《農(nóng)村環(huán)境保護》課程教學(xué)內(nèi)容、資源、學(xué)習方法介紹

1、農(nóng)村環(huán)境保護課程教學(xué)內(nèi)容、資源、學(xué)習方法介紹山西電大 王彤梅2010.4一、課程的的性質(zhì)和和基本教教學(xué)要求求農(nóng)村環(huán)境保保護是中央廣廣播電視視大學(xué)為為教育部部“一村一一名大學(xué)學(xué)生計劃劃”注冊學(xué)學(xué)習農(nóng)村村行政、農(nóng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟濟管理類類的學(xué)生生開設(shè)的的一門選選修課程程，課內(nèi)內(nèi)學(xué)時990，學(xué)分55。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)經(jīng)濟的不不斷發(fā)展展，農(nóng)村村環(huán)境保保護工作作也愈來來愈顯得得十分重重要。首首先，人人們生活活水平提提高，對對食品組組成結(jié)構(gòu)構(gòu)要求也也愈來愈愈提高，這這就要求求在農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)中中生產(chǎn)營營養(yǎng)豐富富，品質(zhì)質(zhì)優(yōu)良的的糧食和和蔬菜；其次農(nóng)農(nóng)民對生生存環(huán)境境也有新新的理解解和要求求，各種種環(huán)保新新意識的的教育和和法規(guī)

2、的的不斷完完善，農(nóng)農(nóng)民需要要自己生生存的環(huán)環(huán)境更清清潔、更更優(yōu)雅，更更文明。我國是一個個發(fā)展中中國家，在在農(nóng)村經(jīng)經(jīng)濟發(fā)展展和建設(shè)設(shè)的過程程中，也也要借鑒鑒其它行行業(yè)發(fā)展展過程中中的經(jīng)驗驗教訓(xùn)，也也要重視視在農(nóng)業(yè)業(yè)發(fā)展中中的環(huán)境境保護，如如果不注注意環(huán)境境問題，就就會出現(xiàn)現(xiàn)食品硝硝酸鹽超超標，食食品重金金屬污染染(Hgg、Cdd、Pbb、Nii、Cuu、Crr等)，地地下水污污染（如如硝酸鹽鹽等）。也也會在農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)過程中中，對大大氣環(huán)境境造成污污染如溫溫室氣體體排放等等。因此此，及時時地、因因地制宜宜地在農(nóng)農(nóng)村進行行環(huán)境保保護工作作，使農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)走一條條健康的的道路，這這是從事事農(nóng)村工工作

3、的廣廣大干部部和技術(shù)術(shù)人員的的職責，也也是廣大大農(nóng)民的的義務(wù)。通過本課程程的學(xué)習習，使學(xué)學(xué)生基本本掌握農(nóng)農(nóng)村資源源開發(fā)利利用與持持續(xù)發(fā)展展，生態(tài)態(tài)學(xué)的原原理及其其在農(nóng)業(yè)業(yè)發(fā)展中中的應(yīng)用用與實踐踐，農(nóng)村村能源利利用與環(huán)環(huán)境，廢廢棄物處處理與資資源化利利用，水水體污染染、大氣污污染、土土壤污染染與防治治，農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境監(jiān)監(jiān)測與環(huán)環(huán)境標準準，清潔潔生產(chǎn)與與綠色食食品等內(nèi)內(nèi)容；使使學(xué)生在在環(huán)境保保護方面面有一較較深的了了解，并并為今后后的工作作打下基基礎(chǔ)。二、各種媒媒體教材材、資料料及其使使用1文字教教材：采采用李國國學(xué)主編編, 中中央電大大出版社社出版的的農(nóng)村村環(huán)境保保護一一書，20005年88月第一一

4、版。本本教材為為“合一型型”文字教教材，通通俗易懂懂，每章章有學(xué)習習目標、復(fù)習思考題，便于自學(xué)。2錄像教教材：22張VCCD（22學(xué)時），由中中央電大大配合文文字教材材所制作作，中國國農(nóng)業(yè)大大學(xué)的李李國學(xué)主主講，對對各章重重點、難難點進行行提示。3其它資資料：你你可以上上網(wǎng)，下下載或瀏瀏覽網(wǎng)上上輔導(dǎo)及及其他學(xué)學(xué)習參考考資料。山西電大“一村一一名大學(xué)學(xué)生計劃劃”遠程教教育網(wǎng)（ HYPERLINK htttp:/wwww.ssxtvvu.ccn htttp:/wwww.ssxtvvu.ccn）中央電大在在線平臺臺（ HYPERLINK htttp:/ htttp:/）三、學(xué)習進進度安排排表周次章學(xué)

5、習內(nèi)容面授記分作業(yè)11緒論5月26日日完成第一次（第5周以以前完成成）22農(nóng)業(yè)自然資資源的可持續(xù)續(xù)利用與與保護3-43生態(tài)學(xué)原理理及其應(yīng)應(yīng)用5-65水體污染及及其防治治第二次（第11周周以前完完成）7-86大氣污染與與控制9-117土壤污染及及其防治治11-1224農(nóng)村能源的的開發(fā)與與環(huán)境6月26日日完成第三次（第15周周以前完完成）13-1448廢棄物處理理與資源源化利用用159農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)監(jiān)測與環(huán)環(huán)境標準準1610清潔生產(chǎn)與與綠色食食品第四次（第18周周以前完完成）17-199總復(fù)習20期末考試四、各章節(jié)節(jié)學(xué)習要要求本課程根據(jù)據(jù)教學(xué)大大綱的要要求，對對每章內(nèi)內(nèi)容按“了解”、“掌握”、“重點掌

6、掌握”三個層層次對學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習進行行要求，供供同學(xué)們們學(xué)習時時參考。未未作具體體教學(xué)要要求的內(nèi)內(nèi)容不作作為考核核內(nèi)容。第一章緒論論1.了解環(huán)環(huán)境的含含義和特特點。2.掌掌握農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境概概念及保保護農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境對對農(nóng)業(yè)生生產(chǎn)的作作用。第二章 農(nóng)業(yè)自然然資源的的可持續(xù)續(xù)利用與與保護1.了解自自然資源源的含義義、分類類和特點點。2.掌握生生物資源源的概念念、特征征及生物物多樣性性的利用用和保護護。3.重點掌掌握水資資源、土土地和土土壤資源源以及氣氣候資源源的特點點、存在在的主要要問題及及利用和和保護。第三章 生生態(tài)學(xué)原原理及其其應(yīng)用1了解生生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)的基本本概念、功功能和生生態(tài)平衡衡含義和和特點。2

7、掌掌握生態(tài)態(tài)農(nóng)業(yè)的的類型、模模式和實實用技術(shù)術(shù)。3.重重點掌握握生態(tài)學(xué)學(xué)在環(huán)境境影響評評價、解解決環(huán)境境問題及及綜合利利用資源源和能源源等內(nèi)容容。第四章 農(nóng)村能能源開發(fā)發(fā)與環(huán)境境1.了解農(nóng)農(nóng)村能源源類型和和特點。2.掌掌握生物物質(zhì)能源源和生物物質(zhì)能的的生物化化學(xué)轉(zhuǎn)換換技術(shù)。3重點掌掌握新能能源的類類型和農(nóng)農(nóng)村能源源建設(shè)與與節(jié)能。第五章 水污染染及其防防治1.了解水水污染的的原因、污污染物種種類和水水質(zhì)指標標和標準準。2.掌掌握水體體中主要要污染物物的行為為及特點點。3.重重點掌握握水體污污染對農(nóng)農(nóng)業(yè)的影影響的特特點和控控制水污污染的方方法。第六章 大氣污污染與控控制1.了解大大氣的組組成、污污

8、染和污污染特征征。2.掌握大大氣污染染物對環(huán)環(huán)境的影影響以及及全球氣氣候變暖暖的原因因。3.重點掌掌握大氣氣污染的的控制技技術(shù)。第七章 土壤污污染及其其防治1.了解土土壤、土土壤環(huán)境境的組成成、環(huán)境境容量和和土壤環(huán)環(huán)境容量量。2掌掌握幾種種重金屬屬對土壤壤的污染染及其防防治。3.重點掌掌握農(nóng)業(yè)業(yè)化學(xué)品品對土壤壤的污染染及其防防治對策策。第八章 廢棄物物處理與與資源化化利用1.了解固固體廢棄棄物的種種類、來來源和污污染的特特點。2掌掌握固體體廢物的的污染控控制途徑徑與技術(shù)術(shù)政策。3.重重點掌握握幾種主主要固體體廢棄物物包括秸秸稈、畜畜禽糞便便、生活活垃圾和和污泥等等的處理理方法與與資源化化途徑。

9、第九章農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境監(jiān)監(jiān)測與環(huán)環(huán)境標準準1.了解農(nóng)農(nóng)業(yè)環(huán)境境監(jiān)測的的基本含含義、目目的和作作用。2.掌掌握農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境監(jiān)監(jiān)測的程程序和方方法。3.重重點掌握握農(nóng)業(yè)環(huán)環(huán)境標準準及其新新概念以以及主要要幾種農(nóng)農(nóng)業(yè)環(huán)境境標準。第十章 清潔生生產(chǎn)與綠綠色食品品1.了解清清潔生產(chǎn)產(chǎn)的基本本含義、目目的和作作用。2掌握綠綠色食品品生產(chǎn)的的發(fā)展過過程、種種類以及及市場營營銷方案案。3重點掌掌握綠色色食品生生產(chǎn)的環(huán)環(huán)境條件件選擇和和關(guān)鍵技技術(shù)內(nèi)容容。五、應(yīng)注意意的問題題和學(xué)習習建議自學(xué).首先，參參照上面面的“學(xué)習進進度安排排表”，每位學(xué)學(xué)生均需需制定出出適合自自己的個個人學(xué)習習計劃，建建議每周周至少花花5個小時時按

10、章節(jié)節(jié)順序自自學(xué)本課課程。其其次，認認真執(zhí)行行自學(xué)計計劃，自自學(xué)時，要要做好讀讀書筆記記，把學(xué)學(xué)習過程程中的重重難點內(nèi)內(nèi)容記錄錄下來，便便于今后后復(fù)習；遇到疑疑難問題題時，你你可以通通過上面面介紹的的幾種方方式直接接與我聯(lián)聯(lián)系，或或把問題題帶到學(xué)學(xué)習小組組活動中中與同學(xué)學(xué)一起討討論解決決，或請請教輔導(dǎo)導(dǎo)教師。自自學(xué)時，你你除了利利用文字字教材、文字輔輔導(dǎo)資料料及VCCD外，還還可以上上網(wǎng)閱覽覽網(wǎng)上資資源。2學(xué)習小小組活動動.為了了更好地地學(xué)習，335個同同學(xué)組成成學(xué)習小小組，定定期或不不定期地地到學(xué)習習點進行行活動，相互交流學(xué)習經(jīng)驗等會使學(xué)員受益匪淺。建議每學(xué)期在第2、10、16周分別安排一次

11、學(xué)習小組活動，活動內(nèi)容自行安排，但對每次活動應(yīng)做好記錄，這也是形成性考核的一部分。3輔導(dǎo).要求每每個學(xué)生生應(yīng)抽出出時間認認真參加加每一次次集中輔導(dǎo)導(dǎo)、答疑疑，并做做好課堂堂筆記，主主動與教教師溝通通學(xué)習中中遇到的的問題。另另外，要要求積極極參加網(wǎng)網(wǎng)上答疑疑或網(wǎng)上上討論等等活動，以以便教師師及時了了解你們們的學(xué)習習情況。4作業(yè).課程的的總成績績由終結(jié)結(jié)性考核核成績（660%）和形成性考核成績（40%）兩部分組成，要認真完成形成性考核冊上的四次作業(yè)。5、收看錄錄像課.教學(xué)包包中有22張VCCD，對對各章重重點、難難點進行行提示。6、上網(wǎng).你可以以在學(xué)習習平臺：山西電電大、中中央電大大在線平平臺（h

12、httpp:/n）及一一村一大大中查找找您所學(xué)學(xué)課程的的相關(guān)學(xué)學(xué)習資源源。也可可以發(fā)電電子郵件件給我。7實踐.學(xué)習過過程中特特別要重重視理論論聯(lián)系實實際，結(jié)結(jié)合自己己的工作作進行實實踐。8考試. 在自自學(xué)完每每章后應(yīng)應(yīng)及時復(fù)復(fù)習，期期末總復(fù)復(fù)習以中中央電大大的農(nóng)農(nóng)村環(huán)境境保護課課程考核核說明為依據(jù)，結(jié)合導(dǎo)學(xué)、作業(yè)、課堂講授重點等進行復(fù)習。六、課程的的考核方方式課程的總成成績由形形成性考考核成績績和終結(jié)結(jié)性考試試成績兩兩部分組組成，其其中形成成性考核核成績占占40%，終結(jié)結(jié)性考試試成績占占60%?？偪偝煽円砸园俜种浦朴?，660分為為及格，1形成性性考核形成性考核核成績以以百分制制記，占占總成績績

13、的40%，由由4次記記分作業(yè)業(yè)（包括括小論文文或調(diào)查查報告）、學(xué)員參加集中輔導(dǎo)答疑和學(xué)習小組情況等幾部分組成。其中平時作業(yè)非常重要，閱讀文字教材，收看VCD，點擊瀏覽網(wǎng)上教學(xué)資源，但是不是讀懂了，看會了，要通過做每章后的復(fù)習題和做作業(yè)來檢查、自測。通過平時作業(yè)及時復(fù)習課程內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)問題，期末通過考試就比較有把握。輔導(dǎo)教師批改作業(yè)本上的全部內(nèi)容，并在面授輔導(dǎo)時進行講評 。平時作業(yè)完成未達到50%者，不能取得本門課程的學(xué)分。2終結(jié)性性考試(即即期末考考試)終結(jié)性考試試的形式式為閉卷卷考試和和專項調(diào)調(diào)查報告告，各占占終結(jié)性性考試分數(shù)數(shù)的500%。閉閉卷考試試時間為為90分鐘鐘。試題類型有有填空題

14、題、名詞詞解釋、單項選擇題、簡答題和論述題五種類型。七、試題類類型舉例例一、填空題題1在生態(tài)態(tài)系統(tǒng)中中，能量量流動的的渠道主主要是通通過和來實現(xiàn)現(xiàn)的。2廢物最最小化包包括兩個個方面內(nèi)內(nèi)容：，。3綠色食食品產(chǎn)地地的環(huán)境境要素主主要有、大大氣和水水組成。(1食物物鏈 食物網(wǎng)網(wǎng) 22削減減廢物源源 廢廢物綜合合利用或或生物能能源3土壤)二、單選題題 (1CC 22C 3B 4BB 5CC) 11我國國在800年代中中期提出出了資源源化、無無害化和和減量化化作為控控制( )污染染的技術(shù)術(shù)政策。 A氣氣體廢棄棄物 BB液體體廢棄物物 C固體廢廢棄物 D農(nóng)農(nóng)業(yè)廢棄棄物 2酸雨包包括所有有pH值值低于( )

15、的的雨、霧霧、雪、露露、霜等等降水形形式。 A8 BB7.9 C5.6 DD6.53大氣污污染原因因一般主主要是由由于( )造成成的。A自然因因素 BB人為為因素 C環(huán)境境因素 DD不平平衡因素素4( )是水質(zhì)質(zhì)的化學(xué)學(xué)指標。A嗅和味味 B生化需需氧量(BODD)C病毒 D色度 5農(nóng)業(yè)業(yè)環(huán)境是是( )賴以生生存的大大氣、水水源、土土地、光光、熱以以及農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)者者勞動與與生活環(huán)環(huán)境，包包括廣大大農(nóng)村、農(nóng)農(nóng)區(qū)、牧牧區(qū)、林林區(qū)等。 A農(nóng)田田 BB大氣氣 C農(nóng)業(yè)業(yè)生物DD土壤壤三、名詞解解釋1綠色食食品2土地資資源3農(nóng)業(yè)生生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)4生物多多樣性(1綠色色食品 指經(jīng)經(jīng)專門機機構(gòu)認定定、許可可使用綠綠

16、色食品品標志的的無污染染、安全全、優(yōu)質(zhì)質(zhì)、營養(yǎng)養(yǎng)類食品品的總稱稱。2土地資資源 是指可可供人類類利用的的土地，包包括已經(jīng)經(jīng)利用和和尚未利利用的兩兩部分。 33農(nóng)業(yè)業(yè)生態(tài)系系統(tǒng) 是一種種經(jīng)過人人工馴化化的特殊殊系統(tǒng)，除除具有一一般生態(tài)態(tài)系統(tǒng)的的某些特特征外，又又有某些些不同于于自然生生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)的特征征。 44生物物多樣性性 指指地球上上的動物物、植物物、微生生物的多多樣化和和它們遺遺傳及變變異性，包包括遺傳傳多樣性性、物種種多樣性性和生態(tài)態(tài)系統(tǒng)多多樣性。)四、簡答題題1簡述綠綠色食品品必須具具備的條條件。(1)產(chǎn)品品或產(chǎn)品品原料的的產(chǎn)地必必須符合合綠色食食品產(chǎn)地地的生態(tài)態(tài)環(huán)境質(zhì)質(zhì)量標準準： (2

17、)農(nóng)農(nóng)作物種種植、畜畜禽養(yǎng)殖殖、水產(chǎn)產(chǎn)養(yǎng)殖及及食品加加工必須須符合綠綠色食品品的操作作規(guī)程；(3)產(chǎn)品品必須符符合綠色色食品產(chǎn)產(chǎn)品標準準；(4)產(chǎn)品品的包裝裝、儲運運必須符符合包裝裝儲運標標準。2我國水水資源分分布的特特點及存存在的問問題有哪哪些？ （1)水資資源總量量豐富，但但人均占占有量少少；(22)水資資源分布布不均，東東南沿海海多，西西北內(nèi)陸陸少。我國水資源源所存在在的問題題，從宏宏觀上看看有三：洪水泛泛濫、水水資源短短缺和水水污染。微微觀層面面上也存存在諸多多問題，當當前主要要表現(xiàn)在在兩個方方面：水水資源供供需矛盾盾非常突突出；因因水資源源短缺和和污染，造造成的飲飲用水的的安全面面臨嚴重重威脅。五、論述題題農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過過程中，化化學(xué)肥料料對土壤壤環(huán)境污污染的影影響及調(diào)調(diào)控措施施有哪些些？影響：(11)化肥肥的重金金屬元素素污染