2021-2022學(xué)年重慶市江北區(qū)新區(qū)聯(lián)盟畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B向一定量的稀鹽酸中，滴加pH=13 的氫氧化鈉溶液C向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D在密閉容器

2、中，用紅磷測定空氣中氧氣的含量2 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）A出行多乘交通工具B生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C用廢舊報紙制作鉛筆桿D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌3下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述錯誤的是（）A硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，而在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，放熱C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體42019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi),當(dāng)?shù)亟M織力量進(jìn)行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅，其滅火原理主要是A隔絕空氣

3、(或氧氣)B清除可燃物C降低溫度至可燃物著火點以下D降低可燃物的著火點5小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時，忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過量，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行實驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案，其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PHFeCu b c 【解析】（1）多種金屬可以壓成薄片、抽成細(xì)絲，說明金屬具有延展性；（2）取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，將鐵片取出，觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵的表面有紫紅色物質(zhì)析出。同時得硫酸亞鐵溶液；將鋁片插入A試

4、管的溶液中，溶液由淺綠色變成無色，說明鋁的活動性比鐵活潑；將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)生成硫酸鋁和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是AlFeCu；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；齒輪表面涂油 、將鋼材深埋保存 、車圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹，；將鋼刀浸泡在鹽水中 ，會加速銹蝕，故選b c。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 集氣瓶 E 收集到的氧氣不夠純凈或收集的氧氣中混有空氣等 檢查裝置的氣密性 CD O2或H

5、2 或 【解析】（1）序號的儀器名稱為鐵架臺；序號的儀器名稱為集氣瓶。（2）實驗小組現(xiàn)采用A裝置來制氧氣，試管口沒有棉花，利用的原理是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；為了得到較干燥的氧氣，由于氧氣的密度比空氣密度大，實驗小組還需要選擇向上排空氣法收集氧氣，用裝置E來收集氧氣，用該方法收集氧氣也存在著缺點，其中存在的主要缺點是收集到的氧氣不夠純凈或收集的氧氣中混有空氣等；實驗過程中，在裝入藥品之前需進(jìn)行的一步關(guān)鍵操作是檢查裝置的氣密性。（3）已知乙炔（化學(xué)式為C2H2）是一種無色無味，不易溶于水，密度比空氣小，極易燃燒的氣體，用排水法或向下排空氣法

6、收集，實驗室常采用電石（化學(xué)式為CaC2）和飽和食鹽水在常溫下混合反應(yīng)得到乙炔，用固液不加熱型發(fā)生裝置制乙炔。為了控制反應(yīng)速率，選擇帶有分液漏斗的發(fā)生裝置，通過添加液體的量控制反應(yīng)速率，同時便于觀察產(chǎn)生氣體的速率，選擇排水集氣法進(jìn)行收集，通過水中氣泡的多少觀察產(chǎn)生氣體的速率，因此最好選擇的發(fā)生裝置與收集裝置為CD。實驗室制取乙炔的反應(yīng)實質(zhì)是電石與飽和食鹽水中的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成乙炔的同時還生成了氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；固-液不加熱型發(fā)生裝置和排水集氣法收集裝置還可以用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；或用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙炔（C

7、2H2）燃燒，乙炔與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18、氧氣 水蒸氣 試管內(nèi)液面高度上升 除去水，防止生銹 鋁易生成致密的氧化物薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化 【解析】實驗結(jié)論由實驗可知，鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹；實驗思考（1）因為氧氣約占空氣總體積的五分之一，當(dāng)試管中的氧氣被消耗完后，進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一；（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面高度上升兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況；（3）在干燥的環(huán)境中可以防止菜刀生銹，故填：除去水，防止生銹；（4）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護(hù)膜，阻止鋁進(jìn)一步反應(yīng)?！军c睛】解答本題要掌握鐵生銹的條件，只有掌握了鐵生銹的條