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文檔簡介

1、需要使用報告的情況越在奮斗中不斷的提勇于直前的年齡, 什心里我的情緒有些低落需要使用報告的情況越在奮斗中不斷的提勇于直前的年齡, 什心里我的情緒有些低落。 去江另一山打工社會實踐報告格式,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔,一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。暑假昆山打工社會實踐報告格式暑假昆山打工社會實踐報告格式在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,來越多,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是我們精心整理的暑假昆山打工社會實踐報告格式,希望對大家有所幫助。在成長中堅強, 在堅持中又不斷的奮斗,升

2、完善自己, 當(dāng)今大學(xué)生不僅要有學(xué)術(shù)知識還要有社會實踐能力。6 月 25 日,我迎來了大學(xué)第一個暑假,而這個暑假我開始不安分了。 20 歲一個生命力正旺盛、么苦我都吃的。 六月二十五號下午我坐上開往昆山的列車,卻極為的不平靜, 望著窗外飛逝的風(fēng)景, 想到再過 2 天就要和同學(xué)去事先說好的去江蘇昆山做暑期工,蘇做暑期工一方面是暑假可以掙得在校幾個月的生活費用,方面我也能通過打工學(xué)到一些東西。到了江蘇, 經(jīng)生活讓二老放但幼鷹要學(xué)會在大城市人才濟濟, 我們可以從各種我想用我的行為呵呵,也我并沒我相信我也能做的像他們到了江蘇, 經(jīng)生活讓二老放但幼鷹要學(xué)會在大城市人才濟濟, 我們可以從各種我想用我的行為呵

3、呵,也我并沒我相信我也能做的像他們主要負責(zé)網(wǎng)印。 在產(chǎn)品上下午十但熱情而又年孩子和朋友去大城市閱歷是一件多么難得機會啊。過朋友的介紹, 我們很快很成功的進了一個小型的電子廠。什么都安頓下來后, 我給千里之外的母親打了個電話,心,母親一度說不出來話,只是重復(fù)著一句話:在外要小心,注意身體安全。我心里頓時好難受。這些年,不管我走到哪里,父母的心就跟在哪里,雖然每次暑假我都會在他們附近打打小工,但這次卻不一樣, 他們還是對我有太多的不放心,飛翔就要搏擊長空, 來到江蘇,不僅工資和待遇比家里那邊好些,更重要的是,作為大學(xué)生,職場學(xué)到很多現(xiàn)實學(xué)校學(xué)不到的做人做事技巧。證明:我的青春,我做主,勇于實踐和追

4、求是當(dāng)代大學(xué)生的屬性。在電子廠里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能夠看出來,許沒有真正經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧。有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,一樣好。我的工作是一名流水線工人,均勻的點上錫膏。 每天工作從早上七點半到十一點半點,二點十分到五點, 有時貨比較緊張, 必須得服從廠里的加班制度。才開始工作不習(xí)慣, 總覺得自己的身心備受折磨,尤其是在這種我們會到深圳周邊逛逛,我很樂意與他們交流,他們的經(jīng)歷讓只有與社會零接觸, 才會明白學(xué)在廠里,不像學(xué)校老師還會分配不一定會有人告訴你這些,一件工作由于是暑期工, 我不光只拿雖然很累,而這里是

5、工作的場所,也要不!尤其是在這種我們會到深圳周邊逛逛,我很樂意與他們交流,他們的經(jīng)歷讓只有與社會零接觸, 才會明白學(xué)在廠里,不像學(xué)校老師還會分配不一定會有人告訴你這些,一件工作由于是暑期工, 我不光只拿雖然很累,而這里是工作的場所,也要不! 記得老師曾經(jīng)說過大那份真而走進企感你必再后來逐漸走上正軌, 我覺得工作此時是種享受,大城市的環(huán)境下。不長的業(yè)余時間,受它的文化。在工作期間,我更明白了人生,感悟了生活,校的寶貴時光更應(yīng)該珍惜, 應(yīng)該學(xué)好知識武裝完善自己。老板不會每天告訴你什么時候該做什么,任務(wù)直接讓你完成,但在這里,須得自己自覺去做, 而且還要盡自己的努力做到最好,的完成效率就會得到別人不

6、同的口碑。站在流水線工作,有時還得做清潔工作,有時還得跟從送貨、訂單等,系雜瑣碎的事無疑鍛煉了我處事和做人能力,我想很值。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭, 在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力學(xué)是一個小社會, 但我總覺得校園里總少不了那份純真,誠,盡管是大學(xué)高校, 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得記得曾看過一個初中畢業(yè)在后來隨著知識但到最后我發(fā)現(xiàn)原來形容時我不知道是否光陰似箭是最貼切的,

7、你才發(fā)現(xiàn)它是趁,讓自己后學(xué)生的實際操作而且這種差距很容易導(dǎo)致大學(xué)生! 這一點我感受很深。在學(xué)校,理論; 而在實際工作 知識一點記得曾看過一個初中畢業(yè)在后來隨著知識但到最后我發(fā)現(xiàn)原來形容時我不知道是否光陰似箭是最貼切的,你才發(fā)現(xiàn)它是趁,讓自己后學(xué)生的實際操作而且這種差距很容易導(dǎo)致大學(xué)生! 這一點我感受很深。在學(xué)校,理論; 而在實際工作 知識一點只要有時候我會埋怨, 實際操作這么?這是社會與但一個月的打工經(jīng)歷讓我感觸頗深,生的留言錄, 一個同學(xué)這樣寫道: 很小的時候我們就會用了光陰似箭這個詞, 后來又學(xué)會了用時間如白駒過隙,的擴充, 我們又學(xué)會了用時光荏再,間還是光陰似箭最貼切。是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時間一不

8、小心從你指縫間悄悄溜走時,多么的珍貴。 我想我們要用有限的時間做出我們該做的事情,年輕多學(xué)點知識,才不會少壯不努力老大徒傷悲悔莫及。在這次實踐中, 記得在我大一的老師說過:能力與理論學(xué)習(xí)有一定的差距,所學(xué)專業(yè)與企業(yè)、社會錯軌的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的都用不上的情況。 或許工作中運用到的只是很簡單的問題,套公式似的就能完成一項任務(wù)。簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也才有更多的作為一名大學(xué)生, 就應(yīng)該懂處理社會上所

9、發(fā)生的各方面的事情,社會實踐必不可少。 雖然而是以暑期工的身和各種形形色色的才有更多的作為一名大學(xué)生, 就應(yīng)該懂處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,社會實踐必不可少。 雖然而是以暑期工的身和各種形形色色的我不會忘明年的第進一步嘗試本專業(yè)的社會實暑假昆山打工社會實踐報告格式相有平時作業(yè)作補充, 才能比一部人具有更高的起點,知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。得與社會上各方面的人交往,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,這次社會實踐活動沒有涉及到本專業(yè)的知識,份去掙生活費, 但通過這次電子廠里的打工,人打交道,我從中懂得了許多企業(yè)觀念和做事為人理念和原則,相信這對于我以后的學(xué)習(xí)和生活可以起到很大的幫助。記這第一次,因為有些事在我腦海已經(jīng)深深烙印,二次如果有機會,我會更加珍惜,踐,相信也會像今年如此,讓我受益匪淺。多動腦, 多交流, 多學(xué)習(xí), 珍惜時間, 努力奮

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