2022一年級冀教版語文上冊期中整理復習考點知識練習

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022一年級冀教版語文上冊期中整理復習考點知識練習班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。hu ji shn bn fi chn pn d x y xu x zi jin zu yu 2. 我會看拼音寫詞語。xn nin mng bai zhng qu xing nng xio ch（_） （_） （_） （_） （_）rng y cu w xun z gu dun r gu（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫詞語。zh rn bi jng co d png sh zu l gung chng tin

2、shn i xn ti yng qi tin jn s hu bn yn wi xu xio gu yun zhng zi 【筆畫填空】4. 按要求填空。1“竹”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。2“牙”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。3“馬”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。4“用”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。5“幾”的筆順_，共（_）畫，組詞（_）。5. 我會寫，我會填。 愛“愛”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。采“采”字的聲母是 ，部首是 ，組詞 。角“角”字的筆順是 。6. 按要求填空。“采”的筆順是_?！斑叀钡牟渴资莀，第四畫是_，組詞_?！懊馈庇靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜竉，筆順

3、是_【形近詞】7. 比一比，組詞。木（_） 毛（_） 樣（_） 記（_）禾（_） 手（_） 羊（_） 紀（_）8. 火眼金睛分得清。（比一比，再組詞）田（_） 山（_） 馬（_） 半（_）用（_） 出（_） 鳥（_） 羊（_）小（_） 手（_） 足（_） 開（_）少（_） 看（_） 走（_） 升（_）9. 比一比，再組詞。天（_） 四（_） 開（_） 是（_）無（_） 西（_） 升（_） 足（_）【連詞成句】10. 擴寫句子。1小白兔采蘑菇。（1）小白兔在_采蘑菇。（2）小白兔_在_采蘑菇。2小雞捉蟲。（1）小雞在_捉蟲。（2）小雞_在_捉蟲。11. 按故事發(fā)展的順序，在括號里寫上序號。（_）

4、有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。（_）古時候，有個孩子叫司馬光。（_）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（_）掉進水缸里的小朋友得救了。（_）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。（_）一個小朋友不小心掉進大水缸里。12. 照例子，寫句子。1高 高興 高高興興_ _ _2束 一束束 一束束美麗的鮮花_ _ _3他就是你的朋友吧？_吧？4小松鼠從樹上跳下來。_從_?！竟旁婇喿x】13. 快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍骸斑?/p>

5、呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”1這首小詩一共有（_）小節(jié)。2青蛙寫詩的時候，誰來幫忙了？請你圈出來。14. 讀課文，完成練習。1小動物的腳印像什么?請連一連。2照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。梧桐樹葉像_。大象的耳朵像_。3青蛙為什么沒有參加？（）A.冬眠 B.沒時間4下列哪個動物肯定也沒參加?()A.蛇 B.鵝 C.羊15. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。（1）詩歌寫了個季節(jié)的樹，它們分別是天，天天，天。（2）詩歌一共有句話。（3）根據短文內容填空。秋天的樹上掛滿了。冬天的樹上

6、有在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。，是的?！鹃喿x理解】16. 閱讀理解。春娃春天是個娃娃，喜歡圖畫，喜歡音樂。他走過樹林，給樹林涂上了嫩綠色；走過小溪，教會小溪唱歌。今年，春娃來了，看見我們，高興極了。他說：“你們都長高了?！蔽覀冋f：“是嗎？”他說：“真的，真的。你們比去年高多了！明年我來的時候，你們一定長得更高了。十年以后，你們都是小伙子、大姑娘了?？墒俏?，還是個娃娃?！?短文共有（_）個自然段。2你覺得春娃不喜歡的音樂可能是（ ）A小鳥的歌聲B小朋友的讀書聲C北風的吼聲D小雨的伴奏聲3你能補充完整嗎？春娃走過花園，_春娃走過_，_17. 讀一讀，完成練習。（

7、5星）地球媽媽地球媽媽真好，她讓每一個孩子都有一個小小的家。半空中的樹權上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個大大的家。1短文共有（_）個自然段。2地球媽媽讓每一個孩子都有一個“小小的家”，都有誰的家呢？在文中用“_”畫出來3讀一讀，連一連。半空中的樹杈上 有我和小狗的家地上的小房子里 有小鳥和松鼠的家18. 閱讀短文，完成練習。 小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。 它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1短文共有（_）節(jié)，標上小節(jié)號。2正確連線： 一架 野花 一棵 飛機 一朵 青草3在正確內容的括號里打 。（1）小蜻蜓活動的天地在哪里？ 小河邊（ ）大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飛機（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“”劃出來 ?！究磮D寫話】19. 看圖寫幾句話按要求寫話。（不會寫的字可用拼音代替）請你仔細觀察這幅圖片：你看到了什么？想到了什么？請發(fā)揮你