廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2022學年八年級上學期期末考試物理試卷（解析版）

1、2022學年廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)八年級（上）期末物理試卷一、選擇題（每小題3分，共21分）1根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A人正常步行的速度約為5m/sB中學生脈搏跳動一次的時間約為5sC一個普通雞蛋質量約1gD為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB2關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D“隔墻有耳”說明固體能傳聲3下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋的是（）A立竿見影B潭清疑水淺C池水映明月D一葉障目4人們常說“鐵比木頭重”，這

2、句話的實際含義是指（）A鐵的質量比木頭大B鐵的重力比木頭大C鐵的密度比木頭大D木頭的體積比鐵大5寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”下列說法錯誤的是（）A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C“冰花”結在玻璃窗的內表面D“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內表面6小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像C三角形光斑D圓形光斑7甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛滿水，將質量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（）

3、（銅鐵鋁）A甲杯B乙杯C丙杯D三杯一樣多二、填空題（每小題3分，共21分）8小敏在表演二胡時，二胡聲是通過傳遞過來的；小敏不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的很大9小花站在豎直放置的平面鏡前2m處，她看到的是自己的像（選填“虛”或“實”），若她向遠離平面鏡的方向再移動3m，最后她與像相距m，像的大小10海波被加熱熔化的過程中，溫度將；物體在凝固過程中，都要熱量，而非晶體在凝固時，溫度將11質量為的冰塊，它的密度是103g/m3，它的體積是m3當這塊冰完全融化成水后，水的質量是g，水的體積是m312師生用來整理儀表儀容的鏡屬于鏡

4、，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的鏡，近視眼鏡的鏡片屬于鏡13小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以為參照物的小明想測動車的速度在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是m/s，已知車長150m，則動車全部通過大橋所需要的時間是s14生活中的物理：（1）北方的冬天取暖用的暖氣片應放在房間的（填“上部”或“下部”）；（2）面食店在蒸包子時，總是最上面的一格熟得（填“快”或“慢”）；（3）混凝土路面要間隔一段距離留一小截空隙，是防止而損壞路面三、作圖題（232=7）15（2分）如圖，光線AO從空氣斜射入水中，畫

5、出反射光線和水中折射光線的大致方向16如圖所示，s為某發(fā)光點，SO是它發(fā)出的其中一條光線根據(jù)平面鏡成像特點，畫出入射光線SO的反射光線17（2分）完成圖所示的光路圖四、實驗題（本大題3小題，共19分）18（6分）小聰同學為了測量某液體的密度，進行以下實驗：（1）將待測液體倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量（如圖甲所示）由圖可知天平標尺的分度值是g，燒杯和液體的總質量是g；（2）將燒杯中的液體倒一部分到量筒中（如圖乙），量筒中液體的體積是cm3；（3）用已調好的天平測量剩余液體和燒杯的總質量（如圖丙所示），由此可知液體的密度是g/m3；（4）小方設計另一種測量某液體密度的實驗方案：

6、用天平測出空燒杯的質量ml，向燒杯內倒入適量某液體，再測出燒杯和液體的總質量m2；然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內，測出量筒內液體的體積為V，由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達式為，按該實驗方案測出液體的密度值（選填“偏大”或“偏小”）19（6分）如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象（1）圖甲所示溫度計的示數(shù)是（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點是，第7min處于態(tài)，冰熔化的時間是min（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“A”或“B”）A尋找普遍規(guī)律B減小實驗誤差20（7分）小李在探

7、究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時（1）如圖1所示，將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F，則透鏡的焦距為cm（2）如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方，像到凸透鏡的距離，像的大?。▋煽者x“變大”、“變小”或“不變”）（3）如圖2為張玲同學的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時，不可能看見的像為圖3中的（4）如圖4中，該凸透鏡制成投影儀后，其中A是平面鏡，起的作用，B為凸透鏡，能成像投影銀幕是用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用使教室里各處的同學均能看到畫面；二是白布能反射顏色的光，使大家能看到色彩正常的畫面五、計算題（本大題2小題，共13分）21（7分）如圖所示，轎車從某地往南

8、寧方向勻速行駛當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯示為9時05分；到達B地時，鐘表顯示為9時35分求：（1）轎車從A地到B地用多少小時（2）轎車從A地到B地的速度；（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間22（6分）一輛載重汽車的車廂容積為2m，額定載重量為4t問：（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少已知泥沙的密度為103g/m3（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙六、綜合能力題（本大題3小題，共19分）23（6分）某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記

9、錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如表：照片序號123456時間t/s010203050路程s/mm0（1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內容補充完整（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做運動（“變速”或“勻速”），蝸牛在前20s的平均速度是mm/s，整個50s內的平均速度是mm/s24（6分）小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光反射時的規(guī)律”的實驗：（1）讓一細光束AO沿平面EOM射到鏡面O點，在同一平面上可看到反射光線BO，若將紙板FOM向前或向后折，在紙板FOM看到反射光線（選填“能”或“不能”），這說明反射光線與入射光線在（2）小明還想探究反射角和入射角的關

10、系具體做法是改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角的大小，把測量結果記錄在表格中，請你設計這個實驗記錄表格，要求做三次實驗（3）若將一束光沿BO方向入射，反射光將沿圖中的方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的25（7分）閱讀短文，回答問題汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻實際上，水中還要加入不易汽化的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）防凍液

11、含量/%30405060708090混合液的凝固點/17283749484628混合液的沸點/103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點低比本地常年最低氣溫低1015不過混合液中防凍液的含量不宜過高，否則會影響散熱效果（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是A逐漸升高B先升高后降低C逐漸降低D先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為25，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選A30%B40%C50%D90%（3）長時間使用后，汽車水箱中混合液中的水因（填物態(tài)變化名稱）而減少，從而（選填“增大”

12、或“減小”）防凍液的含量，所以混合液的沸點會（選填“升高”、“降低”或“不變”）2022-2022學年廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共21分）1根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A人正常步行的速度約為5m/sB中學生脈搏跳動一次的時間約為5sC一個普通雞蛋質量約1gD為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB【考點】61：時間的估測；23：質量的估測；68：速度與物體運動；9K：聲音的等級和噪聲的危害【專題】5A2：估算綜合應用題【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換

13、算，最后判斷最符合實際的是哪一個【解答】解：A、人正常步行的速度在4m/h=4m/ss左右此選項不符合實際；B、正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s此選項不符合實際；C、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右此選項不符合實際；D、正常工作或學習，需要一個安靜的環(huán)境，聲音不能超過70dB此選項符合實際故選D2關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D“隔墻有耳”說明固體能傳聲【考點】92：聲音的傳播條件；

14、9E：超聲波與次聲波；9F：響度；9H：音色【專題】12：應用題【分析】（1）由于發(fā)聲體的材料和結構不同，發(fā)出聲音的音色也不同，所以音色是辨別聲音的最主要的特征（2）振幅的大小影響聲音響度的大小（3）次聲波是指振動頻率在20H以下的聲音，人耳是聽不到的（4）聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都可以傳播聲音【解答】解：A、我們能“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的音色不同，故A錯誤；B、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音響度的大小，故B錯誤；C、次聲波是我們的耳朵所聽不到的聲音，故C錯誤；D、“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音，故D正確故選D3下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋

15、的是（）A立竿見影B潭清疑水淺C池水映明月D一葉障目【考點】AM：光的折射現(xiàn)象及其應用【專題】12：應用題【分析】（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；（2）平面鏡成像利用的是光的反射，如水中的倒影、鏡中的像等；（3）了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來比實際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來向上折【解答】解：A、立竿見影是指把竿豎在陽光下，可以看到竿的影子，這是因為光沿直線傳播不合題意B、“潭清疑水淺”指的是池底看起來要比實際的位置變淺了，看到的池底是真實池底的反射的光線在由水中進入空氣時發(fā)生折射而形成的虛像；是光的折射現(xiàn)象，符合題意C、“池水映明月

16、”指的是看到水中的月亮，這是一種平面鏡成像現(xiàn)象，它是由月亮反射的光線射到水面上發(fā)生反射而形成的不合題意D、由于光在空氣中沿直線傳播，光線不能繞到葉子后面，故能擋住泰山是光的直線傳播不合題意故選B4人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實際含義是指（）A鐵的質量比木頭大B鐵的重力比木頭大C鐵的密度比木頭大D木頭的體積比鐵大【考點】28：密度及其特性【分析】鐵比木頭重是指：相同體積的鐵比木頭重，也就是說鐵的密度比木頭的大【解答】解：A、由于體積不確定，故A錯誤B、由于體積不確定，故B錯誤C、鐵的密度比木頭的大，符合題意D、由于質量不確定，故D錯誤故選C5寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”

17、下列說法錯誤的是（）A玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C“冰花”結在玻璃窗的內表面D“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內表面【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；1Q：生活中的升華現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象【專題】31：定性思想【分析】要判斷“霧”和“冰花”的形成屬于哪種物態(tài)變化，就需要清楚“霧”和“冰花”分別是什么狀態(tài)，它們又是由哪種狀態(tài)形成的，然后結合六種物態(tài)變化的定義就可以判斷出它們各自屬于哪種物態(tài)變化要判斷“霧”和“冰花”是出現(xiàn)在玻璃窗的內表面還是外表面，就要根據(jù)發(fā)生物態(tài)變化的條件進行分析【解答】解：A、“霧”是液態(tài)的小水滴，它是由室內的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化而

18、形成的，故A正確；B、“冰花”是固態(tài)的小冰晶，它是由室內的熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華而形成的，故B錯；C、凝華的條件是遇冷，室內的水蒸氣溫度高，玻璃的溫度低，所以室內熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生凝華現(xiàn)象，“冰花”出現(xiàn)在玻璃窗的內表面；而玻璃外面的水蒸氣溫度和玻璃的溫度相同，不會發(fā)生凝華，所以玻璃的外表面并沒有“冰花”，故C正確；D、液化的條件是遇冷，室內的水蒸氣溫度高，玻璃的溫度低，所以室內熱的水蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象，“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內表面；而玻璃外面的水蒸氣溫度和玻璃的溫度相同，不會發(fā)生液化，所以玻璃的外表面并沒有“霧”，故D正確故選B6小明同學在課外用易拉罐做成如

19、圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A蠟燭的正立像B蠟燭的倒立像C三角形光斑D圓形光斑【考點】A3：光直線傳播的應用【專題】43：推理法【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實像【解答】解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關故選：B7甲、乙、丙三只完全相同的杯子里盛滿水，將質量相同的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入甲、乙、丙中的水面下方之后，溢出水量最少的是（）（銅鐵鋁）A甲杯B乙杯C丙杯D三杯一樣多【考點】2B：密度公式的應用；8S：物體的

20、浮沉條件及其應用【專題】43：推理法【分析】知道實心銅塊、鐵塊、鋁塊的質量相同，銅鐵鋁，根據(jù)密度公式可知三者的體積關系；因為銅鐵鋁的密度都大于水的密度，放入水中后都將下沉，排開水的體積（溢出水的體積）都等于自身的體積，據(jù)此判斷【解答】解：銅鐵鋁水，銅塊、鐵塊、鋁塊放入水中后都將下沉，v排=v物，=，銅塊的體積最小，銅塊排開水的體積最小、溢出的水量最少故選A二、填空題（每小題3分，共21分）8小敏在表演二胡時，二胡聲是通過空氣傳遞過來的；小敏不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調；日常生活中，我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度很大【考點】92：聲音的傳播條件；9D：頻率

21、及音調的關系；9F：響度【專題】31：定性思想；511：聲現(xiàn)象【分析】音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播【解答】解：小敏在表演二胡時，二胡聲是通過空氣傳到我們的耳朵里；小敏不斷用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，所以變聲音的音調就會發(fā)生變化；“震耳欲聾”是說聲音的振幅較大，聲音的響度也會很大故答案為：空氣；音調；響度9小花站在豎直放置的平面鏡前2m處，她看到的是自己的虛像（選填“虛”或“實”），若她向遠離平面鏡的方向再移動3m，最后她與像相距10m，像的大小不變【考點】AI：平面鏡的應用【

22、專題】12：應用題；512：光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點：平面鏡所成的像是虛像；像與物體的大小相同；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；像與物體相對于平面鏡對稱來解答此題【解答】解：由平面鏡成的像特點可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，所以她看到的是自己的虛像；小花向遠離平面鏡的方向再移動3m，現(xiàn)在曉琴離平面鏡5m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以曉琴的像到平面鏡的距離也是5m，所以曉琴也她的像之間的距離是10m；又因為不論物離鏡遠還是近，像與物大小都相同，當人遠離鏡子時，像的高度是不變的故答案為：虛；10；不變10海波被加熱熔化的過程中，溫度將不變；物體在凝固

23、過程中，都要放出熱量，而非晶體在凝固時，溫度將下降【考點】19：熔化與熔化吸熱特點；1A：凝固與凝固放熱特點【專題】12：應用題【分析】要解答本題需掌握：晶體和非晶體的區(qū)別，以及非晶體熔化和凝固時的特點【解答】解：海波是晶體，熔化時要吸熱，但溫度不變物體凝固時都要放熱非晶體沒有確定的熔點和凝固點，熔化時吸收熱量，溫度升高；凝固時，放出熱量，溫度降低故答案為：不變；放出；下降11質量為的冰塊，它的密度是103g/m3，它的體積是2103m3當這塊冰完全融化成水后，水的質量是g，水的體積是103m3【考點】2B：密度公式的應用【專題】563：密度及其應用【分析】（1）已知冰塊的質量和密度，可以根據(jù)

24、公式=求出冰塊的體積（2）冰塊完全融化為水后，體積和密度變了，但質量不變，再根據(jù)密度公式求出水的體積【解答】解：（1）由=可得，冰塊的體積：V冰=2103m3；（2）因質量與物體的狀態(tài)無關，所以，當冰熔化成水后，m水=m冰=，則水的體積：V水=103m3故答案為：2103；10312師生用來整理儀表儀容的鏡屬于平面鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的凸面鏡，近視眼鏡的鏡片屬于凹透鏡【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；AJ：凸面鏡和凹面鏡；B5：凹透鏡的發(fā)散作用【專題】12：應用題【分析】解決此題要知道平面鏡成的像與物等大，凸面鏡具有發(fā)散作用，凹透鏡具有發(fā)散作用【解答】解：因

25、平面鏡成像與物等大，所以整理儀表儀容的鏡應該是平面鏡；汽車車窗外的后視鏡是凸面鏡，利用了對光發(fā)散的原理，可以擴大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況；近視眼是把像成在了視網(wǎng)膜的前方，需要把光線在發(fā)散些才能成像在視網(wǎng)膜上，所以利用凹透鏡進行糾正；故答案為：平面，凸面，凹透13小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以動車為參照物的小明想測動車的速度在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是50m/s，已知車長150m，則動車全部通過大橋所需要的時間是23s【考點】69：速度公式及其應用；52：參照物及其選擇【專題

26、】12：應用題；571：長度、時間、速度【分析】（1）被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的；（2）知道大橋的長度和通過大橋的時間，根據(jù)v=求出動車速度；動車完全通過大橋的路程是動車長度與橋長之和，求出動車的路程；已知動車速度，由速度公式的變形公式可以求出動車全部通過大橋所需要的時間【解答】解：小明以動車為參照物時，車窗外的樹木與動車之間的相對位置是不斷變化的，故觀察到樹木是運動的動車的速度：v=50m/s動車全部通過大橋所行駛的路程：s=s橋s車=1000m150m=1150m由v=得，動車全部通過大橋所需要的時間：t=23s故答案為：動車；50

27、；2314生活中的物理：（1）北方的冬天取暖用的暖氣片應放在房間的下部（填“上部”或“下部”）；（2）面食店在蒸包子時，總是最上面的一格熟得快（填“快”或“慢”）；（3）混凝土路面要間隔一段距離留一小截空隙，是防止熱膨脹而損壞路面【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；2C：與密度有關的物理現(xiàn)象【專題】5AA：其他綜合題【分析】（1）熱空氣的密度小于冷空氣，熱空氣比冷空氣輕輕者向上，重者向下打開暖氣后，熱空氣向上流動，冷空氣向下，房間的氣溫基本平衡（2）100水蒸氣液化時放出大量的熱（3）大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的性質，受熱時體積膨脹，遇冷時體積收縮【解答】解：（1）暖氣片對空氣進行加熱時，空氣受熱體積膨

28、脹，密度減小，故熱空氣會上升，冷空氣會下降，所以想要對整個房間加熱，暖氣片就要裝在室內的下方（2）在蒸包子時，水蒸氣上升、到達最上層，遇到鍋蓋（遇冷）放出大量的熱，所以總是最上面的一格熟得快（3）夏天溫度高，混凝土受熱會膨脹，使路面向上鼓起從而破壞道路如果每隔一段距離留一空隙，則對路面的膨脹起到緩沖作用，不會使路面變形故答案為：（1）下部；（2）快；（3）熱膨脹三、作圖題（232=7）15（2分）如圖，光線AO從空氣斜射入水中，畫出反射光線和水中折射光線的大致方向【考點】A8：作光的反射光路圖；AN：作光的折射光路圖【專題】14：作圖題；512：光的傳播和反射、平面鏡成像；513：光的折射、光

29、的色散【分析】先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內，折射角小于入射角，確定折射光線的方向【解答】解：過入射點O垂直于界面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；光線從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，據(jù)此在法線右側的水中畫出折射光線如圖所示：16如圖所示，s為某發(fā)光點，SO是它發(fā)出的其中一條光線根據(jù)平面鏡成像特點，畫出入射光線SO的反射光線【考點】A8：作光的反射光路圖【專題】14：作圖題；512：光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點：像物關于平面鏡對稱，先作出

30、S點的像點，反射光線反向延長應過像點【解答】解：先作S點關于平面鏡的對稱點S，在連接SO并延長，OA為SO的反射光線，并標出反射光線傳播方向；如圖所示：17（2分）完成圖所示的光路圖【考點】B6：透鏡的光路圖【專題】14：作圖題；514：透鏡及其應用【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖【解答】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，過光心的光線其傳播方向不變，如圖所示：四、實驗題（本大題3小題，共19分）18（6分）小聰同學為了測量某液體的密度，進行以下實驗：（1）將待測液體倒入燒杯中，用已調好的天平測量燒杯和液體的總質量

31、（如圖甲所示）由圖可知天平標尺的分度值是g，燒杯和液體的總質量是g；（2）將燒杯中的液體倒一部分到量筒中（如圖乙），量筒中液體的體積是40cm3；（3）用已調好的天平測量剩余液體和燒杯的總質量（如圖丙所示），由此可知液體的密度是103g/m3；（4）小方設計另一種測量某液體密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質量ml，向燒杯內倒入適量某液體，再測出燒杯和液體的總質量m2；然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內，測出量筒內液體的體積為V，由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達式為=，按該實驗方案測出液體的密度值偏大（選填“偏大”或“偏小”）【考點】2L：液體的密度測量實驗【專題】5A4：測量型實驗綜合題

32、【分析】（1）天平標尺上最小的一格代表的質量叫標尺的分度值；使用天平測量物體質量時，首先要明確標尺的分度值，被測物體的質量等于砝碼的總質量與游碼所對刻度之和（2）讀取量筒中液體的體積時，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平；（3）已知燒杯和醬油的總質量和剩余醬油和燒杯的質量，可以得到量筒中醬油的質量；已知醬油的質量和體積，利用公式=得到醬油的密度（4）小方的方案中“把燒杯內的醬油全部倒入量筒內”會使得醬油不能全部倒入量筒內，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差【解答】解：（1）在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是，即天平的分度值為；燒杯和液體的總質量是m1=50g20g=

33、；（2）量筒的分度值為2cm3，量筒中液體的體積為V=40cm3；（3）剩余液體和燒杯的質量為m2=25g=；量筒中液體的質量為m=m1m2=，液體的密度為=cm3=103g/m3（4）液體的質量為m=m2m1，液體的密度：=小方不可能把燒杯內的液體全部倒入量筒內，導致測量的醬油的體積偏小，由公式=知：密度測量結果偏大故答案為：（1）；（2）40；（3）103；（4）=；偏大19（6分）如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象（1）圖甲所示溫度計的示數(shù)是3（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔

34、點是0，第7min處于固液共存態(tài)，冰熔化的時間是4min（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了A（選填“A”或“B”）A尋找普遍規(guī)律B減小實驗誤差【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗【專題】13：實驗題；5A5：探究型實驗綜合題【分析】（1）讀取溫度計的示數(shù)時，要看清分度值以及示數(shù)在零上還是零下，再根據(jù)刻度位置讀出示數(shù)；（2）晶體有一定的熔點，而非晶體沒有，晶體熔化時吸收熱量，內能變大，溫度不變；（3）實驗中需要多次實驗，是為了得到更普遍性熔化規(guī)律【解答】解：（1）讀圖甲可知，溫度計的分度值為1，示數(shù)為了3；（2）由圖乙可知，冰在熔化過程吸熱，溫度保持不變，熔點是0BC段是熔化過程，第7分鐘處于熔化過程

35、中，所以是固液體共存狀態(tài)；晶體從4min開始熔化，到8min熔化完成，熔化過程用了8min4min=4min；（3）在此實驗中，收集多組數(shù)據(jù)是為了尋找普遍規(guī)律，故A正確故答案為：（1）3；（2）不變；0；固液共存；4；（3）A20（7分）小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時（1）如圖1所示，將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F，則透鏡的焦距為cm（2）如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方，像到凸透鏡的距離，像的大小變大（兩空選“變大”、“變小”或“不變”）（3）如圖2為張玲同學的臉龐外形和大小，通過凸透鏡看她的臉龐時，不可能看見的像為圖3中的C（4）如圖4中，該凸透鏡制成投影

36、儀后，其中A是平面鏡，起改變光路的作用，B為凸透鏡，能成像投影銀幕是用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：一是利用漫反射使教室里各處的同學均能看到畫面；二是白布能反射各種顏色的光，使大家能看到色彩正常的畫面【考點】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【專題】23：實驗探究題；5A5：探究型實驗綜合題【分析】（1）根據(jù)焦距等于焦點到凸透鏡之間的距離進行計算；（2）根據(jù)凸透鏡成實像時遵循物近像遠像變大像變大的特點進行分析；（3）凸透鏡可以成放大、縮小、等大的倒立實像，也可成正立放大的虛像；（4）平面鏡可以反射光線，改變光路；根據(jù)漫反射的特點及物體顏色與反射色光的關系進行判斷【解答】解：（1）由圖知，焦點到凸透

37、鏡的距離為=，所以凸透鏡的焦距為；（2）蠟燭從離透鏡30cm處移到離透鏡20cm處的過程中，物距變小，所以成的像變大，像距也在變大；（3）凸透鏡成倒立實像時，可以是放大的、縮小的或等大的，所以AD正確；凸透鏡只能成正立放大的虛像，不能成正立縮小的虛像，所以B正確，C錯誤（4）投影儀的平面鏡起改變光路的作用；投影幕用粗糙的白布做成，是因為光可以在上面發(fā)生漫反射，使各個角落的人都可以看到畫面，同時白布能發(fā)生各種顏色的色光故答案為：（1）；（2）變大；（3）C；（4）改變光路；漫反射；各種五、計算題（本大題2小題，共13分）21（7分）如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯

38、示為9時05分；到達B地時，鐘表顯示為9時35分求：（1）轎車從A地到B地用多少小時（2）轎車從A地到B地的速度；（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間【考點】69：速度公式及其應用【專題】11：計算題；12：應用題；21：信息給予題；571：長度、時間、速度【分析】（1）從車內的鐘表顯示可得此轎車從A地到B地所用時間；（2）由圖可得轎車從A地到B地的路程，再利用v=求轎車從A地到B地的速度；（3）已知B地到南寧的路程和汽車的速度，利用公式t=得到需要的時間【解答】解：（1）轎車從A地到B地所用時間：t=30min=；答：轎車從A地到B地用時；（2）轎車從A地到B地的路

39、程：S1=120m70m=50m，轎車從A地到B地的速度：v=100m/h答：轎車從A地到B地的速度為100m/h（3）從B地到達南寧需要的時間為t2=答：從B地到達南寧需要的時間為22（6分）一輛載重汽車的車廂容積為2m，額定載重量為4t問：（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少已知泥沙的密度為103g/m3（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙【考點】2B：密度公式的應用；2A：密度的計算【專題】11：計算題；12：應用題；16：壓軸題【分析】（1）先求出車廂的容積，然后根據(jù)密度公式的變形式m=v算出泥沙的質量；（2）因為額定

40、載重量是4t=4000g，所以用額定載重量除以泥沙的密度即得出泥沙的體積【解答】解：（1）車廂的容積：V=2m=，此車所裝滿泥沙時的質量（汽車載重量）m=v=103g/m3=103g=；（2）此車額定載重量為4t=4000g，由密度公式=變換得V=（此處不應用四舍五入，應采用去尾法）答：（1）如果車廂裝滿泥沙，汽車載重量為（2）如果不超載，此車最多能裝的泥沙六、綜合能力題（本大題3小題，共19分）23（6分）某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如表：照片序號123456時間

41、t/s010203050路程s/mm0（1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內容補充完整（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做變速運動（“變速”或“勻速”），蝸牛在前20s的平均速度是mm/s，整個50s內的平均速度是mm/s【考點】6D：變速運動與平均速度【專題】19：探究題；571：長度、時間、速度【分析】解決此題關鍵是會用刻度尺讀數(shù)，完成表格數(shù)據(jù)，然后根據(jù)平均速度公式v=進行求解平均速度【解答】解：（1）由圖和表格可知，t=0s時蝸牛不是在零刻線，而是在處；t=30s時，到達處，則蝸牛爬過的路程s=；同理可得，t=50s時，蝸牛爬過的路程s=；根據(jù)照片可以獲得數(shù)值，完成表格如下：照片序號1

42、23456時間t/s01020304050路程s/mm0（2）由表格中數(shù)據(jù)可知，蝸牛在相同的時間內通過的路程不同，所以蝸牛做的是變速運動；蝸牛在前20s內的平均速度：v1=s；在整個50s內的平均速度：v2=s故答案為：（1）見上表；（2）變速；24（6分）小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光反射時的規(guī)律”的實驗：（1）讓一細光束AO沿平面EOM射到鏡面O點，在同一平面上可看到反射光線BO，若將紙板FOM向前或向后折，在紙板FOM不能看到反射光線（選填“能”或“不能”），這說明反射光線與入射光線在同一平面內（2）小明還想探究反射角和入射角的關系具體做法是改變入射光線的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角的大小，把測量結果記錄在表格中，請你設計這個實驗記錄表格，要求做三次實驗（3）若將一束光沿BO方向入射，反射光將沿圖中的OA方向射出，因為在光