初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書

1、Word 初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書 時(shí)間飛逝，時(shí)間在漸漸推演，初三同學(xué)們的學(xué)習(xí)又邁入新的階段，馬上行動(dòng)起來寫一份方案吧。下面我給大家?guī)沓跞瑢W(xué)學(xué)習(xí)方案書，盼望大家能夠喜愛。 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇1 已經(jīng)從初二進(jìn)入到了初三，立刻就要進(jìn)入到中考，我想要在中考取得好成果現(xiàn)在的每一天的每分每秒都要做好學(xué)習(xí)支配。 一、習(xí)題練習(xí) 每天我們都會(huì)有許多的任務(wù)需要完成，這些任務(wù)有多有少，為了保證每天都能夠按時(shí)完成，我把老師交代的作業(yè)做細(xì)分。 1、課堂作業(yè)，老師課堂布置的作業(yè)我會(huì)在課堂上把這些作業(yè)準(zhǔn)時(shí)解決不把這些作業(yè)拖到課后去做，最好是在課堂上完成，這樣遇到不會(huì)的可以準(zhǔn)時(shí)的向老師請(qǐng)教把自己的不么明白的地方準(zhǔn)時(shí)弄清晰。

2、 2、課后作業(yè)，我們放學(xué)后就要做課后作業(yè)，這些作業(yè)需要我們能夠按時(shí)完成，我會(huì)第一時(shí)間去把作業(yè)做完，不會(huì)由于玩而耽擱了作業(yè)。 二、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)然所學(xué)學(xué)問 我們每天所學(xué)的內(nèi)容都是特別多的，一天下來每節(jié)課都有許多的學(xué)問要點(diǎn)，由于一天的內(nèi)容比較多，會(huì)簡單忘卻，在晚上對(duì)這些學(xué)問作個(gè)整理，對(duì)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行歸納可以很好的把當(dāng)天的學(xué)問點(diǎn)梳理清楚，把混亂的學(xué)問點(diǎn)多次記憶，在晚上的時(shí)候鞏固這些學(xué)問點(diǎn)，在課堂的短期記憶，在通過晚上復(fù)習(xí)，會(huì)加深我們的印象是我們學(xué)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)得以把握，是我們能夠快速汲取這些重要的學(xué)問，把他們變成自己的東西。 三、搜集歸納都次無誤的題目 我們每天練習(xí)的題目有許多，每一門課都會(huì)消失這樣那樣的一

3、些問題，買幾本筆記本用來收錄不同的課程的錯(cuò)誤題目，把這些錯(cuò)題全部都集中在這些錯(cuò)題本上，就可以進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，這樣有好處，就是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候能夠削減大量的時(shí)間不必要鋪張?jiān)谶@些已經(jīng)把握的學(xué)問點(diǎn)上了，錯(cuò)題本會(huì)讓我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)便利許多，也可以變成練習(xí)本，把每個(gè)問題都弄懂了之后在更具詳細(xì)的狀況去做深化的了解把握。 四、上課之前做好課前預(yù)習(xí) 每節(jié)課都是重要的，學(xué)問點(diǎn)不適聽一遍就會(huì)記住的，他需要的是反復(fù)記憶，多次記憶才能夠變成長期記憶，所以在每堂課程前都要做預(yù)習(xí)，把這節(jié)課程要講的內(nèi)容了解一遍，從中發(fā)覺自己的問題，然后老師在講的時(shí)候再次聽一遍，總而讓自己能夠把不懂的問題變成懂得問題，讓記憶加深讓自己把握學(xué)問要點(diǎn)

4、，避開了鋪張時(shí)間。 五、周末期間做試卷練習(xí) 向老師詢問我們現(xiàn)階段適合做哪些練習(xí)試卷，然后自己購買，利用休息時(shí)間把這些試卷做一遍，通過試卷練習(xí)，找到自己的問題，然后把問題挑出來，這些問題都是由于沒有把握或者沒有記住的，通過練習(xí)既加深了我們的記憶，也熬煉了我們的嫻熟度，使得我們?cè)谧髟嚲淼臅r(shí)候更加?jì)故欤褜W(xué)問點(diǎn)吃透弄明白。 制定了我自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幾乎，我就會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)方案去學(xué)習(xí)，走好每一步讓自己在這個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷的成長。 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇2 一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必需留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)占據(jù)作息時(shí)間，仔細(xì)支配好自己的時(shí)間。首先要清晰一周內(nèi)所

5、要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不行的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。支配這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表或許不能解決你全部的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和消遣。 二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你仔細(xì)投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能準(zhǔn)時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些

6、功夫。課堂上要準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師，做好筆記來關(guān)心自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要樂觀地自立思索，跟得上老師的思維。 四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的學(xué)問。假如你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成果。 五、有可能的話，找一個(gè)寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當(dāng)你開頭學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

7、 六、樹立正確的考試觀。平常測(cè)驗(yàn)的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一兩次考試成果不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，仔細(xì)對(duì)待，下一次肯定會(huì)考出好成果來。通過測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的學(xué)問記牢。 一些比較簡單有效的初三學(xué)習(xí)方法： 先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時(shí)也要仔細(xì)學(xué)好初三課程. 主要就是把書看一遍. 上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都預(yù)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯(cuò)的題目記好,回家復(fù)習(xí)。 用一本本子,把自己考試,做錯(cuò)的題目都登記來,快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了. 總之,歸納下來,初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是

8、學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西，.初三下學(xué)期開頭,就是歸納,整理錯(cuò)題,至于作業(yè),肯定要自立完成,不要有僥幸心理,全部問題都仔細(xì)對(duì)待. 關(guān)于時(shí)間支配既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。 1、目標(biāo) 列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問，培育力量。初三學(xué)年，既是學(xué)校時(shí)代的最終一年，也是復(fù)

9、習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的方案是完善學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的力量。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。 3、要求 列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只消失時(shí)間

10、和科目是不夠的，最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的支配，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢(shì)。 所謂“實(shí)”，就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。 其次，方案的支配應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間鋪張。應(yīng)當(dāng)說明的是，不鋪張時(shí)間并不是把全部時(shí)間

11、都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是鋪張。如六、日的時(shí)間，假如你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種鋪張了。許多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。 4、留意 必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達(dá)到目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候，列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任。 剛開頭列方案的同

12、學(xué)，可能不太簡單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。 任何學(xué)習(xí)方案剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)當(dāng)知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。 “堅(jiān)持”是方案實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最鋪張時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持肯定能產(chǎn)生奇跡。 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇3

13、 寒假的開頭，當(dāng)然是回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思改進(jìn)的地方。 學(xué)習(xí)支配 首先，把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時(shí)，不能應(yīng)付差事，不懂裝懂。其次，建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己上學(xué)期做錯(cuò)的題都收集到這個(gè)筆記本當(dāng)中。有針對(duì) 性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三，進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí)，了解一下下學(xué)期都會(huì)學(xué)些什么內(nèi)容，為下學(xué)期做好方案。第四，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科。對(duì)于初三學(xué)子來講，立刻就將面臨中考，因此更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)好好總結(jié)復(fù)習(xí)。 1.每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。 2.每日英語聽力或口語30分鐘 3.中午保證一小時(shí)休息

14、，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng) 4.每天做中考數(shù)學(xué)最終一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪番) 1月26日 7：00 起床 7：20 洗漱完畢 7：207：50：跑步 8：00吃飯 8：209：10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄) 9：2511：25 數(shù)學(xué)試卷一份 11：2511：45 看報(bào) 課外書 11：45-13：00 吃飯 午休 13：1014：10 化學(xué) 14：25-15：25 英語 15：4016：40物理 16：40吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng) 吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題) 21;0021：30 電視，電腦，課外書，free 21：30 睡覺

15、1月27日 7：00 起床 7：20 洗漱完畢 7：207：50：跑步 8：00吃飯 8：209：00 做作業(yè)(英語) 9：1510：55 物理試卷一份 11：0011：45歷史 11：45-13：00 吃飯 午休 13：1014：10 語文(可寫作文，或文言文) 14：25-15：25 數(shù)學(xué) 15：4016：40化學(xué) 16：405：30 摘抄，閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng) 吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題) 21;0021：30 電視，電腦，課外書，free 21：30 睡覺 1月28日 7：00 起床 7：20 洗漱完畢 7：207：50：跑步 8：00吃飯 8：20

16、9：00 做作業(yè)(數(shù)學(xué)) 9：1510：55 化學(xué)試卷一份 11：0011：45英語 11：45-13：00 吃飯 午休 13：1014：10 語文(閱讀一篇和摘抄) 14：25-15：25 物理 15：4016：40政治 16：40吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng) 吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題) 21;0021：30 電視，電腦，課外書，free 21：30 睡覺 以上方案，三天一循環(huán) 學(xué)習(xí)必需講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)效率的凹凸，是一個(gè)同學(xué)綜合學(xué)習(xí)力量的體現(xiàn)。在同學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人

17、進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會(huì)影響他(或她)的工作成果，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的進(jìn)展都大有好處。 可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)(言外之意，學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對(duì)大部分同學(xué)而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的直接途徑。 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要留意用心、專心、

18、恒心等基本素養(yǎng)的培育，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的熟悉?？傊?，世上無難事，只怕有心人。 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇4 初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們就要迎來寒假，就是大家團(tuán)聚聚集、快樂玩鬧的時(shí)候，可是我卻更加不敢放松自己。由于我糊涂地知道，這一個(gè)寒假一結(jié)束，我就要進(jìn)入到在出眾的最終一個(gè)學(xué)期初三下學(xué)期！在家里，大家都對(duì)我抱著很高的期望，想要我將來上一個(gè)好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果能夠優(yōu)異。我自己對(duì)自己也有著高的要求，盼望自己能夠上一所好的高中，不僅讓父母爭(zhēng)光，也讓自己興奮。所以為了初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，在畢業(yè)考試的時(shí)候靠近我們市的重點(diǎn)高中，所以我在這里為我下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，制定了一個(gè)具體的學(xué)習(xí)方案： 一、大

19、致的時(shí)間規(guī)劃 由于下學(xué)期僅僅有五個(gè)月的時(shí)間，所以我的工作任務(wù)要比以往都要重，所以我的時(shí)間支配也就更加密一點(diǎn)： 1、第一、二個(gè)月：做好歷史、政治課本的復(fù)習(xí)。從初一到初三三年，我們一共有_本歷史書，雖然在初三的這一個(gè)學(xué)期還會(huì)講新課，但我由于對(duì)過去的學(xué)問有點(diǎn)模糊了，所以我需要在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)自己對(duì)歷史學(xué)問的熟識(shí)，爭(zhēng)取一個(gè)月的時(shí)間，讓自己把歷史復(fù)習(xí)好。 2、第三、四個(gè)月：做好語文和英語的復(fù)習(xí)工作。語文上面，我需要將自己著三年學(xué)習(xí)到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號(hào)，千萬不能出錯(cuò)。在英語上面，我需要對(duì)課文后面的關(guān)鍵單詞記好，再爭(zhēng)取復(fù)習(xí)好老師上課講的英語語法。 3、第五個(gè)月：做好整體的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，看自己有

20、沒有沒有記牢的地方，做好這些地方的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。 二、細(xì)致的時(shí)間規(guī)劃 1、7：508：30：早讀時(shí)間，根據(jù)當(dāng)天的早自習(xí)，做好早讀工作，語文早自習(xí)就背誦語文詩詞和規(guī)定的必備課文，檢查自己有沒有你疏漏的地方。 2、8：3012：00：上課時(shí)間，上課聽講仔細(xì)，千萬不能開小差，在其次節(jié)課下課有二非常鐘的休息時(shí)間，前面非常鐘休息，后面非常鐘做好下節(jié)課的預(yù)習(xí)。 3、12：3013：30：午睡，為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳，千萬不能貪玩。 4、13：3014：00：根據(jù)當(dāng)天的午自習(xí)的課程支配，語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進(jìn)行默寫，要求完全對(duì)，還要不能出錯(cuò)字；英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。 5、14：00

21、18：00：上課仔細(xì)聽課。 6、19：3020：50：做一套數(shù)學(xué)試卷。 7、20：5021：00：對(duì)比答案，改試卷。 8：21：0021：10：分析自己的錯(cuò)題。 9：21：20，洗漱好，上床睡覺。 三、總結(jié) 方案永久不要停留在文字上，我肯定要嚴(yán)格要求自己，按這個(gè)方案做，肯定不能夠放松自己！ 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇5 初三的同學(xué)立刻就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習(xí)新學(xué)問，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習(xí)方案，安排好時(shí)間。 一、仔細(xì)做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)工作 對(duì)于一門新的學(xué)問，不做任何的預(yù)備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會(huì)有手忙腳

22、亂的狀況消失，甚至?xí)гS多盲點(diǎn)。所以我們要提前對(duì)課本上的學(xué)問進(jìn)行預(yù)習(xí)，首先將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，心里也許有數(shù)上課會(huì)將一些什么內(nèi)容，將不懂的地方進(jìn)行標(biāo)記，留意詳略得當(dāng)。 除了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，將課堂上敘述的內(nèi)容記憶清晰地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的學(xué)問點(diǎn)，再一次的復(fù)習(xí)好。預(yù)備好錯(cuò)題本、筆記資料，找一些對(duì)應(yīng)的習(xí)題來做，假如還是不懂，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師。 二、充分利用好課堂的45分鐘 在這課堂的45分鐘之內(nèi)，老師會(huì)講解學(xué)問點(diǎn)，利用習(xí)題或者其它來拓展，這時(shí)候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方準(zhǔn)時(shí)提問。只有充分利用課堂時(shí)間，課后才會(huì)少花一

23、些功夫。 三、樹立短期目標(biāo)以及長期目標(biāo) 有目標(biāo)的人會(huì)更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有漸漸來，一次又一次的進(jìn)步才能獲得最終的勝利。將最終的目標(biāo)寫在惹眼的地方激勵(lì)自己，再做好階段目標(biāo)，什么時(shí)間要達(dá)到什么程度，做好一張方案表，每做到一個(gè)就劃掉一個(gè)，感覺得到自己的進(jìn)步。 四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念 健康的身體是勝利的基石。每周抽出肯定的時(shí)間來熬煉，也好好緩解一下靠近考試的壓力。初三會(huì)有許多測(cè)驗(yàn)，我們要心平氣和的對(duì)待，不要弄虛作假，間或一兩次考差了也不要懊喪，在測(cè)驗(yàn)結(jié)束后總結(jié)自己消失的問題，保證下一次不會(huì)再犯。 初三同學(xué)學(xué)習(xí)方案書篇6 一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo) 漸漸把握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問、基礎(chǔ)技能，

24、各個(gè)學(xué)科成果平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學(xué)校第肯定位二中、僑中(80分上)，其次定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，建議就讀里中。 二、 詳細(xì)方法和方案 1、每天的作息時(shí)間支配： 6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個(gè)就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家，可以擠點(diǎn)時(shí)間的話，就背下英語單詞，不需要多7個(gè)就可以了。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身

25、體不好)。準(zhǔn)時(shí)到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間，可以幫忙家務(wù)、看會(huì)新聞、回映英語單詞古詩、伴侶談天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間。也可以短點(diǎn)，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今日學(xué)的學(xué)問，特殊是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充分的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由支配下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)。 2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn)，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽

26、幾分鐘掃瞄下課文，在課本上劃出重點(diǎn)(建議：除英語個(gè)別學(xué)科外，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時(shí)間要做下練習(xí)(把握學(xué)問點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要學(xué)問點(diǎn)可以在午寫時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今日課堂學(xué)到的學(xué)問點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)學(xué)問的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(由于每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長短可以按詳細(xì)狀況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。 3、把初三的復(fù)習(xí)方案分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是

27、整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的老師步伐全都，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成果;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最珍貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是由于這個(gè)時(shí)期復(fù)