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1、大班音樂活動授課設(shè)計:蓋房子授課設(shè)計(附授課反思)大班音樂活動授課設(shè)計:蓋房子授課設(shè)計(附授課反思)大班音樂活動授課設(shè)計:蓋房子授課設(shè)計(附授課反思)大班音樂活動授課設(shè)計:蓋房子授課設(shè)計(附授課反思)大班音樂活動蓋房子授課設(shè)計(附授課反思)主要包含了設(shè)計妄圖,活動目標(biāo),重點難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)進(jìn)步行創(chuàng)意歌表演,借由樂器聯(lián)想表現(xiàn)蓋房子的過程,并歌曲伴奏,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看蓋房子授課設(shè)計吧。設(shè)計妄圖:幼兒園的孩子喜歡音樂,喜歡唱歌,喜歡用動作表現(xiàn)歌曲,將自己美好的心情表現(xiàn)出來,給孩子供應(yīng)更多資料,他們會給我們更多的驚喜!活動目標(biāo):在學(xué)唱
2、歌曲的基礎(chǔ)進(jìn)步行創(chuàng)意歌表演。借由樂器聯(lián)想表現(xiàn)蓋房子的過程,并歌曲伴奏。體驗勞動后的歡欣心情。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。重點難點:在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)進(jìn)步行創(chuàng)意歌表演。活動準(zhǔn)備:幼兒用書,音樂MP3、打擊樂器若干、蓋房子的視頻。活動過程:一、看看、說說:1/3你看過工人蓋房子嗎?房子是怎么樣蓋起來的呢?播放蓋房子的視頻(或戶外觀察幼兒園對面樓房的修建過程),并說一說工人叔叔在干什么?聽一聽蓋房子時發(fā)出了什么聲音。二、玩玩、想一想:出示打擊樂器,請幼兒自己研究樂器。想一想蓋磚塊、抹水泥、釘釘子可以用什么樂器表現(xiàn),并選擇出樂器。引導(dǎo)幼兒將樂器的聲響與蓋房子的動作連接。三、聽聽、唱唱:播放音樂,幼兒聽一聽。聽賞并學(xué)唱歌曲蓋房子幼兒練習(xí)演唱歌曲。四、唱唱、演演:跟著音樂節(jié)奏敲奏樂器。一組扮演搬磚塊,一組扮演水泥。兩組交換樂器,再次演奏?;顒臃此迹河螒蚴谴蟀嘤變鹤钕矚g的活動,而音樂游戲是音樂教育中最易為大班幼兒接受、喜歡、理解的一種綜合性藝術(shù)形式,是培養(yǎng)大班幼兒樂感和美感的一條有效路子,也是融音樂與游戲為一體的藝術(shù)教育形式所以,我感覺要提高大班幼兒音樂授課的奏效,培養(yǎng)大班幼兒對音樂美的感覺力、表現(xiàn)力,最重點的就是要從提高大班幼兒興趣下手。
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