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1、西充縣建設路小學 何光禮面棱leng面棱leng面頂點面頂點棱leng 群學要求： 1、結合長方體實物數(shù)一數(shù)長方體有（ ）個面、（ ）條棱、（ ）個頂點。 2、說說你是怎么數(shù)的。小組合作6128高樓林立的上海外灘華燈初上的上海外灘欣欣向榮的成都高新區(qū)欣欣向榮的成都高新區(qū)欣欣向榮的成都高新區(qū)欣欣向榮的成都高新區(qū)長度9厘米6厘米5厘米4厘米根數(shù)4根4根3根8根小小建筑師材料說明：材料中配有四種長度的小棒和連接小棒 的接頭 。學會合作：六人小組合作完成一個長方體框架。自主探究：仔細觀察完成的作品，在小組內(nèi)交流你 的發(fā)現(xiàn)，并填寫在問題生成單上。 長寬高 相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、

2、寬、高。9厘米6厘米前面： 后面：右面： 左面： 上面： 下面：9厘米7厘米9厘米4厘米6厘米9厘米9厘米6厘米6厘米4厘米4厘米4厘米6厘米4厘米兩人對學：找一找9厘米4厘米6厘米9厘米4厘米6厘米9厘米4厘米4厘米9厘米4厘米4厘米前面： 后面：右面： 左面： 上面： 下面：9厘米7厘米9厘米4厘米6厘米9厘米9厘米6厘米6厘米4厘米4厘米4厘米9厘米4厘米4厘米9厘米4厘米4厘米9厘米4厘米4厘米4厘米4厘米4厘米小組群學要求：1、正方體的面、棱、頂點有什么特征？2、正方體與長方體有什么關系？棱長正方體長方體和正方體的關系長方體敢挑戰(zhàn)嗎？40cm50cm280cm尺寸：4827168(cm)尺寸：8360200(cm)尺寸：5640190(cm)一、選一選10米3米2米普通教室 公共汽車 立式空調(diào)二、猜一猜6厘米6厘米6厘米骰子 粉筆盒 魔方24厘米17厘米0.8厘米字典 數(shù)學書 文具盒24厘米0.8厘米17厘米0.01厘米雖然我很薄，但我也是一個長方體。 想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)

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