黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2022屆九年級(jí)(上)期末物理試卷(word版含答案解析)_第1頁(yè)
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1、2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷一、選擇題(每小題2分)1擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于()A分子之間有相互作用力B分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C分子間斥力大于引力D相互接觸的兩個(gè)物體存在溫差2關(guān)于熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D主要目的是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能3關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是()A地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合B磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的C磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線D磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的N極發(fā)出,回到磁體S極4關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

2、()A南極的冰山由于溫度較低,不具有內(nèi)能B讓鉛筆變熱,只能通過(guò)加熱的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)C鐵塊熔化成鐵水后內(nèi)能增加D內(nèi)能增大一定是由分子的熱運(yùn)動(dòng)引起的5曉彤家的其它用電器正常工作的情況下,白熾燈泡在開(kāi)關(guān)閉合后不發(fā)光,下列原因不可能的是()A燈泡的燈絲斷了B燈頭內(nèi)的電線斷了C燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)D曉彤家電路的電壓過(guò)低6關(guān)于電阻大小的影響因素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A電阻的大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)B電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體中的電流有關(guān)C電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)D電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)7關(guān)于如圖所示電流表的使用,下列說(shuō)法正確的是()A電流表使用前需觀察指針是否指0刻線B電流必須從“”接線柱流入

3、,從“”接線柱流出C電流表可以超量程使用D“0”量程的分度值為8下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A在電源電壓一定時(shí),電路的總電阻越大,消耗的總功率越大B將亮度相同的白熾燈換成節(jié)能燈,每年可節(jié)約大量的電能C利用電流的熱效應(yīng),人們制造出電飯鍋等用電器D電能可以從各種形式的能量轉(zhuǎn)化而來(lái),也可轉(zhuǎn)化為多種形式的能量9如圖所示,A、B兩只小鳥(niǎo)落在裸露的電線上,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),燈泡正常發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是()A甲小鳥(niǎo)被短路,乙小鳥(niǎo)是開(kāi)路B甲小鳥(niǎo)可能會(huì)觸電,乙小鳥(niǎo)不會(huì)觸電C被觸電小鳥(niǎo)是否發(fā)生觸電事故跟電源電壓的大小有關(guān)D被觸電小鳥(niǎo)是否發(fā)生觸電事故跟燈泡電阻的大小有關(guān)10在相距20m的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1

4、m輸電線的電阻為現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)電壓表示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為30mA下列說(shuō)法正確的是()A檢修員測(cè)量的電阻為5103B檢修員測(cè)量的電阻為2500C短路位置距離甲地2500mD短路位置距離甲地5000m11將標(biāo)L1“和L2“兩盞燈泡按圖示電路連接,電源電壓保持3V恒定閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A通過(guò)兩盞燈的電流大小相等B兩盞燈兩端的電壓大小相等C兩盞燈的實(shí)際功率大小相等D兩盞燈的電阻大小相等12如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作一段時(shí)間后燈熄滅若電路中只發(fā)生一處故障,且只發(fā)生在燈L或

5、電阻R上下列判斷正確的是()A若R開(kāi)路,則兩電表的示數(shù)均為零B若R開(kāi)路,則電流表的示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù)C若L短路,則兩電表均有示數(shù)D若L開(kāi)路,則兩電表均無(wú)示數(shù)二、填空題13發(fā)電機(jī)是利用現(xiàn)象制成的發(fā)電機(jī)主要是由兩部分組成14小雪家里有一臺(tái)透明電冰箱,她發(fā)現(xiàn)在壓縮機(jī)不工作時(shí),當(dāng)打開(kāi)電冰箱的門(mén)時(shí),燈就亮,將門(mén)關(guān)上,燈就不亮了由此可知,電冰箱的壓縮機(jī)和燈泡的連接關(guān)系是的,壓縮機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是15把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,使玻璃板剛好和水面接觸(如圖所示)再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì),在玻璃板離開(kāi)水面前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子和玻璃分子間存在相互作用的16如圖所示是閃

6、電電流通過(guò)避雷針的示意圖,該閃電電流是大地中的自由電荷發(fā)生形成的,圖示中的電流方向是(選填“大地流向云層”或“云層流向大地”)17在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1的示數(shù)為,電流表A2的示數(shù)為,則燈泡L2中的電流是A;此時(shí)若燈泡L2的電阻為10,則電源電壓為V18在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);若電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)電阻的阻值是19曉彤家某月初電能表的示數(shù)如圖甲所示,該月末的示數(shù)如圖乙所示,曉彤家本月消耗的電能是Wh;按30天計(jì)算,曉彤家該月的平均功率是W20如圖所示,剪一條長(zhǎng)約15cm、寬的金屬箔,折成U形,與電池的兩極接觸(時(shí)間不宜較長(zhǎng)),產(chǎn)

7、生的現(xiàn)象是;產(chǎn)生該現(xiàn)象遵循的原理是21將標(biāo)有“的甲燈和標(biāo)有“的乙燈串聯(lián),接在3V的電源上,更亮些,甲燈消耗的電功率與乙燈消耗的電功率之比為22曉彤和小雪利用家中標(biāo)有“3000r/Wh”的電能表測(cè)量電水壺?zé)碾姽β剩?dāng)家中只有電水壺工作時(shí),曉彤發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)動(dòng)225轉(zhuǎn)恰好用了180s的時(shí)間,則該電水壺的電功率為W;小雪想到的另一種方案是:先確定燒水時(shí)間t,再數(shù)出電能表在這段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù),也可以測(cè)量電水壺的電功率你認(rèn)為的方案更好三、作圖題23請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的磁感線并標(biāo)出磁感線的方向24請(qǐng)你將如圖所示的實(shí)物電路連接完成(電源電壓恒定),要求:電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓;閉合開(kāi)關(guān),向左移動(dòng)

8、滑動(dòng)變阻器滑片,燈變亮四、實(shí)驗(yàn)探究題25曉彤和小雪在探究“物體的吸熱能力”的過(guò)程中,小雪聯(lián)想在幫媽媽燒水的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到:燒開(kāi)一壺水比燒開(kāi)半壺水所用的時(shí)間長(zhǎng),由此猜想物體的質(zhì)量越大,吸收的熱量會(huì)越多;同時(shí),小雪又猜想到:物體的溫度升高越大,吸收的熱量會(huì)越多(1)根據(jù)上述情境,請(qǐng)你提出小雪猜想的依據(jù)(2)曉彤想用如圖所示的裝置探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示物質(zhì)初始溫度/最后溫度/加熱時(shí)間/min水20456鐵砂20686根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,除圖中裝置外,還需要的器材是為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較來(lái)研究水和鐵砂吸熱能力的差異根據(jù)題意

9、和表中數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是26同學(xué)們用如圖甲所示的電路可以探究許多電學(xué)問(wèn)題電源電壓恒為(1)曉彤小組利用圖甲電路測(cè)量定值電阻R的阻值將滑動(dòng)變阻器的滑片A),托盤(pán)質(zhì)量忽略不計(jì)該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=10020F(F和R的單位分別是N和)(1)當(dāng)不稱重時(shí),電路的電阻是多少若此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是60mA,求電源電壓是多少(2)該裝置可以稱重的最大物重是多少(3)在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用,如圖乙所示,當(dāng)電阻R接入后,該裝置所測(cè)的壓力范圍將(選填“變大”“變小”或“不變”)2022-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題

10、2分)1擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于()A分子之間有相互作用力B分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C分子間斥力大于引力D相互接觸的兩個(gè)物體存在溫差【考點(diǎn)】GW:擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】要解答本題需掌握分子動(dòng)理論的基本知識(shí):(1)物質(zhì)是有分子組成;(2)分子之間有作用力;(3)分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解答】解:A、分子之間有作用力,但是分子之間有作用力不是發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因,故A不正確;B、一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),于是產(chǎn)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確;C、當(dāng)分子間距離小于平衡距離的時(shí)候,分子間的斥力大于引力,但這不是發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因,故C不正確;D、相互接觸的兩個(gè)物體存在溫差,這是發(fā)生熱傳遞的條件,與擴(kuò)散現(xiàn)

11、象無(wú)關(guān)故D不正確故選B2關(guān)于熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()A將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D主要目的是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能【考點(diǎn)】GK:熱機(jī)【分析】解決此題要知道在四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,燃料燃燒產(chǎn)生大量的高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解:熱機(jī)就是把燃料燃燒得到的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程中,做功沖程中將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為熱機(jī)工作提供動(dòng)力,故C正確,ABD錯(cuò)誤故選:C3關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是()A地磁場(chǎng)的N極在地理北極附近,S極在地理南極附近,與地球兩極并不完全重合B磁極間的相互作用不都是通

12、過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的C磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線D磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的N極發(fā)出,回到磁體S極【考點(diǎn)】C8:地磁場(chǎng);C7:磁感線及其特點(diǎn)【分析】(1)地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近,地磁場(chǎng)南極在地理北極附近;(2)磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用;(3)根據(jù)理想模型方法的思路進(jìn)行分析,即為了人們可以形象直觀的認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),科學(xué)家通過(guò)想象引入了磁感線;(4)在磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極【解答】解:A、地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近,地磁場(chǎng)南極在地理北極附近,故A錯(cuò)誤;B、磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的,故B錯(cuò)誤;C、磁感線是科學(xué)家為了研究起來(lái)形象、直觀,是通過(guò)想象而描繪出來(lái)的,所以

13、不是真實(shí)存在的,故C錯(cuò)誤;D、磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極的,磁體內(nèi)部的磁感線是從S極出發(fā),回到磁體N極的,故D正確故選D4關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()A南極的冰山由于溫度較低,不具有內(nèi)能B讓鉛筆變熱,只能通過(guò)加熱的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)C鐵塊熔化成鐵水后內(nèi)能增加D內(nèi)能增大一定是由分子的熱運(yùn)動(dòng)引起的【考點(diǎn)】G6:溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】(1)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,一切物體都有內(nèi)能;(2)改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞;(3)熔化吸熱,內(nèi)能增加;(4)內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)、質(zhì)量、狀態(tài)有關(guān)【解答】解:A、因?yàn)橐磺形矬w都具有內(nèi)能,南極的冰山也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤B、讓

14、鉛筆變熱,可以通過(guò)加熱或做功的方法來(lái)實(shí)現(xiàn),故B錯(cuò)誤;C、鐵塊是晶體,熔化過(guò)程吸熱溫度不變,內(nèi)能增加,故C正確;D、內(nèi)能增大可能是質(zhì)量增加,也可能是溫度升高,故內(nèi)能增大不一定是由分子的熱運(yùn)動(dòng)引起故D錯(cuò)誤故選C5曉彤家的其它用電器正常工作的情況下,白熾燈泡在開(kāi)關(guān)閉合后不發(fā)光,下列原因不可能的是()A燈泡的燈絲斷了B燈頭內(nèi)的電線斷了C燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)D曉彤家電路的電壓過(guò)低【考點(diǎn)】I的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知每1m輸電線的電阻為現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)電壓表示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為30mA下列說(shuō)法正確的是()A檢

15、修員測(cè)量的電阻為5103B檢修員測(cè)量的電阻為2500C短路位置距離甲地2500mD短路位置距離甲地5000m【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用【分析】知道電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出檢修員測(cè)量的電阻,根據(jù)“每1m輸電線的電阻為求出導(dǎo)線總長(zhǎng)度,從而確定出短路的地點(diǎn)離甲地的距離【解答】解:由I=可得,檢修員測(cè)量的電阻:R=100,故AB錯(cuò)誤;因每1m輸電線的電阻為,所以,導(dǎo)線總長(zhǎng)度:L=10000m,短路的地點(diǎn)離甲地的距離:s=L=10000m=5000m,故C錯(cuò)誤、D正確故選D11將標(biāo)L1“和L2“兩盞燈泡按圖示電路連接,電源電壓保持3V恒定閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法正確的是()A通過(guò)兩盞燈的電流大

16、小相等B兩盞燈兩端的電壓大小相等C兩盞燈的實(shí)際功率大小相等D兩盞燈的電阻大小相等【考點(diǎn)】I7:并聯(lián)電路的電壓規(guī)律;JE:實(shí)際功率【分析】已知兩燈額定電壓和正常工作電流,根據(jù)歐姆定律判斷兩燈電阻的大??;由圖知兩燈并聯(lián),由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知兩燈電壓關(guān)系,由歐姆定律可判斷兩燈電流關(guān)系,由、寬的金屬箔,折成U形,與電池的兩極接觸(時(shí)間不宜較長(zhǎng)),產(chǎn)生的現(xiàn)象是金屬箔變熱;產(chǎn)生該現(xiàn)象遵循的原理是焦耳定律【考點(diǎn)】JI:焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用【分析】金屬箔很快就變熱了,說(shuō)明內(nèi)能增加,干電池將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解:將金屬箔與與電池的兩極接觸,此時(shí)有電流通過(guò)金屬箔,根據(jù)焦耳定律可知,電流通過(guò)金屬箔會(huì)產(chǎn)生

17、熱量,金屬箔的溫度升高、內(nèi)能變大故答案為:金屬箔變熱;焦耳定律21將標(biāo)有“的甲燈和標(biāo)有“的乙燈串聯(lián),接在3V的電源上,乙燈更亮些,甲燈消耗的電功率與乙燈消耗的電功率之比為25:38【考點(diǎn)】IH:歐姆定律的應(yīng)用;J9:電功率與電壓、電流的關(guān)系【分析】由圖片的銘牌可知兩燈泡的額定電流相等,額定電壓不相等,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比;兩燈泡串聯(lián)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和in水20456鐵砂20686根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,除圖中裝置外,還需要的器材是停表為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是水和鐵砂的質(zhì)量相等在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較水和鐵砂溫度升高的多少來(lái)研究水和鐵砂吸熱能力的差

18、異根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水的吸熱能力比鐵砂強(qiáng)【考點(diǎn)】GX:探究比熱容的實(shí)驗(yàn)【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象得出依據(jù);(2)實(shí)驗(yàn)中需要用停表測(cè)量燒水的時(shí)間;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制水和鐵砂的質(zhì)量相同;加熱時(shí)間相同,則吸收的熱量是相同的;實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察物體溫度的變化來(lái)研究水和鐵砂的吸熱能力;加熱時(shí)間相同時(shí),溫度升的越高的,吸熱能力越弱【解答】解:(1)小雪聯(lián)想在幫媽媽燒水的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到:燒開(kāi)一壺水比燒開(kāi)半壺水所用的時(shí)間長(zhǎng),這就是小雪猜想的依據(jù);(2)實(shí)驗(yàn)中需要用停表測(cè)量燒水的時(shí)間,所以要用到停表;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制水和鐵砂的質(zhì)量相同;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同(即兩物質(zhì)吸收的熱量相同),

19、此時(shí)通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和鐵砂吸熱能力的差異由表格中的數(shù)據(jù)可知,加熱的時(shí)間是相同的,即吸收的熱量相同,水升高的溫度較低,由Q=cmt可知,水的比熱容大,則水的吸熱能力強(qiáng)故答案為:(1)燒開(kāi)一壺水比燒開(kāi)半壺水所用的時(shí)間長(zhǎng);(2)停表;水和鐵砂的質(zhì)量相等;水和鐵砂溫度升高的多少;水的吸熱能力比鐵砂強(qiáng)26同學(xué)們用如圖甲所示的電路可以探究許多電學(xué)問(wèn)題電源電壓恒為(1)曉彤小組利用圖甲電路測(cè)量定值電阻R的阻值將滑動(dòng)變阻器的滑片A),托盤(pán)質(zhì)量忽略不計(jì)該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=10020F(F和R的單位分別是N和)(1)當(dāng)不稱重時(shí),電路的電阻是多少若此時(shí)電流計(jì)示數(shù)是60mA,求電源電壓是多少(2)該裝置可以稱重的最大物重是多少(3)在電路中串聯(lián)

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