

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
總科目高使用時(shí)主備使用學(xué)課題名稱 第二節(jié) 元素周期律和元素周期表第一原子序數(shù)其數(shù)值1、請(qǐng)將 11頁(yè)表中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完 鞏固練在下列元素中,最高化合價(jià)數(shù)值最大的是 原子序數(shù)為 1117 的元素,隨著核電荷數(shù)的遞增而逐漸變小的是C.原子半元素的性質(zhì)隨著元素原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化的原因是? (X元素的陽(yáng)離子和Y元素的陰離子具有與氬原子相同的電子層結(jié)構(gòu),則下列敘XY 、 、 、 的最高正化合價(jià)依次升高總科目高使用時(shí)主備使用學(xué)課題名稱 第二節(jié) 元素周期律和元素周期表預(yù)習(xí)目標(biāo)元素周期表(一) 周期序數(shù).閱讀 14頁(yè)知識(shí)點(diǎn)擊了解鑭系和錒系元(二) (1)組成:周期表有族分族族。分別用A、B 表示主族的序數(shù)數(shù) 鞏固練若某B 族元素的原子序數(shù)為 x,那么原子序數(shù)為 x+1 的元素位于(A.B族B.A 族C.B 族D.A 族A 的元素符;D 的原子結(jié)構(gòu)示意A、B、C 三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序CA2 與 D 元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是元素周期最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 測(cè)繪工程中特殊地形測(cè)量對(duì)策與優(yōu)化方案
- 民政系統(tǒng)檔案管理辦法
- 征用法律客體范圍界定研究
- 醫(yī)藥耗材流通管理辦法
- 學(xué)校安全教育課程:設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高校校園交通安全管理模式創(chuàng)新研究
- 材料采購(gòu)預(yù)算管理辦法
- 體育從業(yè)機(jī)構(gòu)管理辦法
- 教科書內(nèi)容組織與科學(xué)設(shè)計(jì)
- 在線開(kāi)放課程建設(shè)與管理策略
- 監(jiān)理通知回執(zhí)單新
- 母嬰保健-助產(chǎn)技術(shù)理論考核試題題庫(kù)及答案
- 保潔服務(wù)考核表(僅供參考)
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐三方協(xié)議書
- 施工現(xiàn)場(chǎng)隱患圖片識(shí)別合集
- 山西省建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)
- 煤礦在用安全設(shè)備檢測(cè)檢驗(yàn)制度
- GB/T 24632.2-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)圓度第2部分:規(guī)范操作集
- GB/T 20428-2006巖石平板
- GB/T 11363-1989釬焊接頭強(qiáng)度試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論