專題16 力學(xué)實(shí)驗(yàn)（講學(xué)案）-2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)精品資料（原卷版）

1、PAGE38【2022考綱解讀】高考物理試題中，實(shí)驗(yàn)是必考內(nèi)容，且近年來越來越受到重視高考實(shí)驗(yàn)題除了對(duì)教材原有學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查外，還把考查內(nèi)容延伸到演示實(shí)驗(yàn)中，甚至拓展到遷移類實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以及“研究性學(xué)習(xí)”類實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器或?qū)嶒?yàn)方法重組，將教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法遷移到情景新穎的實(shí)驗(yàn)中去高考物理實(shí)驗(yàn)題具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1重視對(duì)實(shí)驗(yàn)操作能力的考查如實(shí)驗(yàn)步驟的排序、糾錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)器材的選擇，包括滑動(dòng)變阻器、電阻箱、電表量程的選擇；實(shí)物連線和運(yùn)用圖象與表格分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)及誤差分析；實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)創(chuàng)新等2重視對(duì)基本儀器的讀數(shù)、構(gòu)

2、造原理、重要實(shí)驗(yàn)方法及電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的故障分析的考查，如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表等的讀數(shù)3設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是考查的熱點(diǎn)在近幾年的各地高考中設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)題比較多，此類實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚓C合考查考生創(chuàng)造性地應(yīng)用已學(xué)知識(shí)、方法、原理，靈活處理陌生實(shí)驗(yàn)問題的能力，要求學(xué)生有較高的知識(shí)遷移能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力預(yù)測(cè)2022年高考力學(xué)實(shí)驗(yàn)題：以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為主要實(shí)驗(yàn)儀器，涉及位移、速度測(cè)量的基本力學(xué)實(shí)驗(yàn)，分值較少，難點(diǎn)不大，命題形式為填空題或選擇性填空【重點(diǎn)知識(shí)梳理】一、測(cè)量讀數(shù)類儀器使用1游標(biāo)卡尺1各種游標(biāo)卡尺的有關(guān)參數(shù)如下表所示：游標(biāo)尺mm精確度mm刻度格數(shù)刻度總長度mm每小格與1毫米差mm109201950492游標(biāo)卡

3、尺的讀數(shù)方法:以游標(biāo)零刻度線位置為準(zhǔn),在主尺上讀取整毫米數(shù);看游標(biāo)上哪一條刻度線與主尺上的某一刻度線此某一刻度線不需讀出對(duì)齊,由游標(biāo)上對(duì)齊的刻度數(shù)即格數(shù)乘以游標(biāo)卡尺的精確度得出毫米以下的小數(shù);總的讀數(shù)為毫米整數(shù)加上毫米以下的小數(shù)特別提醒：1游標(biāo)卡尺的精確度可根據(jù)游標(biāo)尺刻度格數(shù)的倒數(shù)計(jì)算，f1,50mm2游標(biāo)卡尺的讀數(shù)不需要估讀2螺旋測(cè)微器千分尺量程一般為025mm,精確度是50螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法:從固定標(biāo)尺上讀出整毫米數(shù),要注意半毫米刻度線是否露出,如果露出再加上圖141以下的讀數(shù)則等于與固定標(biāo)尺上橫線對(duì)準(zhǔn)的可動(dòng)圓周上的讀數(shù)要估讀一位乘以精度測(cè)量長度為上述二者之和如圖141中所示讀數(shù)為6mm

4、特別提醒:螺旋測(cè)微器的使用要注意兩點(diǎn):1半毫米刻度線;2估讀,末位估讀的“0”不要漏掉二、力學(xué)實(shí)驗(yàn)1“紙帶類”實(shí)驗(yàn)1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,它接在頻率為50H的交流電源上使用時(shí),每隔打一次點(diǎn),因此,紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相連的運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置通過研究紙帶上點(diǎn)跡間的距離,就可以確定物體的運(yùn)動(dòng)情況2紙帶的應(yīng)用利用紙帶計(jì)算瞬時(shí)速度測(cè)出與n點(diǎn)相鄰的前、后兩段相等時(shí)間T內(nèi)的距離sn和sn1,由公式vneqfsnsn1,2T算出如圖143,在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,就是根據(jù)此法求得物體瞬時(shí)速度的圖143當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度

5、在“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)中，就是據(jù)此求得物體最終獲得的速度大小因此要選取紙帶上打點(diǎn)間隔基本相等的部分進(jìn)行測(cè)量利用紙帶計(jì)算加速度a利用aeqfs,T2求解：在已經(jīng)判斷出物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況下可利用ssn1snaT2求加速度a，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差可用“逐差法”，snsmnmaT2b圖象法利用vneqfsnsn1,2T算出相應(yīng)時(shí)刻點(diǎn)的速度，畫出vt圖象，根據(jù)圖線的斜率計(jì)算加速度2“胡克定律類”實(shí)驗(yàn)1原理:利用橡皮條或彈簧在彈性限度內(nèi)、力與形變量成正比,計(jì)算測(cè)量其長度的變化分析力的變化情況或建立F坐標(biāo)系,描點(diǎn)畫圖研究力的變化規(guī)律2應(yīng)用根據(jù)平行四邊形定則驗(yàn)證力的合成與分解探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系三、

6、實(shí)驗(yàn)誤差1偶然誤差和系統(tǒng)誤差從性質(zhì)和差兩種1偶然誤差是由各種偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量儀器、被測(cè)物理量的影響而產(chǎn)生的誤差減小偶然誤差的方法就是通過多次測(cè)量求平均值2系統(tǒng)誤差是由于儀器本身不精確,或?qū)嶒?yàn)方法粗略或?qū)嶒?yàn)原理不完善而產(chǎn)生的要減小系統(tǒng)誤差,必須校準(zhǔn)儀器,或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,或完善實(shí)驗(yàn)原理2有效數(shù)字1測(cè)量既然總有誤差,測(cè)量的數(shù)值就只能是近似數(shù),如“”最末的一位數(shù)字“2”是不可靠數(shù)字,但它仍有意義不能舍,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)大概數(shù)量關(guān)系,比如這里與相比是接近174還是175就顯而易見了像這種帶一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)字叫有效數(shù)字,有效數(shù)字的最后一位為誤差所在位在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量時(shí)要按有效數(shù)字的規(guī)則來讀數(shù)2確

7、定有效數(shù)字時(shí)，應(yīng)注意以下問題：有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)的位置無關(guān)有效數(shù)字的位數(shù)與單位無關(guān)關(guān)于“0”在有效數(shù)字中的特殊性:0在前時(shí),從左往右數(shù)第一個(gè)不為零的數(shù)字才是有效數(shù)字0在后時(shí),計(jì)入有效數(shù)字乘方不算有效數(shù)字;比如103m/s中的3不是有效數(shù)字,10也不是3減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法1多次測(cè)量求平均值2累積法3圖象法【高頻考點(diǎn)突破】考點(diǎn)一基本儀器的使用12022海南單科，11，6分難度某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一圓柱體工件的直徑和高度，測(cè)量結(jié)果如圖a和b所示該工件的直徑為_cm，高度為_mm【變式探究】2022福建理綜，191，6分難度某同學(xué)測(cè)定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖甲、乙所示，則該

8、金屬桿的長度和直徑分別為_cm和_mm考點(diǎn)二力學(xué)實(shí)驗(yàn)例22022新課標(biāo)全國，22，6分難度某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器圓弧部分的半徑為R完成下列填空：1將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖a所示，托盤秤的示數(shù)為；2將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)如圖b所示，該示數(shù)為_g；3將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：序號(hào)12345mg4根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)對(duì)橋的壓力為_N；

9、小車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為_m/s重力加速度大小取s2，計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字【變式探究】2022新課標(biāo)全國，22，6分難度某同學(xué)用圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50H，物塊下滑過程中所得到的紙帶的一部分如圖b所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離1物塊下滑時(shí)的加速度a_m/s2，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v_m/s；2已知重力加速度大小為g，為求出動(dòng)摩擦因數(shù)，還必須測(cè)量的物理量是_填正確答案標(biāo)號(hào)A物塊的質(zhì)量B斜面的高度C斜面的傾角【經(jīng)典考題精析】12022浙江理綜，21，10分難度甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、

10、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)圖11圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材，甲同學(xué)需在圖中選用的器材_；乙同學(xué)需在圖中選用的器材_用字母表示圖22某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需器材后，經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶和紙帶_的加速度大填“”或“”，其加速度大小為_22022重慶理綜,61，6分難度同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為_重力加速度為g基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為0，則所用直尺的長度至少為_cmg取10m/s

11、2；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長度是_的選填“相等”或“不相等”32022福建理綜，191，6分難度某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,其示數(shù)為；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時(shí)彈簧的伸長量l為_cm；本實(shí)驗(yàn)通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力，關(guān)于此操作，下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是_；填選項(xiàng)前的字母A逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重B隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長

12、量l與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是_42022四川理綜,81，6分難度某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖1所示，圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺最小分度是1毫米上位置的放大圖，示數(shù)l1_cm在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、，掛2個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧彈力F2_N當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭s2要得到彈簧伸長量，還需要測(cè)量的是_，作出F曲線，得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系52022安徽理綜，21，6分難度在“驗(yàn)證力的

13、平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置，如圖所示請(qǐng)將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整：用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置，記為O；記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2，沿每條細(xì)繩套的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn)，用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線；只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3，_；按照力的圖示要求，作出拉力F1、F2、F3；根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；比較_的一致程度，若有較大差異，對(duì)其

14、原因進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)62022廣東理綜,341，8分難度某同學(xué)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日?qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟：按圖a安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物_填“靠近”或“遠(yuǎn)離”計(jì)時(shí)器下端；_，_，使重物自由下落；關(guān)閉電源，取出紙帶；換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)圖b和c是實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶，應(yīng)選取_填“b”或“c”來計(jì)算重力加速度在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下，得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，主要原因是空氣阻力和_72022山東理綜,21，10分難度某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)步驟：將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向如

15、圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄O1、O2間的距離即橡皮筋的長度l每次將彈簧秤示數(shù)改變，測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：FN0lcml0找出中F時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為O、O，橡皮筋的拉力記為FOO在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB完成下列作圖和填空：1利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上畫出F

16、l圖線，根據(jù)圖線求得l0_cm2測(cè)得OA，OB，則FOA的大小為_N3根據(jù)給出的標(biāo)度，作出FOA和FOB的合力F的圖示4通過比較F與_的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論82022江蘇單科，11，10分難度某同學(xué)探究小磁鐵在銅管中下落時(shí)受電磁阻尼作用的運(yùn)動(dòng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50H的交流電圖11下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的有_A將銅管豎直地固定在限位孔的正下方B紙帶穿過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面C用手捏緊磁鐵保持靜止，然后輕輕地松開讓磁鐵下落D在磁鐵下落的同時(shí)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源2該同學(xué)按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記為“實(shí)驗(yàn)”，將磁鐵從管口處釋放，打出一條紙帶，取開始下落的一段，確定一合適的點(diǎn)

17、為O點(diǎn)，每隔一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)為1，2，點(diǎn)的距離，記錄在紙帶上，如圖2所示圖2計(jì)算相鄰計(jì)時(shí)點(diǎn)間的平均速度v，粗略地表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，抄入下表請(qǐng)將表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整位置12345678vcm/s_3分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在這段紙帶記錄的時(shí)間內(nèi)，磁鐵運(yùn)動(dòng)速度的變化情況是_；磁鐵受到阻尼作用的變化情況是_4該同學(xué)將裝置中的銅管更換為相同尺寸的塑料管,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作記為“實(shí)驗(yàn)”，結(jié)果表明磁鐵下落的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律幾乎相同請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)是為了說明什么對(duì)比實(shí)驗(yàn)和的結(jié)果可得到什么結(jié)論_1【2022福建卷】（6分）某同學(xué)測(cè)定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖甲、乙所示，則該金屬桿的長度和直徑分別

18、為cm和mm2（6分）【2022全國大綱卷】現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動(dòng)。在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示。拍攝時(shí)頻閃頻率是10H；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為1、2、3、4。已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s。數(shù)據(jù)如下表所示。重力加速度大小g=s2。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：（1）物塊的加速度am/s2（保留3位有效數(shù)字）。（2）因?yàn)?，可知斜面是粗糙的?【2022山東卷】（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和刻度尺，測(cè)量滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最大速度。實(shí)驗(yàn)步驟：=1*GB3*MERGEFORMAT用彈簧秤測(cè)量橡皮泥和滑塊的

19、總重力，記作；=2*GB3*MERGEFORMAT將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連，如圖甲所示。在端向右拉動(dòng)木板，待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作；=3*GB3*MERGEFORMAT改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，重復(fù)步驟=1*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：=4*GB3*MERGEFORMAT如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端處，細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物連接，保持滑塊靜止，測(cè)量重物離地面的高度；=5*GB3*MERGEFORMAT滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動(dòng)并最終停在木板上的點(diǎn)（未與滑輪碰撞）

20、，測(cè)量間的距離。完成下列作圖和填空：=1*GB2*MERGEFORMAT（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出圖線。=2*GB2*MERGEFORMAT（2）由圖線求得滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)（保留2位有效數(shù)字）。=3*GB2*MERGEFORMAT（3）滑塊最大速度的大?。ㄓ煤椭亓铀俣缺硎荆?【2022浙江卷】（10分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖1連接起來進(jìn)行探究。（1）某次測(cè)量如圖2所示，指針示數(shù)為_cm。（2）在彈性限度內(nèi)，將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表1。用表1數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧1的勁度系數(shù)為_N/m（重力加速度g=10m/s

21、2）。由表1數(shù)據(jù)_（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧2的勁度系數(shù)。5【2022新課標(biāo)全國卷】某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)與其長度（圈數(shù)）的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：一均勻長彈簧豎直懸掛，7個(gè)指針）（cm）n102030405060（N/m）1631/（m/N）（1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：，；（2）以n為橫坐標(biāo)，1/為縱坐標(biāo)，在圖（b）給出的坐標(biāo)紙上畫出1/-n圖象；6【2022江蘇卷】（10分）小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。（1）實(shí)驗(yàn)記錄紙如題11-1圖所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí)，拉力F1和F2的方向分別過處（標(biāo)記為C）系上質(zhì)量為的重物（不滑動(dòng)），由測(cè)

22、力計(jì)讀出繩，并讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)，最后得到、與繩長之間的關(guān)系曲線如題6圖4所示，由實(shí)驗(yàn)可知：（1）曲線=2*ROMANII中拉力最大時(shí)，C與，該曲線為_（選填：或）的曲線（2）在重物從的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，如圖（b）所示，實(shí)驗(yàn)中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到，回答下列問題：（1）根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成（填“線性”或“非線性”）的關(guān)系。（2）由圖（b）可知，圖線不經(jīng)過遠(yuǎn)點(diǎn)，可能的原因是。（3）若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重

23、力mg作為小車受到的合外力，則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是，鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是。9【2022安徽卷】圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。（1）以下實(shí)驗(yàn)過程的一些做法，其中合理的有_a安裝斜槽軌道，使其末端保持水平b每次小球釋放的初始位置可以任意選擇c每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放d為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪的點(diǎn)可以用折線連接（2）實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-圖象能說明平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是_（3）圖3是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋起點(diǎn)，在軌跡上任取三

24、點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)水平距離為，則平拋小球的初速度v0為_m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為，則小球在C點(diǎn)的速度為vC=_m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。10【2022廣東卷】某同學(xué)根據(jù)機(jī)械能守恒定律，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究彈簧彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系如圖23（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺(tái)，在上端的托盤中依次增加砝碼，測(cè)量相應(yīng)的彈簧長度，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)=N/m。（g取s2）砝碼質(zhì)量（g）50100150彈簧長度（cm）取下彈簧，將其一端固定于氣墊導(dǎo)軌左側(cè)，如圖23（b）所示：調(diào)整導(dǎo)軌，使滑塊自由滑動(dòng)時(shí)，通過兩個(gè)光電門的速度大小。用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量

25、；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為。重復(fù)中操作，得到v與的關(guān)系如圖23（c）。由圖可知，v與成關(guān)系。由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：對(duì)同一根彈簧，彈性勢(shì)能與彈簧的成正比。11【2022天津卷】某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是

26、下列的哪個(gè)（填字母代號(hào)）避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：。他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的（填字母代號(hào)）。A在接通電源的同時(shí)釋放了小車B小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉D鉤碼勻加速運(yùn)

27、動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力（2022新課標(biāo)卷）22（7分）圖a為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)步驟如下:用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d;用米尺測(cè)量兩光電門之間的距離s；調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平:讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間tA和tB,求出加速度a；多次重復(fù)步驟，求a的平均;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)擦因數(shù)?；卮鹣铝袨轭}：1測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺主尺的最小分度為1mm的示如圖（b）所示。其讀數(shù)為cm（2）物塊的加速度a可用d、s、tA,和tB,表示為a=_3動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、;和重力加速度g表示為=_（4）如果細(xì)線

28、沒有調(diào)整到水平由此引起的誤差屬于（填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”）（2022新課標(biāo)II卷）22（8分）某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖a所示。向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放:小球離開桌面后落到水平地面。通過測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能?；卮鹣铝袉栴}：1本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能E增加，s圖線的斜率會(huì)（填“增大”、“減小”或“不變”:如果m不變，h增加，s圖線的斜率會(huì)填“增大”、“減小”或“不變”。由圖b中給出的直線關(guān)系和E的表達(dá)式可知

29、，EAQBAQBPCCDRL測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC/的高度h；將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；重復(fù)步驟，共做10次；將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C的距離s。（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：（）物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EB_；（）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EC_；（）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf_；（）物塊Q與平板圖2之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思想、原理及操作，進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：圖2為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是

30、否做_運(yùn)動(dòng)。連接細(xì)繩及托盤，放人砝碼，通過實(shí)驗(yàn)得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為，小車的質(zhì)量為0.2kg。請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功W和小車動(dòng)能的變化E，補(bǔ)填表中空格（結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第四位）。O-BO-CO-DO-EO-FW/JE/J分析上述數(shù)據(jù)可知：在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=E，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致。實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤質(zhì)量為10-3kg，實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為_g（g取9.8m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位）。（2022上海卷）288分如圖，研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌

31、面上保持水平槽口距底板高度h不變。改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置，測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位移d，記錄在表中。1由表中數(shù)據(jù)可知，在h一定時(shí)，小球水平位移d與其初速度v0成關(guān)系，與無關(guān)。v0m/stmsdcm2一位同學(xué)計(jì)算出小球飛行時(shí)間的理論值發(fā)現(xiàn)理論值與測(cè)量值之差約為3ms。經(jīng)檢查，實(shí)驗(yàn)及測(cè)量無誤，其原因是。3另一位同學(xué)分析并糾正了上述偏差后，另做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，競發(fā)現(xiàn)測(cè)量值t依然大于自己得到的理論值，但二者之差在37ms之間，且初速度越大差值越小。對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝進(jìn)行檢查，確認(rèn)斜槽槽口與底座均水平，則導(dǎo)致偏差的原因是。（2022山東卷）21（13分）（1）圖甲為一游標(biāo)

32、卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí)，應(yīng)該用游標(biāo)卡尺的_填“A”“B”或“C”進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑為_mm。（2）霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展。如圖丙所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的0.40mm1.980 m9.80m/s;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器重物紙帶86.59cm70.99cm78.57cm打點(diǎn)計(jì)時(shí)器重物紙帶86.59cm70.99cm78.57cmABCO圖a圖b（2）通過分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律簡要說明分析的依據(jù)。（2022廣東卷）34（18分）（1）研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖16（

33、a）所示其中斜面傾角可調(diào)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖16（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車將小車依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：（用字母填寫）圖16（b）中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=s計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為V5=。為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a=T=（2022福建卷）1918分6分在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中裝置如圖甲：下列說法哪一項(xiàng)是正確的。填選項(xiàng)前字母A平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上B為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量C實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn)，