蘇教版六年級下冊科學教學計劃

1、蘇教版六年級下冊科學教學計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:2014-2015學年度第二學期六年級科學下冊教學計劃 乘風飛小學 邰 超 一、基本情況這個學期依然由我任教六年級二、三班的科學。經(jīng)過三年半的科學知識的學習，大部分學生已經(jīng)掌握了基本科學知識以及會在生活中運用所學到的科學知識；學習態(tài)度轉好，學習方法有所積累并得到進一步的提高。但依然有少數(shù)學生態(tài)度不端正，學習不主動，缺乏夢想以及實現(xiàn)夢想的毅力等，我將對癥下藥一一輔導來把他們引上正軌。 二、教材分析蘇教版國標本科學六年級下冊是在六年級上的基礎上編寫而成的。本冊教材從探究對象上看，突出了認識系統(tǒng)和平衡，從過程與方法上

2、看，注重拓展與應用，從探究水平看，以指導性探究為主，逐步向自主性探究過渡。本冊共由六個單元組成：我長大了、遺傳與變異、進化、共同的家園、神奇的能量、拓展與應用。教材的特點是：1、從問題入手；2、強調(diào)秦立科學探究的過程；3、重視過程中數(shù)據(jù)資料的收集與積累。三、教學基本目標1、知識與技能： 2、過程與方法：3、情感、態(tài)度、價值觀：四、教學重難點教學重點：培養(yǎng)學生進行科學探究，體驗科學探究的全過程。教學難點：1.培養(yǎng)學生預測收和收集證據(jù)的能力。2.培養(yǎng)學生設計實驗的能力。五、提高成績措施1、提前準備：在上課的前一周，我就把要教給學生的知識內(nèi)容看懂、記到，寫好教案，做好課件，預設學生可能提出的問題或學

3、生想弄懂的問題。課件必須通俗易懂、豐富多彩，與教學內(nèi)容以及學生實際生活緊密聯(lián)系。2、加強學習：積極學習中央文件精神，教育局文件內(nèi)涵，與時俱進，讓自己的教學思想跟上時代的步伐，滿足學生的需求；利用好網(wǎng)絡資源，快速努力提升自己的知識水平與文化修養(yǎng)；積極聽課，多聽課，努力學習、融合各教師教學好方法。3、勵志塑夢：多講積極、有趣、勵志的小故事，讓學生學會積極、主動學習，讓學生在歡樂中學習。4、服務第一：尊重每一個學生像尊重自己的母親，對待每一個學生像對待自己的孩子。把學生當產(chǎn)品，不斷鍛造，改進，直到完美；把學生當成客戶，一視同仁，熱情服務，經(jīng)常跟他們聯(lián)系，給予他們關愛，深入了解他們。5、改進方法：把學

4、生分成幾個小組，比賽哪個組的學習進步最大，按成績獎勵。組建愛心小分隊，帶他們打掃衛(wèi)生、撿白色垃圾、關心留守兒童等等。六、法制滲透1、在4單元第4課生態(tài)平衡里滲透中華人民共和國草原法、中華人民共和國畜牧法、中華人民共和國水土保持法。、在5單元第3課能源里滲透中華人民共和國煤炭法。3、在5單元第4課節(jié)約能源與開發(fā)新能源里滲透中華人民共和國礦產(chǎn)資源法、中華人民共和國節(jié)約能源法、中華人民共和國可再生能源法。七、教學進度周次時間（年）教學內(nèi)容課時完成情況備注一月日月日學前教育；安全和學習方法教育2婦女節(jié)二月日月日1.1 我在成長1植樹節(jié)1.2 悄悄發(fā)生的變化三月日月日1.3 人生之旅11.4 踏上健康之路1四月日月日單元總結12.1生物的遺傳現(xiàn)象1五月日月日2.2 生物的變異現(xiàn)象1清明節(jié)2.3 尋找遺傳與變異的秘密2六月日月日單元總結3.1 消失了的恐龍七月日月日3.2 化石告訴我們什么2八月日月日3.3 達爾文與他的“進化論”單元總結及期中復習2九月日月日4.1尋找生物的家園2勞動節(jié)十月日月日4.2有利于生存的本領24.3有趣的食物鏈1十一月日月日4.4生態(tài)平衡十二月日月日4.5 地球以外有生命嗎1單元總結十三月日月日5.1 各種各樣的能量2十四月日月日5.2 能量的轉換2兒童節(jié)十五月日月