀！!四、重新排列下列句子，把正確的序號寫在括號里。（）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蚯蚓。（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（）

14、我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。一、讀下面的一段話，并回答。我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴，圓圓的眼睛后面有一小撮（cuo）突出的毛，毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服，細(xì)長的腿下長著金黃的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時還拍打著翅膀，“喔喔喔”地叫著，那樣子真威（wei）武。1）讀一讀，填一填。（）的冠子（）的眼睛（）的羽毛（）的爪子（）的耳朵（）的尾巴2）大公雞的身上長滿花羽毛，像（）3）你喜歡這只大公雞嗎？為什么？二、你還喜歡哪種小動物?請仿照上面的短文寫一寫它可愛的樣子。我會編故事。選

15、擇下列詞語編個小故事，看誰想像最豐富（要求：至少用上三個詞）藍(lán)天大雁小白兔田野野菊蝴蝶開心二年級上冊語文單元作業(yè)第六單元pinfuwen二、比一比，饑（親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！VV11、yongyuanchengkenuanxunzhaoguniangzuopinfuwen二、比一比，饑（親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心哦！VV11、yongyuanchengkenuanxunzhaoguniangzuowan組成詞語。小心別出錯啊！體（份（作（一、看拼音寫詞語cdochang機（三、我會給多音

16、字組詞hai（還/huan（休（粉（昨（hao(hdo(四、填寫古詩一、填詞高手，你能照HO八、樣子填上合適的字或詞嗎？一、填詞高手，你能照HO八、樣子填上合適的字或詞嗎？快（）深（）危險（）虛假（）美（）恨（）饑寒（）熱忱（）例：長（短例：長（短二、我能照樣子寫句子。氣球上畫著一張可愛的笑臉。TOC o 1-5 h z可愛的：?？评麃喭巴猓吲d地笑了。高興地：。阿英很勤快，總是幫媽媽干活?？偸牵?。假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。假如，我要給。三、我會加標(biāo)點。1你喜歡畫畫還是喜歡唱歌()2媽媽真漂亮啊()3下午有活動課嗎()4蘋果樹上掛著許多小蘋果()5為什么有月

17、亮的夜晚，星星就看不清呢()四、我會把正確的序號填在括號里。()再仔細(xì)觀察一條條可愛的小金魚。()一天，爸爸從街上買來三條小金魚。()我先把它們放在玻璃缸里養(yǎng)，()三條魚三種顏色：紅的、黃的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。()我真喜歡它們??！、讀短文，然后回答問題。彩虹和石橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時髦，多么威風(fēng)?。】赡?，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南

18、來北往的人。彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。從文中找出“五顏六色”的近義詞（）。第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個詞表示嗎？（）笑。再寫兩個表示笑的詞語：（）（）彩虹說古橋不配叫橋的理由是。彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你的理由。寫一寫。寫一寫。親愛的小朋友們，最近你又記下了哪些精彩的日記呢？選擇一篇寫在下面吧！月日星期天氣連連看。荷盡已無擎雨蓋萬人堆成山一人挑一擔(dān)霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚助人為樂獻(xiàn)愛心樹多成林不怕風(fēng)線多搓繩挑千斤雪中送炭見真情菊殘猶有傲霜枝二年級上冊語文單元作

19、業(yè)第七語單元二、三、親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心峨！rengdidoqingzhong比一比，再組詞。晴（睛（先補充詞語，迫不（）待里（理（）從（）叢（照樣子寫詞語。zhichuanjianqi并（開（）拍（）怕（四（）張望展翅欲（第七語單元二、三、親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心峨！rengdidoqingzhong比一比，再組詞。晴（睛（先補充詞語，迫不（）待里（理（）從（）叢（照樣子寫詞語。zhichuanjianqi并（開（）拍（）怕（四（）張望展翅欲（）（）苦連天一、看拼音寫詞大大小小霧蒙蒙四

20、、我會填課文。1.(）,林中誰最（）？是（）小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，（）翠綠的（）。1.(）,林中誰最（）？是（）小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，（）翠綠的（）。2.一只游船在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起（）浪花，船尾拖著一條（）波紋。我會選字我會選字填空。床粒只條棵個片面塊（）魚一（）被一（）小草(）米一（）森林一(）面包(）鳥一（）鏡子一（）小男孩二、我會進(jìn)行詞語接龍。例：父親I親人I人生=生活=活動看見1_11驚動=L1_=三、我會選詞填空。快樂快活兒童節(jié)是孩子們（）的節(jié)日。小魚在水里游來游去真（）！忽然突然（），一個小孩把香蕉皮扔向小魚。（）她眼睛一亮，飛快地向前跑去。四、仿照

21、例子改寫句子。例：太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。美麗的森林把淘氣的小花鹿迷住了。例：湖水像一面鏡子。天上的云像。像F面的題目有點難度，動腦筋，你會做得很棒。一、閱像F面的題目有點難度，動腦筋，你會做得很棒。一、閱讀短文回答問題。天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，也把嘴巴鼓得(圓圓園園)的朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chdngzhang)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦(ndo)瓜。哈，也把那朵白云改(gdi)成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(he)花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一

22、朵白云吹進(jìn)海里去了啟己也一起滾訕)進(jìn)大海中。啊，她在海里扌巴那哪)朵白云吹成了一朵漂piaopiaO)亮的白浪花。選擇括號中正確的詞或讀音，用“J”表示。(2)短文共有()個自然段，第二自然段有()句話。(3)太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了()、()、()和()?！捌痢钡慕x詞是()，反義詞是()。找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。大自然是我們最親密的朋友，小朋友們快快拿起手中的筆，寫一句保護(hù)大自然起來玩游戲吧，相信你有新收獲。的廣告詞吧，相信你們一定能行！起來玩游戲吧，相信你有新收獲。拆字游戲，像“克”可以變成“十、口、兒”。下面還有幾個字寶寶等著你來變呢？小朋友們趕緊動動腦筋來

23、試一試吧!TOC o 1-5 h z“樹”可以變成()()()()()“春”可以變成()()()()()“園”可以變成()()()()()二年級上冊語文單元作業(yè)第八單元J親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)toJ親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)to!一、看拼音寫詞語kexuelikexuelishibixuzaihaidaoyingxiaomie二、我會給帶點的字選擇正確讀音，并打“V”。zhouweizhishu一圈(quanjuan)漂浮一圈(quanjuan)漂浮(piaopiao)影子(yingyin)紡織

24、(zhizhi)宇宙(zhouzou)養(yǎng)分fenfen)三、仔細(xì)觀察，照樣子寫詞語。毀毀壞毀滅沖毀器害衛(wèi)四、我知道。(1),是神話故事，,也是神話故事。有了，農(nóng)村的變化可真大。銀杏樹，又口，也叫它是幾億年前的樹種，十分珍貴。一、照樣子，填上合適的詞語。一件件一張張一片片葉子一件件一張張一棵棵一只只二、我會填。飄揚漂浮1)朵朵輕紗似的白云在空中()2)五星紅旗在天安門廣場上空迎風(fēng)克服刻苦（1）我們要（）學(xué)習(xí)，天天向上。（2）我們要（）學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難。三、我會合并句子。例：我是二年級學(xué)生。陳杰也是二年級學(xué)生。我和陳杰都是二年級學(xué)生。（1）人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。2）猴子的

25、尾巴長。松鼠的尾巴也長。四、我會說。星期天，明明在家寫作業(yè)，想起自己的襪（wd）子臟了。明明對媽媽說了什么？你能寫出來嗎？明明:媽媽：“孩子，你是二年級學(xué)生了，老師說自己能做的事自己做，你自己試一試，好嗎？”明明：媽媽：“那等你寫完作業(yè)再去洗，怎么樣？”明明：媽媽：“明明真是個好孩子，越來越懂事了?！币弧⑽視樀刈x完這段話，并能完成后面的練習(xí)。你見過銀杏樹嗎？它的葉子就像扇子一樣，非常美麗。銀杏的祖先出現(xiàn)于二億七千多萬年以前，是少有的高等植物，到一億七千多年前，銀杏和當(dāng)時稱霸世界的恐龍一樣，遍布世界各地，后來，恐龍滅絕了，絕大部分銀杏也滅絕了，只有一點點在我們中國保存下來。銀杏和大熊貓一樣，被看作是獨一無二的中國珍寶，是植物中的“大熊貓”。這段話主要介紹()。A銀杏樹B大熊貓(時間)銀杏樹最多。(3)文章中把銀杏樹的葉子比作。文中是這樣寫春聯(lián)對對碰春回大地春盈四海春風(fēng)吹綠千枝柳一家和睦一家福松竹梅歲寒三友四季平安四季春時雨催紅萬樹花福滿人間桃李杏春風(fēng)一家花漫九州二年級上冊語文單元作業(yè)期末綜合卷親愛的同學(xué)們，這段時間，肯定收獲了很多知識,拿起筆來展示一下吧！可要認(rèn)真細(xì)心鍛！能把拼音讀