八年級生物下冊第八單元第一章第一節(jié)課件_第1頁
八年級生物下冊第八單元第一章第一節(jié)課件_第2頁
八年級生物下冊第八單元第一章第一節(jié)課件_第3頁
八年級生物下冊第八單元第一章第一節(jié)課件_第4頁
八年級生物下冊第八單元第一章第一節(jié)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、傳染病及其預(yù)防八年級生物(下冊)第八單元傳染病及其預(yù)防從小到大你患過那些病?疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎 提問:表格中哪些病是傳染的?哪些病是不傳染的?哪些病可以通過接種疫苗來預(yù)防?為什么?你還能提出其他問題嗎?第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防什么是傳染病呢?請同學(xué)們比較近視眼和結(jié)膜炎發(fā)病的原因:近視眼患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不可以傳染。結(jié)膜炎由外來的致病細(xì)菌引起的,具傳染性和流行性。常見的病原體病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。HIV立體模式圖蛔蟲結(jié)核桿菌討 論1、分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴

2、嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻,為什么老人和小孩更易患流感?流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻,以免將病原體傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差,抵抗力弱,所以容易患感冒。資料分析:(請同學(xué)們認(rèn)真閱讀P69資料,分組討論下面3個問題)二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)3、傳染病在人群中流行時(shí),從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié):1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),傳染病能在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。 下面我們以流行性感冒的流行為例,來分析說明傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感

3、患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就可能引起流行性感冒??梢?,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。 分析:流行性感冒的三個環(huán)節(jié)想一想?經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;( )(2)對病人的用具進(jìn)行消毒;( )(3)不讓病人外出,也不讓外人探望;( )(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;( )請你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)?A、控制傳染源 B、切斷傳播徑C、保護(hù)易感人群 D、A和CABDC傳染病的預(yù)防措施小結(jié)

4、預(yù)防傳染病時(shí),既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié),采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況,抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。例如,對麻疹和脊髓灰質(zhì)炎,要以預(yù)防接種,保護(hù)易感人群為重點(diǎn);對蛔蟲病等消化道傳染病,要以搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑為重點(diǎn);對一些性傳播疾病,要以杜絕不良生活習(xí)慣,切斷傳播途徑為重點(diǎn),同時(shí)要對患者及時(shí)進(jìn)行治療。1、性傳播:通過性接觸。2、血液傳播:靜脈注射吸毒、接受血液或血制品、醫(yī)源性感染(使用病人用過的未消毒的醫(yī)藥用具)。3、母嬰傳播:感染愛滋病病毒的婦女懷孕后會傳給下一代。預(yù)防:潔身自愛,預(yù)防性傳播;不與他人共用注射器、剃須刀等用具,不吸毒等,預(yù)防血液傳播;感染愛滋病的懷孕婦女要終止生育,預(yù)防母嬰傳播。思考?1、愛滋病都是不良性行為引起的嗎?2、和他們正常交往會染上愛滋病嗎?3、假如你的朋友或同學(xué)不幸染上愛滋病,我們要怎樣和他們相處呢?為什么?不是。握手、交談等都不會傳染。對于中學(xué)生而言,要能做到:.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者,與他們和諧相處。.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個基本環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論