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1、優(yōu)選文檔2019年師德師風網(wǎng)絡培訓學習心得領悟(一)隴南市武都區(qū)鐘樓小學徐瑋本校自本月睜開師德師風培訓以來,作為一名班級工作的指導員,結合自己本學期的工作,主要有一下幾點領悟。一、對學生工作要熱忱俗話說三百六十行,行行出狀元。做任何工作都是這樣,學生工作也不例外。這也說了然熱忱在工作中的重要性。熱忱能夠說是做好工作的首要因素,做任何事情都需要熱忱和熱忱。要做好學生工作,首要的是要熱愛這份工作,喜歡這份工作。只有在此基礎上我們指導員才能以飽滿的熱忱熱忱地為學生服務、做好學生工作。學生第一天報到,指導員作為處在款待第一線的工作人員,應熱忱地款待再生和隨同的家長,讓他們對班級不產生陌生感,而是讓他們
2、有家的歸屬感。指導員也應該利用這個機遇,與他們建立相信感,先認識他們的一些基本情況,這對于今后的工作是大有幫助的。二、對學生工作要有信心由于我校生源較復雜,學習成績上、自制力上不如其他學校的學生,所以學生工作也就相對復雜。我們面對的事情、出現(xiàn)的問題也相對很多。這就要求我們指導員在做學生工作時,必然要對自己有信心,對做好學生工作有信心。我們在做工作從前,最好做一些詳細的工作計劃,我們要對自己的工作心里有數(shù)。這樣能使我們的工作擁有針對性和目標性,在無形中就增強了我們的自信心。我們有信心,工作做好了,學生才相信我們。三、對學生要有愛心學生是指導員工作目標對象。我們在做學生工作時,要以學生為中心。學生
3、到了學校,就是我們學校這個大家庭中的一分子。我們的輔.優(yōu)選文檔導員要愛我們的學生,把他們真切地納入我們的這個大家庭之中。在做學生工作時,時時珍愛我們的同學。要讓他們感覺到我們這樣一個大家庭對他們的愛。不能夠由于自己的粗心、錯誤而傷害我們的同學。作為指導員,我們應時刻注意自己的言行,要管好自己的嘴。該說的說,不應說的必然不能夠說。即即是我們的同學犯錯誤了。我們也要換一種方式,對他們進行說理,積極引導。在工作中說一些他們能夠簡單接受的話。我們指導員自己犯了錯誤,要作自我責怪。我們要經常深入學生宿舍和他們進行溝通,對于出現(xiàn)問題的同學,要恩賜關愛。四、對待學生要誠意我們指導員和同學們的接觸過程中,要誠
4、意地對待每一位同學。同學們出現(xiàn)什么問題,遇到了什么解決不了的事情,作為指導員要真情實意地為其解決。要讓同學們感覺到我們是確的確實地為其解決問題,實實在在地為其解決困難。而不能夠讓學生感覺我們是在擺花架子。只有誠意地對待我們的每一位學生,我們才能贏得他們的相信,出現(xiàn)了問題他們就會第一個想到的就是我們指導員。他們才會讓我們來為他們解決問題。五、對學生要耐心我班比較俏皮的學生、不愛學習的學生和不聽話的學生可能占有相當?shù)牟糠帧N覀冊诠ぷ髦腥羰怯龅竭@樣的學生,我們第一要把自己穩(wěn)住,要居心平氣和,要有耐心。我們要耐心地為他們做好出現(xiàn)的每個問題和每件事情,要耐心勸說每一位出現(xiàn)問題的同學,耐心地聽取每一位同學
5、的傾訴。指導員耐心了,我們的學生才能安下心來。在同學們的平常學習生活中,我們應該有計劃地找一些同學發(fā)言,耐心地聽取他們近期的看法和想法。遇到俏皮的、不聽話的、不愛學習的學生,.優(yōu)選文檔要耐心地勸說,積極引導使其逐漸步入正軌。六、對學生要關心同學們從踏入校園的那一刻開始,也就真切地進入了我們的視線,走進了我們的生活中。這就要求我們關心學生的生活,關心學生的學習,關心他們的健康。學生來報到了,要幫助他們做好入學工作。學生在學習生活中遇到了一些問題,我們要認真地傾聽,認真地做筆錄,并及時地解決他們遇到的問題。自己解決不了的,要及時的向上級反響,也能夠和各位指導員談論追求解決的方法。千萬不能夠拖沓,更
6、不能夠不解決。七、對學生要有寬容心學生們在平常的生活中,難免地會發(fā)生這樣那樣的問題,一旦學生出現(xiàn)問題時,我們不能夠一味地責怪,總說他們的不是,說他們這不應該,那也不應該。這樣就在無形中增加了他們的心理負擔,不僅解決不了問題,甚至有可能使問題激化。這就要求我們對學生要有寬容心。同學們出現(xiàn)了問題,該責怪的還是要責怪的,但是要以說理為主,在此基礎上指出他們所犯的錯誤,并為他們指正,這樣同學們在今后的學習生活中才能相信我們。八、對學生要有責任心作為指導員,我們應該對我們的學生有責任心。我們要對他們在校中的生活學習負責,對他們的身心健康負責。同學們既然抵達了學校,他們的一舉一動我們都要負責。這就要求我們在工作中,認真負責,積極主動。學生出現(xiàn)問題了,要及時解決。我們要經常深入到同學中,認識他們學習生活的最新動向。只有我們對學生負責了,學校才會相信我們,學生才會相信我們,社會才會相信我們。經過此次師德師風培訓學習,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。做學生喜歡的老師.優(yōu)選文檔和指導員不能夠光作為一種口號,要付出實質行動,第一要學會不休學習,以學習來
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