初中物理滑輪基礎(chǔ)練習(xí)題及答案_第1頁
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1、滑輪的基礎(chǔ)練習(xí)題一、是非題:1旗桿頂上裝有滑輪,升旗時(shí)可以省力。()滑輪是變形的杠桿,所以使用滑輪不一定省力。()3使用動(dòng)滑輪可以省一半力,也能省一半距離。()使用一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,最多只能省一半力。又省力又省距離的滑輪是沒有的。()二、填充題:1.圖1中A是滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高,用力的方向應(yīng)向境土”、二、填充題:1.圖1中A是滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高,用力的方向應(yīng)向境土”、“下”)。如果A重2牛,要提起50牛的物體,若要使物體上升2米,應(yīng)將繩的自由端拉動(dòng)米。(選至少要用牛的拉力。如圖2所示,重物G重40牛,若不計(jì)摩擦,勻速提起重物所用拉力為22牛,則動(dòng)滑輪的

2、重力是牛,鉤子1受到繩子的拉力為牛,鉤子2受到重物G的拉力為牛。如圖3所示,木塊在桌面上勻速滑動(dòng),拉力F為2牛,木塊所受摩擦力為如圖7所示,使用動(dòng)滑輪提起重物G時(shí),拉力F=G(不計(jì)滑輪重和摩擦)。若用斜向上的力拉繩子,所需拉力FF(選填,”、“=”或“V”)。如圖8所示的滑輪組,不計(jì)滑輪重和摩擦,則片=G,F(xiàn)2=G。下圖中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測(cè)力計(jì)及摩擦均不計(jì),則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N,物體乙所受的合力為N。如圖表示三種不同的滑輪組,用它們提起重為G的相同重物,在A端所用的拉力分別為和摩擦。7題F=1,F(xiàn)=1拉力分別為和摩擦。7題F=1,F(xiàn)=1,F(xiàn)=1,不計(jì)

3、滑輪本身的重18如圖所示,繩子與滑輪重不計(jì),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),如果M5kg,那么皿2應(yīng)等于kg。三.選擇題使用圖4所示的裝置勻速提起重物G所用的拉力中,力A.片最大B.F2最大C.F3最大D.樣大使用滑輪組可以A.省力又省距離B.可以省力,但不能改變力的方向C.既可省力又可改變力的方向D.費(fèi)了力但可以省距離如圖5所示甲、乙兩個(gè)裝置,已知A在地面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為40牛(不考慮繩與滑輪的摩擦)。要使A向右勻速滑動(dòng),拉力F與F的大小分別A.40牛,20牛B.20牛,40牛C.40牛,40牛D.20牛,20牛甲)圖5利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重600牛的物體,最小的拉力是(不計(jì)動(dòng)

4、滑輪重力及摩擦)甲)圖5A.600牛B.300牛C.200牛D.100牛如圖9所示,不計(jì)滑輪重與摩擦,物體A質(zhì)量為2千克,物體B質(zhì)量為5千克,體積為103厘米3。先用手握住A,待放手后A.物體B將沉到杯底B.物體B將停留在水面下任何地方C.物體B將離開水面上升D.物體B最后浮在水面上如圖所示,用三個(gè)滑輪分別拉同一個(gè)物體,沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別是F、F、F,比較它們的大小應(yīng)是(123A、FFFB、FVFVFA、FFFB、FVFVFC、FFFD、FVFVF7如圖所示裝置中,若拉力F=4N,則甲、乙兩彈簧的讀數(shù)分別為()A.8N,8NB.12N,8NC.8N,12ND.12N,1

5、2N8有一滑輪組由三根繩子與動(dòng)滑輪連接,已知?jiǎng)踊喼?0N,提起物體重70N,不計(jì)繩重和摩擦,則使重物勻速上升時(shí)所用的拉力()A.90NB.50NC.270ND.30N9如圖所示,G=20N,臺(tái)秤示數(shù)8N,不計(jì)滑輪重,物體G重()12A.2NB.18NC.28ND.20N10如圖所示,裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪和繩的重力,如果物體的重力為G和G,那么G與G的關(guān)系是()l2121A.G=GB.G=2GC.G=GD.無法判斷1212122四用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,提升重力為G的物體(滑輪重力和摩擦力不計(jì)),在圖6中分別根據(jù)對(duì)繩子拉力F的要求,畫出繩子的繞法。一1.X2。丿3.X4X5.丁二1.動(dòng)上26

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