幼兒園科學(xué)領(lǐng)域《寶貝在哪里》教案_第1頁
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文檔簡介

1、科學(xué)領(lǐng)域?qū)氊愒谀睦锘顒用Q：活動目標：.認識五官能準確指出五官的位置。.通過游戲探索了解五官的作用，能用簡短的語言描述。.初步了解保護五官的方法。活動分析：活動重點：了解五官的作用。活動難點：遵守課堂常規(guī)，按照規(guī)那么進行活動。活動準備心理準備：幼兒對自己五官的初步認識。物質(zhì)準備：課件、香氣展臺、樂器架?；顒舆^程：一、導(dǎo)入導(dǎo)語：奇怪娃娃：為什么奇怪？過渡語：“這是一對好朋友，名叫奇奇和怪怪，到底哪里很奇 怪，小朋友們幫幫助，讓我們漂亮又可愛！”這是一對奇怪娃娃，長得有點奇怪，我們一起幫幫他們，把他們變 得漂亮又可愛孩子：幫幫助，幫幫助，擦掉一張小嘴巴，奇奇漂亮又可愛！ （課件：謝謝小朋友！）二、

2、展開.（1）請小朋友們互相看一看，我們的小臉上都長著什么？（2）我們一起按從上到下，由內(nèi)到外的順序說一說：眉毛、 眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。.位置：（1）請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察“眉毛長在什么地方？ ” 一一最上面有兩道眉毛“眼睛長在什么地方，有幾只？ ” 一一上面有兩只眼睛“鼻子有幾個，長在什么地方？ ” 一一中間有一個鼻子“嘴巴有幾張，長在什么地方？ ” 一一最下面有一張嘴巴“耳朵有幾只，長在什么地方？ ” 一一兩只耳朵長在兩邊（2）游戲鞏固：游戲一:小朋友，我問你，你的鼻子在哪里？鄭老師，告訴你，我的鼻子在這里游戲二：大轉(zhuǎn)盤游戲三：光盤操作.作用：導(dǎo)語：今天老師要帶小朋友去五官城堡旅行，想去的小朋友快 上車啦！第一站鼻子城：各種味道的清新劑，貼上水果的圖片，并遮住第二站嘴巴城：鹽、糖，白水、醋、勺子第三站耳朵城：樂器（遮蓋），課件聲音（帶回座位）鄭老師在哪里，眼睛一一看 耳朵一一聽 嘴巴一一嘗 鼻子一一聞“他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣保護他們呢？ ”請幼兒談 一談.保護五官:錯：不用臟手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把臟東西放到 嘴巴里，

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