幼兒園五一勞動節(jié)教案反思

1、第 第 頁幼兒園五一勞動節(jié)教案反思 幼兒園五一勞動節(jié)教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設計文章，盼望可以對您的學習工作中帶來援助，快來看看幼兒園五一勞動節(jié)教案反思！ 1中班五一勞動節(jié)教案反思五篇 【篇一】有益的學習閱歷：1知道5月1日是國際勞動節(jié)。2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬愛和喜愛他們情感。3了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。4感受節(jié)日的歡快氣氛。活動預備：1掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2工人、農民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷?；顒优c指導：1介紹五一國際勞動節(jié)。(1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是

2、紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解五一節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。2認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。2談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小伙伴生活的關系，引導幼兒尊敬他們。3師生共同布置勞動的人最光榮的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。【篇二】有益的學習閱歷：1知道5月1日是國際勞動節(jié)。2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬愛和喜愛他們情感。3了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及

3、習俗，樂于參加節(jié)日的活動。4初步培育觀測、比較和反應技能?；顒宇A備：1掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2工人、農民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。活動與指導：1介紹五一國際勞動節(jié)。(1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解五一節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。2認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。2談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)覺他們的

4、工作和小伙伴生活的關系，引導幼兒尊敬他們。3師生共同布置勞動的人最光榮的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。【篇三】活動目標：1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。2.讓孩子們在勞動真歡樂主題中親身體驗到以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節(jié)日。3.培育幼兒從小懂得關懷他人，關懷身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應技能，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的歡樂。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。6.體驗明顯的季節(jié)特征?；顒宇A備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解

5、有關五一勞動節(jié)的基本知識。五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日？全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農民那它是怎么來的呢？二、學唱歌曲及看教育片老師教孩子們學唱歌曲勞動最光榮，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣揚教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，援助老師擦潔凈桌子，午睡時援助老師搬床，兩個小伙伴之間相互穿衣服、系扣子，相互援助系鞋帶，洗抹布等一些簡約的孩子力所能及的事情。四、勞動競賽在活動的最末，在班級內進行了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小伙伴穿襪子最快，誰能快速的

6、把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位小勞動之星，并給他們戴上了小紅花?！酒摹拷虒W目標：觀賞樂曲，并用動作和表情仿照勞動者工作的情景體驗歌頌活動帶來的愉悅。通過對唱曲的觀賞以及對唱詞的理解。預備：知識預備：了解五一國際勞動節(jié)熟識音樂勞動真歡樂物質預備：圖譜、代表勞動者的工作卡及服飾過程：一 導入聽音樂、拍打節(jié)奏進入活動場地。師：我們拍著歡快的節(jié)奏來歡迎各位老師來我們班做客。那我要問了，剛才那首好聽的音樂叫什么？幼兒自由回答勞動真歡樂二 傾聽音樂 感受樂曲結構1. 用圖譜援助幼兒理解樂曲，分清樂段。師：我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏，留意聽樂曲有幾段？幼兒：三個樂段。師：哪兩個樂段是

7、一樣的？幼兒：一二樂段是一樣的。三 用肢體動作表現勞動者的工作。師：這首好聽的音樂叫勞動真歡樂，那老師告知過你們勞動節(jié)是什么時候？幼兒：五月一日勞動節(jié)。師：勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些？幼兒：醫(yī)生、老師、工人、清潔工、警察、農民等3、引導幼兒用肢體動作表現這些人的工作時的情景。師：我們學校的杜爺爺，為我們小伙伴做可口的飯菜，讓我們快快長高，想一想他是屬于什么職業(yè)？廚師在廚房里是怎么工作的，用你們的動作來做一做。切菜、炒菜、揉面、蒸饅頭小結：幼兒的動作，協作詞語進行表現：我們可以根據剛才拍打的節(jié)奏來這樣說 如：我是一名廚師，炒呀、炒呀四 學習律動，按音樂節(jié)奏做仿照動作。1.看圖譜理解

8、按樂句輪番做仿照動作師：小伙伴工作的可真仔細，現在我們把好聽的音樂和你們創(chuàng)編的動作融合在一起試一試吧。幼兒自由練習2.老師與個別幼兒演示3.老師與全體幼兒演示五 區(qū)域活動幼兒進行區(qū)域活動，老師指導師：剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動作，那勞動者有許多，在表演區(qū)里老師為小伙伴預備了工作卡，你們可以選擇自己喜愛的職業(yè)，來創(chuàng)編他們工作時的動作，聽清要求，1、要根據節(jié)奏來創(chuàng)編。2、看清晰自己選擇的職業(yè)，假如你們選擇的職業(yè)一樣的，可以在一起商量著來進行創(chuàng)編。【篇五】活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦但又歡樂的事。3、初步懂得勞動是件光榮

9、的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動的習慣。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。5、體驗人們相互關懷的美妙情感?；顒宇A備：1、與四周的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯系，帶領幼兒參觀。2、安排幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動。3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙?；顒舆^程：1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。我們參觀過幼兒園四周的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？3、組織爭論，援助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又歡樂的事。郵局的叔叔阿姨是怎樣工

10、作的？他們在做哪些事？他們給人們帶來了什么方便？百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們每天都站著干活累不累？既然累為什么還要干呢？理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么？他們是怎樣工作的？假如沒有理發(fā)店會怎么樣？這些人勞動一天累嗎？從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的？為什么？4、讓幼兒談談自己在家或在幼兒園參與勞動的事。你會勞動嗎？你在哪里參與過什么勞動？如做班級值日生，幼兒園集體勞動等，勞動的時候你的心情怎么樣？為什么？5、老師小結。勞動是件光榮的事，小伙伴從小參與一些勞動，會使我們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣，長大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一

11、份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。教學反思：此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對社會的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的意義，體會到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。2大班五一勞動節(jié)教案及反思四篇【篇一】活動的生成：為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為

12、祖國為社會服務?；顒觾热荩?、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現歌曲內容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的喜愛?！酒炕顒幽康模?、通過開展以我勞動，我光榮;我制造，我美滿為主題的系列活動，讓同學們了解勞動

13、節(jié)的由來，了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚我勞動，我光榮;我制造，我美滿這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做勞動小能手。4、讓同學了解節(jié)日的習俗。5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。活動主題我勞動，我光榮;我自理，我能干 活動內容(一) 繪畫競賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。 3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。(二) 我是勞動小能手1、在五一放

14、假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除; 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜); (三) 學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關勞動光榮的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行我愛唱歌更愛勞動的個人演唱競賽。 四、活動要求1、各校要組織好繪畫競賽活動將好的作品上交中小進行展覽。 2、各校要切實布置好三個階段的活動讓同學親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有具體的活動記錄。*幼兒園 20*年*月*日【篇三】活動的生成：為迎接五一勞動節(jié)的

15、到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?；顒觾热荩?、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、

16、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。教學反思：為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?！酒摹繛榱擞訃H五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?；?/p>

17、動的生成： 為迎接 五一勞動節(jié) 的到來，讓幼兒對 五一勞動節(jié) 有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務。 活動內容： 1、介紹 五一 國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫 各行各業(yè)勞動人民 美術作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說 我的爸爸媽媽 相互介紹自己的爸爸媽媽的

18、工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作 漂亮的花 。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 6、學唱歌曲勞動最光榮。3五一勞動節(jié)活動方案 指導思想：教育幼兒從小喜愛勞動，學會從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責任感和社會適應技能。讓孩子們在勞動最光榮主題中親身體驗到勞動的歡樂和意義。通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。感受節(jié)日的快樂氣氛。詳細安排：1、時間：4月28日30日2、地點：本園、各班3、參與對象：全體老師和幼兒4、活動負責人：各班級組長、各班班主任老師5、活動內容：各班結合五一勞動節(jié)主

19、題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展勞動最光榮的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我愛護意識，并請家長幫助進行安全教育。幼兒園老師可以親自示范，然后指導小伙伴怎么做。考前須知：1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以詳細安排落實。2、活動期間組織有序，留意幼兒的安全。3、跟家長協調溝通好。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中，最重要的是要圍繞勞動最光榮的主題，以及留意幼兒的安全。4大班五一勞動節(jié)活動方案活動目的：1、通過開展以我勞動，我光榮;我制造，我美滿為主題的系列活動，讓同學們了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚我勞動，我光榮;我

20、制造，我美滿這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做勞動小能手。4、讓同學了解節(jié)日的習俗。5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)?；顒又黝}我勞動，我光榮;我自理，我能干 活動內容(一) 繪畫競賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。 3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。(二) 我是勞動小能手1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除; 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜

21、、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜); (三) 學唱勞動歌曲1、各班音樂老師負責在本周學習有關勞動光榮的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行我愛唱歌更愛勞動的個人演唱競賽。 四、活動要求1、各校要組織好繪畫競賽活動將好的作品上交中小進行展覽。 2、各校要切實布置好三個階段的活動讓同學親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有具體的活動記錄。*幼兒園 20*年*月*日5大班教案五一勞動節(jié)含反思活動的生成：為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛

22、勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務。活動內容：1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并

23、說一聲祝愿的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。教學反思：為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務。6五一勞動節(jié)教案勞動最光榮活動目標：1.知道五一國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。2.懂得勞動是最光榮的。3.有參加勞動的熱忱和愛好。4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。活動預備：1.勞動工具或替代物品。2.教學掛圖：勞動最光榮。3.歌曲磁帶，錄音機?；顒舆^程：1.幼兒觀賞歌曲勞動最光榮。(1)老師：歌

24、曲里有誰?它們在干什么?幼兒看教學掛圖，再次觀賞音樂。(2)老師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。幼兒隨音樂做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。2.了解五一國際勞動節(jié)的含義。(1)老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)老師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?(3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?3.游戲我也來勞動。(1)老師：小伙伴長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己抱負的勞動工具或替代物。(2)幼兒隨勞動最光榮的歌曲，手拿勞動工具或替代物，依據自

25、己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。7慶五一勞動節(jié)教案包餃子一年一度的五一勞動節(jié)如約而至的到來，為了讓幼兒了解和尊敬別人的勞動成果，體驗在勞動過程中與同伴或是家長一起合作、交往的歡樂，我們將于五一前夕開展包餃子親子活動，本次活動我們將充分利用到我園快樂農場的蔬菜類與包餃子相互結合，讓幼兒了解到種植的意義，體驗勞動帶來的快樂和成就感。從而度過一個溫馨難忘的勞動節(jié)。活動時間：20*年4月28日活動對象：全園師幼和家長活動地點：幼兒園活動場地。活動主要負責人：各班正、副班主任、生活老師活動目標：體驗勞動收獲的喜悅，了解勞動的意義。進一步增進師幼與家長的情感溝通，讓家進步一步感悟幼兒教育的觀念，達到家園共

26、育。知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。參加節(jié)日游戲?；顒宇A備：1、發(fā)放通知，邀請家長參與親子活動。2、預備包餃子活動素材：餃子皮 肉餡 面粉 清水 相應的鍋碗瓢盆 湯匙 一次性的桌布3、各班老師收集相關勞動節(jié)的圖片，或是包餃子的圖片進行宣揚學習，讓幼兒掌控包餃子的技能技巧。4、為了激發(fā)孩子的勞動愛好，請各班備好朗朗上口的兒歌 、詩歌、歌曲讓幼兒在活動中邊做邊念，活躍現場氣氛?；顒舆^程： 1、主持人交代包餃子競賽的活動規(guī)章，引導家長與幼兒相互合作，增進親子溝通。 2、在活動中，將以家庭、班級為單位，進行包餃子競賽，根據在規(guī)定的時間內先后順次完成且餃子花樣精致進行評比，評出一、二、三

27、等獎。 3、各班老師要收集本班幼兒包餃子的影像照片素材，作為主題墻布置，并讓幼兒回顧包餃子帶來的快樂之情。 4、大家一起來煮水餃。 5、共享成果吃餃子啦 6、給獲獎家庭和班級頒發(fā)獎品。 7、活動結束。8大班五一勞動節(jié)教案感恩、感謝、送愛心 五一節(jié)感恩、感謝、送愛心主題活動方案活動目的： 五一節(jié)通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平常對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天實時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。 體驗人們相互關懷的美妙情感。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒訒r

28、間：20*年4月27日活動地點：*參與對象：*幼兒園大班小伙伴及六名老師活動內容：1、送鮮花和禮物活動預備：1、購買康乃馨鮮花2、毛巾、香皂、水杯。3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子?？记绊氈?、在來回行程中，能遵守紀律，不得涌現打鬧雜亂現象。2、不亂扔垃圾人員安排：1、園長負責總指揮2、各班老師負責孩子的安全。3、鄭老師負責 照相留資料。4、王老師負責發(fā)視頻到幼兒園伙伴圈做宣揚。9小班活動教案五一勞動節(jié)為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們小班級在節(jié)日前夕將開展勞動人民最光榮的主題活動。盼

29、望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?；顒幽康模?、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。3、體驗人們相互關懷的美妙情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒??；顒訉ο螅盒“嗉壢w幼兒?；顒訒r間：4月26日。活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動開始： 室內教學： 一、導入： 談話導入：老師詢問小伙伴知道五月一號是什么節(jié)目。老師可以小小透露引導是勞動節(jié) 二、小伙伴們出示PPT，

30、給幼兒講解勞動節(jié)的由來。 三、老師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。 室內清潔活動： 一、老師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。二、老師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀測勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。10小班安全教育教案五一勞動節(jié)設計意圖：放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候常常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節(jié)活動?；顒幽繕耍?.使幼兒了解五一假期中應留意的安全和衛(wèi)生，加強幼兒的自我愛護意識。2.通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒喜愛

31、勞動，堅持自己的3.感受到節(jié)日的歡樂。4.簡約了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒宇A備：安全教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。1.老師：小伙伴們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.老師講解并描述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。1.老師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢？2.有哪些事情是不能做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結假期里要留意的安全事項。一安全教育1.不能玩家

32、中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.留意交通安全，不單獨走出家門。假設外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3.獨自若家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危急地帶玩耍，不做危急游戲；6.熟識三個非常電話號碼的用法。二衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內

33、容。11大中小班活動教案五一勞動節(jié)活動目的：為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，依據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。感受到節(jié)日的歡樂?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日-5月31日?；顒又饕撠煟焊靼嗾?、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟故事講解并描述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案參考由精品學習提供!2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活

34、動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣揚，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內容設計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據競賽結果，評比各種勞動之星。(二)中班我是歡樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

35、(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，援助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評比出本周的值日之星。(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒依據自己訂制的家務勞動計劃，開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來

36、。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評比出班級家務勞動之星，實現家園共育。三、我能行活動展示篇我能行勞動技能大比武：(分班級組進行競賽、每班男女各10人)小班：穿衣服競賽。中班：剝毛豆競賽。大班：上學預備。(整理書包)四、我真棒活動總結篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評比，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓舞。12游戲教案五一勞動節(jié)幼兒園慶祝五一勞動節(jié)活動方案五一勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子

37、在節(jié)日中積極參加，大膽表現，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：一、活動目標1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。2、加強家園聯系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位,依據游戲規(guī)章,通過競賽的形式參與各組游戲活動，以加強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。二、活動安排1、活動時間：5月1日上午8：002、活動地點：幼兒園內。3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。3、

38、音響、攝像：4、安全工作：各班班主任5、主持人三、活動流程1、領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、家長帶領幼兒參與親子游戲活動。附一：慶五一親子游園活動方案以家庭為單位,依據游戲規(guī)章,以競賽的形式參與各組游戲活動；假設得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。游戲一：比比誰的眼光好大一班室內游戲玩法與規(guī)章：預備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。游戲二：金蟬脫殼草地游戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四

39、個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。游戲三：心心相印大二班走廊游戲玩法與規(guī)章：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲四：運西瓜大二班室內游戲玩法與規(guī)章：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。游戲五：猜謎中一班教室游戲玩法與規(guī)章：老師先預備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。家長需要說出精確的答案游戲六：老虎撞鼓中一班門前操場游戲玩法與規(guī)章：家長或幼兒帶上老虎頭

40、飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。游戲七：摸瞎子中二班教室游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。游戲八：奪紅旗草地游戲玩法與規(guī)章：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝游戲九：夾小球小一班游戲玩法與規(guī)章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。游戲十：投籃大賽小班門前操場游戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈肯定距離

41、的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中肯定數量后為勝。游戲十一：兩人三足跑室外操場游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協調全都向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。13親子活動教案五一勞動節(jié) 迎五一，愛勞動幼兒園小班年段親子活動方案 為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧進展，加強幼兒生活自理技能，體驗自我服務的樂趣，我們小班年段即將開展了迎五一、愛勞動親子活動，增進親子溝通，做好家園共育工作。 活動安排如下： 一、時間：*年4月27日(星期五)上午8:3011：00 二、地點：幼兒園 三、活動內容： (一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果 游戲方位

42、：操場草地 游戲預備：塑料框、水果模型 游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。 游戲規(guī)章：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。 (二)游戲名稱：剝花生 游戲方位：小五班班級門口 游戲預備：花生假設干、湯匙、小碗 游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計時結束。 游戲規(guī)章：1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。 2、要用勺子喂，不能用手。 (三)游戲名稱：雙人舞 游戲方位：操場草地 游戲預備：寶寶襪子五雙 游戲玩法：珍寶在起點穿好襪子，然后

43、孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)先到終點獲勝。 游戲規(guī)章：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。 (四)游戲名稱：樂扣 游戲方位：小六班早操位置 游戲預備：成人襯衫10件、小椅子十把 游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，老師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。 游戲規(guī)章：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。 (五)游戲名稱：切香蕉 游戲方位：小五班班級教室 游戲預備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。 游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。 游戲規(guī)章：香蕉皮需要扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，那么為成功。

44、 (六)游戲名稱：疊疊樂 游戲方位：跑道 游戲預備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件、褲子一件) 游戲玩法：珍寶和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。 游戲規(guī)章：在運輸衣服過程中，不能用手幫忙。 附注： 1、每位來參與的家長到游戲入場處拿好自己的票參與活動。 2、每組參與活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最末累計到的印章數到門口獎品處領獎。 3、16-18個印章嘉獎風車一個，13-15個沙畫一張，10-12個小支泡泡棒一個，9個以下鼓舞獎貼貼紙一個。 4、每班出一名老師當裁判，一名老師維持秩序，一名保育員蓋印章。14

45、大班活動教案五一勞動節(jié) 為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?；顒拥纳桑?為迎接 五一勞動節(jié) 的到來，讓幼兒對 五一勞動節(jié) 有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動人民最光榮 的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會

46、服務。 活動內容： 1、介紹 五一 國際勞動節(jié)。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 2、繪畫 各行各業(yè)勞動人民 美術作品。 介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說 我的爸爸媽媽 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作 漂亮的花 。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。 6、學唱歌曲勞動最光榮。15活動教案五一勞動節(jié)安全教育 五一節(jié)前幼兒園安全教育計劃五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如

47、下：一培育幼兒的交通安全意識。1教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。2教育幼兒不要在公路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。二培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。1防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話119。掌控火災發(fā)生時正確的自救方法。2用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。3防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。三加強自我愛護技能，加強安全意識如獨自若家，要求

48、孩子不要獨自出門，不輕信生疏人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥等等。四其它安全方面。1幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意離開大人或集體。2讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地清除擔心全因素?？傊?，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。16活動教案慶祝五一勞動節(jié)幼兒園慶祝五一勞動節(jié)的活動規(guī)劃計劃方案一、活動的生成：為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題

49、活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務。二、活動內容：1、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現歌曲內容，情愿在大家面前演

50、唱歌曲，表達自己對勞動人民的喜愛。17大班節(jié)日教案五一勞動節(jié)活動活動的生成：為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。盼望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的奇妙，用自己的能量為祖國為社會服務?；顒觾热荩?、介紹五一國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。3、談話：說說我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作漂亮的花。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝愿的話。6、學唱歌曲勞動最光榮。能用身體動作表現歌曲內容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的喜愛。18中班社會教案認識五一勞動節(jié)有益的學習閱歷：1知道5月1日是國際勞動節(jié)。2知道