班干部會議記錄-明確班干部的工作

1、第 班干部會議記錄:明確班干部的工作 篇一：小學(xué)生班干部會議記錄 小學(xué)生班干部會議記錄 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年月 地點：二（）班教室 會議要點：新學(xué)期，新氣象 會議內(nèi)容： 1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守紀律2中午午休時，不講話，保持教室安靜3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年3月 地點：二（）班教室 會議要點：賞罰條例的確立 會議內(nèi)容：1、討論班級的賞罰條例 2.論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年3月

2、地點：二（）班教室 會議要點：保護環(huán)境，人人有責(zé) 會議內(nèi)容：1、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生衛(wèi)生2值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年4月 地點：二（）班教室 會議要點：注意安全 會議內(nèi)容1、上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈2在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年4月 地點：二（）班教室 會議要點：座位的調(diào)動 會議內(nèi)容：1、討論近期班

3、級上課和午休講話情況嚴重的主要原因2討論座位如何調(diào)動 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年5月 地點：二（）班教室 會議要點：值日班長新安排 會議內(nèi)容：1、討論星級評比分數(shù)名次下降原因2討論紀律不良的原因3、討論值日班 長監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年5月 地點：二（）班教室 會議要點：上課講話的處罰 會議內(nèi)容：1、討論午休紀律下降的原因2論班級近期的浮躁情況的解決方法3、討論上課講話日益嚴重的解決方法 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員 時間：11年6月 地點：二（）班教室 會議要點：討論班干部隊伍中存在的一些問題 會議內(nèi)容：

4、1、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用2說說離一個優(yōu)秀班干部的差距，檢討做的不好的地方3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家4、討論總結(jié)給班干部的建議 班干部會議記錄 參加人：全體班委會成員ss：11年6月 地點：二（）班教室 會議要點：學(xué)會復(fù)習(xí) 內(nèi)容：1、期末復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法、各科復(fù)習(xí)提綱要準時完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進度3、及時交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。 篇二：班干部會議記錄 篇三：班干部會議記錄 班干部會議記錄|小學(xué)班干部回憶記錄 時間：2022年9月23日星期二 地點：四（1）班教室 參加人員：一年級全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任高老師。 會議內(nèi)容

5、： 一、班主任主持發(fā)言 今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由班長霍倩瑩負責(zé)記錄。 （一）班級的情況 班級逐漸走向正軌， 這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進。 （二）班干部隊伍

6、中存在的一些問題 我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。 1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用 班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。 （1）模范帶頭作用 以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有

7、衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 （2）監(jiān)督作用 監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。 （3）提醒作用 有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。 2、給班干部的幾條建議（如何做） （1）不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會打小報告。 （2）對同學(xué)進行勸勉時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。 （3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。 （4）注意維護自身形象。嚴于律己

8、，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。 （5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。 （6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。 （7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。 （8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。 （9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。 二、討論交流班

9、級中的現(xiàn)象 1、班長霍倩瑩通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題 有個別同學(xué)有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決？ 大家的愛心如何保持？ 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？ 怎樣使上課紀律更好？ 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦？ 2、全體班干部積極討論，商議問題對策。 3、會議決議： （1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）； （2）每天下午第一節(jié)課練字霍倩瑩、鄒東苗負責(zé)紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理； （3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害； （4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束