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1、(人教部編版)小學語文小小的船全文課件1猜謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把鐮刀。謎底:月亮猜謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有(人教部編版)小學語文小小的船全文課件1(人教部編版)小學語文小小的船全文課件1(人教部編版)小學語文小小的船全文課件1自讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子。同桌兩位同學互相教讀生字。展示交流。自讀課文,借助拼音讀準字音,讀通句子。chun zi zu tu 船 在 坐 頭 kn jin shn xn l 看 見 閃 星 里第一關:去拼音我會讀chun zi zu tu第一關:去拼音我會讀船船的的兩兩頭頭看看見見閃閃星星里里在在船

2、船的的兩兩頭頭看看見見閃閃星星里里在在小船 看見閃亮坐下兩頭星光里面第二關:詞語我會讀小船 看見閃亮坐下兩頭星光里面第二關:詞語我會讀 彎彎的月兒 小小的船閃閃的星星藍藍的天 ( )的( )第三關:詞語升級_ 彎彎的月兒 小小的船閃閃的星星藍藍的天 彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。 我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。小小的船彎彎的月兒小小的船, 我在小小的船里坐,小小的船(人教部編版)小學語文小小的船全文課件1比喻句: 彎彎的月兒像小小的船彎彎的月兒像 。 藍藍的天空像 。 閃閃的星星像 。比喻句: 彎彎的月兒像小小的船彎比喻句: 彎彎的月兒像小小的船彎彎的月兒像 。藍藍的天空

3、像 。閃閃的星星像 。 像 。香蕉大海寶石比喻句: 彎彎的月兒像小小的船彎彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。 我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。小小的船彎彎的月兒小小的船, 我在小小的船里坐,小小的船小小的船( )月兒( )船,小小的船兒( )。我在小小的( ),只看見閃閃的( )藍藍的( )。我會背:小小的船( )月兒( 我會寫月兒yur月光圓月兒童女兒我會寫月兒yur月光兒童(人教部編版)小學語文小小的船全文課件11.江南應該是多雨的,雨絲接連不斷,時長時短,卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘,腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會

4、閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下,甩甩頭,用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表現出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人,能寫得如此意境悠遠恬靜,實屬難得。文章有兩大優(yōu)點,一是細節(jié)描寫細膩、突出,寫出了江南婉約寧謐的一面,使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美;4.二是全文景物色調與意境緊密,呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南,那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”,全文結構嚴謹。 5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花,牡丹艷麗多姿,荷花亭亭玉立,臘梅清香四溢;比如水,大海洶涌澎湃,湖泊水平如鏡,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同樣的景色也會呈現不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關系描述清楚。人走景移,要隨著觀察點的變換,不斷展現新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市,有一點京派的風味。栽花種花,對酒品茗,在生活中占了很重要的一

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