初一制定學(xué)習(xí)計劃書

1、Word 初一制定學(xué)習(xí)計劃書 在開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌過去，也并不代表你會在接下來中同學(xué)活中照舊會活得瀟灑。下面是我為大家?guī)淼某跻恢贫▽W(xué)習(xí)方案書5篇，盼望大家能夠喜愛! 初一制定學(xué)習(xí)方案書1 目標(biāo)：能夠適應(yīng)學(xué)校不一樣的學(xué)習(xí)生活，合理運(yùn)用時間，提高學(xué)習(xí)效率，爭取各科考試都能排進(jìn)前十。 一星期學(xué)習(xí)方案：(從放學(xué)后，吃完晚飯記起) 星期一：仔細(xì)完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的緣由。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。 星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再認(rèn)真復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，在完成課內(nèi)學(xué)問的基礎(chǔ)下

2、了解一些課外的學(xué)問題。星期三：將學(xué)過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將全部題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。 星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習(xí)，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。 星期五：先把一周的學(xué)問都看一遍，再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多，所以先復(fù)習(xí)，再用大量時間完成。 周末：翻看筆記，參與課外愛好班。 這就是我學(xué)校的學(xué)習(xí)方案，盼望今后能夠根據(jù)方案嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，使學(xué)校生活有規(guī)律的進(jìn)行。 初一制定學(xué)習(xí)方案書2 初一，一個學(xué)習(xí)上的新起點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?看看下面的文章吧.的話學(xué)習(xí)篇2 第一、學(xué)習(xí)要有方案，生活要有目標(biāo)

3、。 從入校的那天起,初一，就對你的學(xué)校三年做一個規(guī)劃：將來上那所高中，那所抱負(fù)的高中每年錄用分?jǐn)?shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實(shí)現(xiàn)這個幻想;每學(xué)期要趕上班級的哪位同學(xué)，要給自己定一個競爭目標(biāo)。 無論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的，三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標(biāo)的堅持不懈，抱負(fù)最終會實(shí)現(xiàn)。 其次、上課肯定要仔細(xì)聽講。 中學(xué)課程增多，進(jìn)度也加快了。 老師講過的內(nèi)容也不像學(xué)校一樣反復(fù)了。 學(xué)校就兩門主課，即使上課沒好好聽講，課后只要補(bǔ)也能跟上，可學(xué)校不一樣，上課說話、玩、思想不集中的毛病不改。 拉下的課程就很難補(bǔ)上。 第三、要重視數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。 從歷屆同學(xué)中我

4、們發(fā)覺，只要數(shù)學(xué)英語學(xué)不好，三年后難考上高中。 數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂仔細(xì)聽講比什么都重要。 學(xué)校英語是一門副科，中學(xué)成為主課后很多同學(xué)重視不足，可就是它使很多學(xué)校就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。 假如一開學(xué)發(fā)覺自己英語跟不上，千萬不要怨天尤人的放棄，與其后悔和埋怨不如奮起直追，有很多的例子說明只要鍥而不舍最終都可以趕上來。 第四、千萬不要輕視副科。 有人把上副科當(dāng)作休息，不仔細(xì)聽講，課后拖拉不完成作業(yè)。 殊不知兩年后這些科目全要會考，會考不合格不能參與學(xué)校上升中的考試。 也會影響將來高中的學(xué)習(xí)。 很多的閱歷只有親歷后才承認(rèn)他的正確，過多地告誡不如親身體驗(yàn)。 總之，中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新奇、枯燥

5、中不乏樂趣。 祝福同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的歡樂。 假如說我們十九中曾經(jīng)有過刺眼的成果，但那已成為過去，只有你們到來后勤奮的努力才能給我校制造更為輝煌的未，最終我祝福我們的新同學(xué)們能在這片校內(nèi)里歡樂成長，為我們再創(chuàng)輝煌。 初一制定學(xué)習(xí)方案書3 再過兩個月，我們將面臨初二班級的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵，它具有承上啟下之作用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊，連續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是同學(xué)學(xué)習(xí)成果的一個分水嶺，初二這一年所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)難度比較大，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí)，它將直接影響初三中考復(fù)習(xí)，最終將影

6、響中考成果。 結(jié)合多年輔導(dǎo)閱歷、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求，給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€建議： 1、初二學(xué)習(xí)分為四個階段，即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成果，提高自己的競爭力，必需充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。 2、暑假最為關(guān)鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行支配。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。假如你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消退“弱科”，拓寬學(xué)問面，增加學(xué)習(xí)自信念。暑假的主要任務(wù)有： 首先，把過去沒學(xué)好的科目肯定要補(bǔ)上來，毀滅“弱科”，這樣才不會影響到初二新課程學(xué)習(xí)。 其次，發(fā)揮優(yōu)勢

7、科目，拓寬學(xué)問面，構(gòu)建學(xué)問體系，用新的眼光總結(jié)舊學(xué)問，達(dá)到高屋建瓴的目的。 第三，要重視語文、英語的學(xué)習(xí)，培育肯定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。 第四，參與肯定社會實(shí)踐，培育社會責(zé)任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。 第五，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復(fù)習(xí)舊學(xué)問的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新學(xué)問，以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成一個良好的開端。 最終，建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。 初一制定學(xué)習(xí)方案書4 我在經(jīng)過了一個漫長的學(xué)校畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學(xué)期

8、開學(xué)，作為一個準(zhǔn)學(xué)校生我應(yīng)當(dāng)好好考慮新學(xué)期新準(zhǔn)備了了。 初一是抓全部的科目的基礎(chǔ)的最好的時機(jī)，由于從初一開頭我會開頭接觸許多我以前從來都沒有接觸過的新學(xué)問和新科目，所以我必需為了自己新開頭的學(xué)校生活制定一些必要的學(xué)習(xí)方案了。 首先，每天早上六點(diǎn)半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。假如老師還有教英語英標(biāo)的話，就用二非常鐘背課文，用非常鐘練習(xí)音標(biāo)的讀法。 其次，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當(dāng)天老師講的課本學(xué)問再鞏固一遍，再將音標(biāo)好好的練習(xí)一下(音標(biāo)練習(xí)不低于15分鐘) 最終，在次日早上去了學(xué)校之后，自覺的將全部課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，

9、并且有機(jī)會的話肯定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進(jìn)行聽寫。 我知道上了學(xué)校就代表著我必需接受來著學(xué)校生涯的全部的挑戰(zhàn)，我也知道學(xué)校的學(xué)業(yè)壓力肯定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關(guān)系，由于我要做的不僅僅是學(xué)霸，我要做的是給自己的將來一個最好的交代。 初一制定學(xué)習(xí)方案書5 白駒過隙，時間荏苒，恍如隔世，轉(zhuǎn)瞬之間，曾經(jīng)令人無比憧憬的開心而奇妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍啊!想努力把他留下，可人是無法掌握時間的消逝，再一刺眼，他就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水與心血換取下一個假期的輕松與開心。 告辭了學(xué)校的開心生活，中

10、學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱忱地迎接我們的道來。我們接受了這份難得珍貴的熱忱，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊。 我們走進(jìn)了學(xué)問的殿堂，將用一把把奇妙的金燦燦的鑰匙，打開一間間學(xué)問，才智的寶庫。我們期盼著，盼望能吮吸到更多學(xué)問的甘霖，盼望在學(xué)校的第一個新學(xué)期里能表現(xiàn)得更精彩。 面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)可怕退縮，而應(yīng)當(dāng)英勇地走出去，面對一切困難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)當(dāng)抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成各項作業(yè)，合理支配作息時間，按方案有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個難以抹滅的烙印。 要知道

11、，學(xué)校是比學(xué)校更高的一個層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機(jī)會，把握住時機(jī)，千萬不能錯失良機(jī)。 在新的班集體中，我們更應(yīng)當(dāng)大膽地呈現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)當(dāng)敬重自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參與各方面活動，熬煉自己，讓自己更精彩。 就以上三大點(diǎn)，我給自己在學(xué)校第一學(xué)期里定下了三大“策略”目標(biāo)： 首先要自覺遵守中學(xué)“同學(xué)一日常規(guī)”。上課要仔細(xì)聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉馬虎，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真謹(jǐn)慎，觀看入微。在成果方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進(jìn)班級前十。 其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個時機(jī)，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向