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1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022一年級(jí)冀教版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 2. 我會(huì)看拼音寫詞語。xn nin mng bai zhng qu xing nng xio ch(_) (_) (_) (_) (_)rng y cu w xun z gu dun r gu(_) (_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。zh rn bi jng co d png sh zu l gung chng tin
2、shn i xn ti yng qi tin jn s hu bn yn wi xu xio gu yun zhng zi 【筆畫填空】4. 按要求填空。1“竹”的筆順_,共(_)畫,組詞(_)。2“牙”的筆順_,共(_)畫,組詞(_)。3“馬”的筆順_,共(_)畫,組詞(_)。4“用”的筆順_,共(_)畫,組詞(_)。5“幾”的筆順_,共(_)畫,組詞(_)。5. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 愛“愛”字共( )筆,第四筆是( )。采“采”字的聲母是 ,部首是 ,組詞 。角“角”字的筆順是 。6. 按要求填空?!安伞钡墓P順是_。“邊”的部首是_,第四畫是_,組詞_?!懊馈庇靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜竉,筆順
3、是_【形近詞】7. 比一比,組詞。木(_) 毛(_) 樣(_) 記(_)禾(_) 手(_) 羊(_) 紀(jì)(_)8. 火眼金睛分得清。(比一比,再組詞)田(_) 山(_) 馬(_) 半(_)用(_) 出(_) 鳥(_) 羊(_)?。╛) 手(_) 足(_) 開(_)少(_) 看(_) 走(_) 升(_)9. 比一比,再組詞。天(_) 四(_) 開(_) 是(_)無(_) 西(_) 升(_) 足(_)【連詞成句】10. 擴(kuò)寫句子。1小白兔采蘑菇。(1)小白兔在_采蘑菇。(2)小白兔_在_采蘑菇。2小雞捉蟲。(1)小雞在_捉蟲。(2)小雞_在_捉蟲。11. 按故事發(fā)展的順序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(_)
4、有一天,他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。(_)古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光。(_)別的小朋友都慌了,跑去找大人。(_)掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。(_)司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。(_)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。12. 照例子,寫句子。1高 高興 高高興興_ _ _2束 一束束 一束束美麗的鮮花_ _ _3他就是你的朋友吧?_吧?4小松鼠從樹上跳下來。_從_?!竟旁婇喿x】13. 快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?!背靥晾锏乃菖菡f:“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑?/p>
5、呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱”1這首小詩一共有(_)小節(jié)。2青蛙寫詩的時(shí)候,誰來幫忙了?請(qǐng)你圈出來。14. 讀課文,完成練習(xí)。1小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。2照樣子,寫一寫。例:小狗的腳印像梅花。梧桐樹葉像_。大象的耳朵像_。3青蛙為什么沒有參加?()A.冬眠 B.沒時(shí)間4下列哪個(gè)動(dòng)物肯定也沒參加?()A.蛇 B.鵝 C.羊15. 詩歌鑒賞。春天的樹,是花兒們選美的舞臺(tái)。夏天的樹,是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹,是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹,是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。(1)詩歌寫了個(gè)季節(jié)的樹,它們分別是天,天天,天。(2)詩歌一共有句話。(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹上掛滿了。冬天的樹上
6、有在賽跑。(4)照樣子,寫一寫。例:春天的樹,是花兒們選美的舞臺(tái)。,是的?!鹃喿x理解】16. 閱讀理解。春娃春天是個(gè)娃娃,喜歡圖畫,喜歡音樂。他走過樹林,給樹林涂上了嫩綠色;走過小溪,教會(huì)小溪唱歌。今年,春娃來了,看見我們,高興極了。他說:“你們都長(zhǎng)高了?!蔽覀冋f:“是嗎?”他說:“真的,真的。你們比去年高多了!明年我來的時(shí)候,你們一定長(zhǎng)得更高了。十年以后,你們都是小伙子、大姑娘了??墒俏?,還是個(gè)娃娃?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2你覺得春娃不喜歡的音樂可能是( )A小鳥的歌聲B小朋友的讀書聲C北風(fēng)的吼聲D小雨的伴奏聲3你能補(bǔ)充完整嗎?春娃走過花園,_春娃走過_,_17. 讀一讀,完成練習(xí)。(
7、5星)地球媽媽地球媽媽真好,她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。半空中的樹權(quán)上,有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里,有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家地球媽媽真好,她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。1短文共有(_)個(gè)自然段。2地球媽媽讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)“小小的家”,都有誰的家呢?在文中用“_”畫出來3讀一讀,連一連。半空中的樹杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鳥和松鼠的家18. 閱讀短文,完成練習(xí)。 小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過者悠閑的日子。1短文共有(_)節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2正確連線: 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草3在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 。(1)小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里? 小河邊( )大樹下( ) 原野上( )竹林里( ) (2)小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( )小飛機(jī)( ) 小蚊子( )小燕子( )4為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請(qǐng)把有關(guān)的語句用“”劃出來 ?!究磮D寫話】19. 看圖寫幾句話按要求寫話。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖片:你看到了什么?想到了什么?請(qǐng)發(fā)揮你
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