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1、人教版小學音樂五年級上冊教學計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址: 電話:傳真: 郵編: 五年級音樂上冊教學計劃教學目標一、思想教育 在教學過程中滲透德育,美育教育,全面提高學生的音樂素質(zhì),努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進取,為中國的明天奮發(fā)向上。 二、音樂知識和技能訓練1指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;2指導學生掌握正確的練聲方法;3初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣
2、賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣;4通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感;5通過集體舞教學,提高學生的綜合素質(zhì)。教學內(nèi)容 本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下基礎(chǔ);通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質(zhì)。本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。主要措施1
3、指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲;2注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱;3在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。4每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導;5合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識;6通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質(zhì);7在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革;8利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。9以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在
4、素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能學生情況分析 本級段執(zhí)教班級為五年級一個級的音樂課,我從綜合課入手,在教學中滲透德育、美育,在課上進行多媒體教學,加強教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進教育改革,努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中,學生比較愛好歌舞唱游課,這種課型使學生在學習時積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。 執(zhí)教的一個班級有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳??偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎(chǔ)。課時計劃周次教學內(nèi)容第一周歌曲嘀格調(diào)第二周欣賞土家喜愛咚咚喹 聽賞與跟唱我躺在綠色的草地上第三周欣賞黃河船夫曲歌曲刮地風第四周聽賞歌曲走絳州隨擁軍秧歌跳秧歌舞第五周歌曲唱支最美的歌唱一唱秋天的小雨第六周欣賞洗衣歌大紅棗兒甜又香第七周歌曲祖國印象第八周聽賞我和我的祖國讀譜唱歌美妙的歌聲第九周歌曲小鳥請到這里來聽賞森林晨光聽賞與跟唱綠色的歌謠第十周期中考試第十一周漁夫與金魚的故事第十二周歌曲在葡萄架下第十三周欣賞看馬戲活動
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