有關(guān)活動計劃范文匯總四篇

1、第 有關(guān)活動計劃范文匯總四篇活動計劃 篇1 目的：通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現(xiàn)在的幸福生活，表達我們創(chuàng)造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)其主人翁精神和愛國意識 時間：20_年4月19日上午（周日）上午9：00地點：濰坊市人民公園參加對象：一年級五班學生及家長、帶隊老師過程：因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更

2、好地團結(jié)同學，搞好學習，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。備注：在組織學生參觀人民公園的過程中時刻關(guān)注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。一五班家長委員會20_年4月活動計劃 篇2 幼兒園小小班半日活動計劃（1） 一、入園、晨間活動（8：:30 9：00）1、教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況，觀察幼兒情緒狀況。2、能用禮貌用語主動向老師問好。3、幼兒能選擇自己感興趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。二、早操、戶外活動（9:00 9:50）1、主動愉快地參加早操活動。2、精神飽滿，能跟跟隨音樂有節(jié)

3、奏地做操。3、能排隊有秩序的進行戶外活動三、盥洗（9:50 10:00）1、能夠不推擠，排隊有序的入廁。2、便后主動洗手，不玩水。四、喝牛奶（10:00 10:10）1、培養(yǎng)幼兒正確喝牛奶的姿勢。2、養(yǎng)成不亂撒，愛干凈的好習慣。五、集中教育活動（10:10 10:30）活動名稱：小小班社會領(lǐng)域我上幼兒園活動目標：1、知道自己長大了，要上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。2、喜歡幼兒園，愿意來幼兒園?；顒訙蕚洌翰即▲啞⒂變簣@大門（積木拼搭）活動過程：1、激趣導入（1）教師出示布袋小鴨跟小朋友打招呼，吸引幼兒的注意與興趣。（2）教師邊表演邊講述故事小鴨上幼兒園2、知道自己長大了，要像小鴨一樣到幼兒園來學本領(lǐng)

4、。（1）提問：小鴨是怎么上幼兒園的？今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的？（2）小結(jié)：爸爸媽媽上班去了，我們也已經(jīng)長大了，要高高興興上幼兒園做游戲、學本領(lǐng)。（3）欣賞兒歌我上幼兒園六、游戲活動（10:30 11：00）游戲名稱：花樣玩球活動目標：培養(yǎng)幼兒拋接球的能力，體驗朋友間合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌焊鞣N顏色的球若干。活動過程：玩法一：兩個幼兒一組，大約相隔兩米。一個幼兒仍給另一個幼兒，接著后，在扔給拋球的幼兒，游戲反復進行。玩法二：數(shù)名幼兒站立，把兩腿分開，變成火車洞，火車洞兩頭一頭一名幼兒，一名幼兒發(fā)球，另一名幼兒接球，游戲反復進行。玩法三:幼兒圍成圓圈，間隔大約一米。一個幼兒滾給另

5、一名幼兒，游戲反復進行。七、盥洗、餐前游戲（11:00 11:15）1、能夠不推擠，排隊有序的入廁。2、便后主動洗手，不玩水。3、手指游戲五只小猴蕩秋千八、午餐（11:15 11：45）1、能愉快的進餐。2、培養(yǎng)幼兒正確的進餐習慣，不浪費，不挑食。九、餐后散步（11:45 12:00）活動計劃 篇3 一、活動目標 1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如

6、何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語我能行，我努力，我真棒！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。2、以班為單位作好參加活動的準備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）；（3）每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）；（4）各班開展幼

7、兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗；（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、幼兒園準備活動獎品和禮品。5、各項活動的組織工作確定專人負責。6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。5月27日：環(huán)保有用的紙盒 制作比賽；5月30日：二幼之星比賽；5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有

8、：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；結(jié)對子親子游園活動）強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎?；顒佑媱?篇4 一、指導思想： 為全面推進素質(zhì)教育，增進同學健康，豐富同學業(yè)余活動，促進同學全面發(fā)展，培養(yǎng)同學勇敢頑強，團結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)籃球興趣，提高籃球技術(shù)水平。二、人員組成：（條件）1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)；2、身體健康，有較強的意志品質(zhì)；3、思想健康，能遵守校紀校規(guī)；4、學習態(tài)度端正。三、籃球訓練時間布置和內(nèi)容：周次地點內(nèi) 容2籃球場球感訓練（原地高、低運球），移動（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑）3籃球場球感訓練（運球），移動，

9、傳接球（雙手胸前傳球）、組織隊員對抗練習，一對一練習，滲透簡單籃球競賽規(guī)則4籃球場球感訓練（運球急停急起）鞏固以上學習內(nèi)容，一對一練習（突破訓練），滲透簡單籃球競賽規(guī)則5籃球場球感訓練，體前變向運球，傳接球（雙手胸前傳接球），投籃練習（原地）、一對一練習，滲透簡單籃球競賽規(guī)則6籃球場球感訓練，體前變向不換手、背后運球，行進接傳接球，投籃練習，二對一練習（突破訓練），7籃球場鞏固以上學習內(nèi)容，組織隊員競賽（重點進攻練習），接球投籃練習，選出球隊的隊長8籃球場前滑步、后滑步、側(cè)滑步（結(jié)全防守腳步動作），傳接球練習（反彈）組織競賽（在競賽中使同學合理運用各種動作），投籃練習9籃球場復習前面學習各種運

10、球的動作，學習背后運球，三對二練習，身體素質(zhì)訓練，投籃練習10籃球場三對二練習，移動訓練（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投籃，轉(zhuǎn)身運球，假動作訓練12籃球場三對三練習，先進間高手投籃練習，鞏固球感訓練，投籃練習，搶籃板練習13籃球場四對三練習，提高傳接球的準確度練習，球感訓練,轉(zhuǎn)身練習，投籃練習，搶籃板練習14籃球場單手肩上傳球，有能力的隊員練習單手肩上投籃，投籃練習，搶籃板練習組織隊員競賽15籃球場突破訓練，快攻訓練，簡單戰(zhàn)術(shù)訓練（掩護），身體素質(zhì)訓練，假動作，訓練組織隊員競賽16籃球場身體素質(zhì)訓練，提高隊員對抗練習，快攻訓練，防快攻，簡單戰(zhàn)術(shù)訓練，組織教學競賽17籃球場組織隊員學習簡單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)，進