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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 荷花的合集9篇精選荷花的作文合集9篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我精心整理的荷花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。 荷花的作文 篇1 荷花不但漂亮,還很有用。荷花可以做藥,也可以泡茶。假如你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣,過(guò)了幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,讓人神清氣爽。 火熱的夏天,知了在樹(shù)上不停地叫著,大量花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。 在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,悄悄地站在那里。一

2、陣風(fēng)兒吹來(lái),這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來(lái)更加活力盎然。荷花有的半開(kāi)著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開(kāi)了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀! 荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,十分漂亮。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由逍遙地飛行,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿活力。 我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái),

3、荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢! 火熱的夏天,太陽(yáng)照在荷花上真是秀美多彩,它們給恬靜的池塘增加了一份活力;碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花,漂亮絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。 荷花呀!你漂亮的身姿真是令人迷醉!你高尚的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛(ài)你! 荷花的作文 篇2 夏天,漂亮的荷花開(kāi)了。池塘里,一朵朵荷花從一片片大如綠盤(pán)的荷葉下鉆出來(lái),好奇地端詳著漂亮的世界。荷花婀娜多姿,香氣飄逸。有的荷花抬頭挺胸,好像亭亭玉立的少女;有的荷花低著頭,類似在思考;有的荷花只開(kāi)三兩瓣,猶如一位羞答答的小姑娘;有的荷花挨在一起好像在說(shuō)靜靜話 “嘩啦啦一群小魚(yú)在水中

4、嬉戲,不時(shí)去荷葉下乘涼,水面上泛起一圈圈的漣漪。“嘩啦啦孩子們劃著小船采走嫩黃嫩黃的蓮蓬,吃一個(gè),香甜可口,讓你吃了還想吃。 夏天,是荷花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié),是池塘一年中最漂亮的時(shí)候。 荷花的作文 篇3 夏天,爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里,除了吸引我的動(dòng)物園,就是散步在九曲回廊上,欣賞池水中綠玉盤(pán)似的荷葉中亭亭玉立的荷花了,它們開(kāi)得可真美呀!粉的嬌嫩,白的似雪。 有一次,散步在池塘邊,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹(shù)不知什么原因也將根扎在了水中,看樣子,已經(jīng)奄奄一息了,與身旁活力勃勃的荷花、荷葉形成顯明的比較。咦?荷花為什么能在水中存活而小樹(shù)卻不能呢?回家后,百思不得其解的我向爸爸詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)

5、題,爸爸回復(fù)道:“這個(gè)簡(jiǎn)單,由于荷花是水生植物而小樹(shù)不是。我又接著問(wèn):“為什么水生植物能在水中存活?這下可把爸爸難住了,他回復(fù)說(shuō):“這個(gè)?你自己找答案吧!要做個(gè)生活的有心人喲!之后的日子里,我一直在做“生活中的有心人,細(xì)心觀測(cè)著身邊能見(jiàn)到的荷花,但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的機(jī)要。畢竟是什么原因使它能在水下生活呢?我絞盡腦汁也想不出答案。 “開(kāi)飯啦,今天有新鮮的蓮藕片!媽媽的叫聲從廚房傳了出來(lái)。蓮藕?對(duì)!蓮藕不是有大量小孔嗎?這莫非就是荷花能在水中成活而樹(shù)不能的原因嗎?我又跑到水池邊,掰開(kāi)了荷葉的葉柄,里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣,有大量小孔通向水面吸取空氣,原來(lái)是這樣呀!荷花有很發(fā)達(dá)的通氣

6、組織,它的葉子和莖中有好多小孔,這就是通氣孔??籽叟c孔眼相連,彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣,即使生長(zhǎng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中,仍舊可以生存下來(lái)。通氣組織還可以讓荷葉有浮力,可以維持植物的平衡,這對(duì)水生植物來(lái)說(shuō)也十分的有利。這就是我這些日子苦苦思考的結(jié)果,我終究找到了答案。 可是,為什么荷花的葉子會(huì)長(zhǎng)那么大,而且平鋪在水面上呢?這柔和的葉子里會(huì)不會(huì)也藏著玄機(jī)呢?通過(guò)查資料我了解到,水生植物是卓越的游泳運(yùn)動(dòng)員或潛水者,它們常年生活在水中,形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的才干。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚(yú)藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積,使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照,

7、吸收水里溶解得很少的二氧化碳,保證光合作用的進(jìn)行。 通過(guò)這次摸索,我終究知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(zhǎng)的原因,由于它們有自己獨(dú)特的孔眼狀的通氣裝置,還有十分發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來(lái)生活中四處都隱蔽著大自然的機(jī)要呀! 荷花的作文 篇4 夏天的清早,空氣十分新鮮,我邁著輕松高興的步伐來(lái)到樂(lè)園。一走進(jìn)門,一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來(lái),我腦海里的第一個(gè)念頭:荷花池里的荷花開(kāi)了。于是,我急步趕到荷花池旁。 呵,一夜之間,這些本來(lái)含苞欲放的花骨朵兒,竟開(kāi)出了這么嬌艷的荷花:玉白的、粉紅的、玫瑰紅的它們神態(tài)各異:有的隨風(fēng)搖曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不愿全部開(kāi)出來(lái);有的一張像大圓盤(pán)似的荷葉,青翠欲滴,上

8、面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠,把荷花襯托得更加漂亮迷人。 荷花池的池水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它的滾動(dòng);荷花池的池水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的泥沙;荷花池的池水真綠啊,綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍,只見(jiàn)它半個(gè)身子露出水面,遠(yuǎn)看很像神州“五號(hào)再次升空,十分壯觀。 我愛(ài)樂(lè)園漂亮的荷花池。 荷花的作文 篇5 今天我和爸爸媽媽去南樂(lè)看荷花了。到了以后,一下車我就看見(jiàn)了一只蜻蜓,我往四周一看,蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的我想捉一只,于是我發(fā)現(xiàn)一只小的蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了,可沒(méi)多久我就把它給放了,然后我們就去看荷花了。 荷花可多了,有粉色的、白

9、色的、紅色的。我看到一個(gè)沒(méi)有開(kāi)花的花苞,正好飛來(lái)一只蜻蜓落在了花苞上,我心里即刻想起來(lái)一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來(lái)。媽媽給我摘了一朵白色的荷花,三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉,然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開(kāi)心! 荷花的作文 篇6 窗外傳來(lái)陣陣知了的叫聲,那是夏日的氣息在迫近。 夏日是專屬荷花盛開(kāi)的季節(jié),它不知不覺(jué)地展露出它嬌美動(dòng)人的身軀,挺立在那翠綠的荷葉上方。它正在努力地綻放,用這美好而又短暫的日月星辰來(lái)綻放它的完美無(wú)瑕,這就是它的榮譽(yù)使命。 早晨,它微微地伸展它嬌嫩的軀干,迎來(lái)早晨的第一道晨曦,露水打濕了它的臉頰,它吮吸著大自然賜予它的養(yǎng)分。小荷猶如出水芙蓉般的小

10、姑娘,向那一個(gè)個(gè)從它身旁走過(guò)的路人招手,人們都向它獻(xiàn)上一份由衷的稱贊。 當(dāng)烈日懸掛在高空的時(shí)候,小荷的臉頰紅彤彤的,它享受著仰光的沐浴,也在更加努力地綻放,由于它渴望著有一天,也能成為為路人獻(xiàn)上一片綠蔭的小樹(shù)。 夕陽(yáng)西下,大地在瞬間籠上了一片金黃,荷花池里水波蕩漾。小荷悄悄地凝視著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),它依舊微笑著迎接夜晚的降臨,就這樣悄悄地。 恬靜的夏夜,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),它仰起頭,對(duì)著那高掛在夜空中的月牙兒,為大地獻(xiàn)上它的最終一份祈福:“夜啊,你是那么地美,能為那心愛(ài)的人們點(diǎn)綴一份夏日里的色調(diào),就是我最大的幸福了。夜逐漸地深了,唯獨(dú)只有那夜空中繁星依舊閃爍。 早晨的第一絲陽(yáng)光又仍舊地照射在這個(gè)荷花池里

11、,當(dāng)人們?nèi)耘f從它的身旁走過(guò)時(shí),他是否發(fā)現(xiàn) 你就是我夢(mèng)中的那朵小荷嗎?那一直悄悄地盛開(kāi),但又悄悄地凋謝的小荷。 荷花的作文 篇7 有人喜歡頑強(qiáng)的小草,有人喜歡婀娜的垂柳,還有人喜歡寒風(fēng)中的梅花,而我卻喜歡悄悄無(wú)聞的荷花。 夏姑娘來(lái)到人世前,荷花早已從污泥中探出頭來(lái),鉆出水面,來(lái)看看漂亮的世界。夏姑娘來(lái)了,她吹開(kāi)荷花嬌嫩的花瓣,把荷花的幽香傳到遠(yuǎn)處。 荷花經(jīng)得住困難,在太陽(yáng)猛烈的烘烤著大地時(shí),有些嬌花熱得喊:“太熱了,太熱了!可荷花從不這樣做,在太陽(yáng)下仍舊挺直著身體。 荷花的開(kāi)放,不是清爽的夏風(fēng),而是猛烈的陽(yáng)光;它從不搶用別人的地方,而在污泥中逐漸成長(zhǎng);它不像其它花朵,用最好的土地,而在污泥中進(jìn)化

12、著自然界。 有荷花精神的人有好多,譬如:不怕臟的清潔工人,不怕苦的農(nóng)民,不怕累的工人荷花凋零時(shí),一定想:哎,我要凋零了,但我為世界貢獻(xiàn)了我自己,我沒(méi)有白來(lái)這世界上。 我愛(ài)這漂亮的荷花,我愛(ài)這悄悄無(wú)聞的荷花。 荷花的作文 篇8 姥姥家在江西省井岡山市,今年暑假我和媽媽一起回姥姥家,游覽了離家不遠(yuǎn)的荷花田,是那么美,是那么讓人難忘! “小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷花田里的花都為了入夏做好了準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)含苞欲放。我對(duì)這片荷花田有特別地感情,每年的暑假,我都要回來(lái)和哥哥們一起敘敘舊。今年暑假我又回來(lái)了,這次我?guī)Т蠹襾?lái)欣賞這邊的荷。那片片青青的荷葉,那朵朵粉紅的荷花 我剛走進(jìn)荷花田時(shí),迎面撲來(lái)了一陣

13、陣幽香。我順著彎彎曲曲的田間小道,在荷花田里暢快無(wú)阻的自由逍遙地奔跑,這便是我賞花之路的開(kāi)始。大片大片的荷花在我們頭上為我們遮擋陽(yáng)光,大塊大塊的荷葉交織在一起,有的粉得似霞,有的白得似雪,有的紅得似火,萬(wàn)荷從中一點(diǎn)粉,也不錯(cuò)。陽(yáng)光讓我們沐浴在溫暖中,只見(jiàn)那荷花高高隆起,似臉去迎接太陽(yáng)的擁抱,讓自己的臉頰上留下一抹光芒絢爛。也讓我小小的心靈載滿了滿足,蕩漾了開(kāi)心。 荷花池里的花不多,但也不少,有的盛開(kāi)著,像小姑娘脹開(kāi)的笑臉,還像蓮塞寶舒的小床,有的手開(kāi)放著,像剛用托襯臉頰,像剛散開(kāi)的煙花,還有花骨朵,含苞欲放,一朵一朵的荷花像亭亭玉立的少女,各有各的神態(tài),漂亮無(wú)比。 你看看那葉子圓圓的,就像我們小姑娘跳舞時(shí)撐開(kāi)的傘。密密層層的荷葉長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘,好像一張大地毯。荷葉不時(shí)有青蛙跳上去唱唱歌,呱呱的聲音真好聽(tīng),蜻蜓也不時(shí)飛過(guò)來(lái),休息在荷花上,好像在品嘗那股幽香不愿離去,底下的蝌蚪把荷葉當(dāng)傘在下面游來(lái)游去。一陣風(fēng)吹來(lái),又撲鼻迎來(lái)了一陣陣幽香,荷花翩翩起舞,整個(gè)池塘起了一陣波浪。 我愛(ài)姥姥家的荷花田! 荷花的作文 篇9 上個(gè)月,爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里,還灌滿了清水。 過(guò)了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的詩(shī)句,要是庭院里

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