人教版九年正確對待理想與現(xiàn)實word教案

1、備課時間：2012年1月4日 設(shè)計人：汪彥 審核人：付進(jìn)華 班級： 學(xué)生姓名：第十課 選擇希望人生第一框 正確對待理想與現(xiàn)實第一課時【教學(xué)目標(biāo)】一、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立人生理想，鼓勵自己不斷超越自己，感受實現(xiàn)自身價值的喜悅；愿意腳踏實地、全力以赴地為實現(xiàn)自己的理想付出盡力。二、能力目標(biāo)：理解理想的重要性；能找到理想和現(xiàn)實之間的差距，掌握實現(xiàn)理想的方式。3、知識目標(biāo)：理想的含義；理想的作用；實現(xiàn)理想的途徑?！窘虒W(xué)重點】：理想的作用；實現(xiàn)理想的途徑【教學(xué)難點】：正確熟悉理想和現(xiàn)實之間的差距【知識鏈接】導(dǎo)入新課一、社會調(diào)查下圖為中學(xué)生樹立理想的調(diào)查統(tǒng)計圖。樹立理想的只占調(diào)查人數(shù)的28%，可見，

2、今世的中學(xué)生缺乏理想。理想，是每一個人都不能缺少的，沒有理想，生命和生活，聽?wèi){風(fēng)吹雨打，隨波逐流，也如一個在茫茫沙漠中遠(yuǎn)程跋涉的旅人，沒有了指南針，那么，他只好漫無目的地走，不知道自己會走到什么地方去。什么是理想呢？二、關(guān)于追求理想的故事匡衡鑿壁借光西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了念書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來的一縷燭光念書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫忙下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝間，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封為郎中，遷博士。文天祥少年正氣南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫忙下才有機(jī)緣念書。一次，文天祥被有錢的同

3、窗誤解是小偷，他據(jù)理力爭，不準(zhǔn)他人踩踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，加倍樹立了文天祥金榜落款的志向。范仲淹范仲淹從小家境貧寒，為了念書，他節(jié)衣縮食。終于，他的勤奮勤學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹仍然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。通過刻苦攻讀，他終于成了偉大的文學(xué)家?！局R梳理】預(yù)習(xí)導(dǎo)航一、理想的含義：理想是咱們在 、未來職業(yè)、 乃至 方面追求的目標(biāo)，代表著我們對 的一種盼望，反映了我們對生活的 。二、贊美理想：人生需要 。理想就像 ，引導(dǎo)人生航船的 ；理想就像 ，一程一程向前推動，不斷駛向 的彼岸。三、理想的作用：一、理想老是

4、指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人的行為有 、 和 的作用。二、理想鼓勵著咱們不斷 ，讓我們充滿了實現(xiàn) 的喜悅，使我們的人生充滿 3、理想推動著 向前發(fā)展。四、沒有理想的后果：若是缺乏理想，就會令人缺少一種 、 的內(nèi)在鼓勵，容易受到各類干擾；如果缺乏理想，咱們的學(xué)習(xí)與生活就會缺少 的動力，乃至迷失 。五、熟悉理想與現(xiàn)實：咱們都希望實現(xiàn)自己的理想，但由于 和 的局限，理想和現(xiàn)實之間總會有些 。六、如何實現(xiàn)理想：一、實現(xiàn)理想，需要對人生作出 。這個 要盡可能 ，盡可能 。二、理想不是一成不變的，而是 的。咱們要按照自己的 、 等實際情況，對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行 。3、通向理想的道路只有 ，那就是 、 。

5、4、咱們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要 、 。【要點探討】沖破重難點探討點一：什么是理想？探討點二：理想有什么作用探討點三：理想與現(xiàn)實有差距的原因是什么？探討點四：實現(xiàn)理想的方式。第二課時【隨堂練習(xí)】課堂檢測一、列夫.托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！边@段話告知咱們（ ）A、只要樹立理想就可以取得成功 B、理想是人們生活的全數(shù)C、理想都是遙遠(yuǎn)而高貴的奮斗目標(biāo) D、每一個人都應(yīng)樹立高貴理想二、“千里之行，始于足下?！边@句話告知咱們，理想的實現(xiàn)（ ）A、只要靠運(yùn)氣就行 B、只要制定人生計劃就行C、只要有熱情就行 D、要靠腳踏實地的盡力3

6、、“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！泵鎸硐肱c現(xiàn)實之間的差距，咱們正確的思考是（ ）A、考高中是咱們唯一的前途 B、天生我材必有效，一切順其自然 C、目標(biāo)越高越好 D、把內(nèi)外因素有機(jī)結(jié)合起來，對理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，推動理想變成現(xiàn)實4、一名初中生說：“此刻在校園里，誰要還談理想，就會被人嘲笑?！边@種現(xiàn)象（ ）A、很正常，此刻社會都講求實際，不講廢話 B、不正常，沒有理想就不能取得優(yōu)良的考試成績 C、不正常，因為理想對于每一個人來講都超級重要，不同的理想可以造就不同的人生 D、可以理解，因為這個社會已經(jīng)沒有理想了五、有一只鷹的愿望是飛遍世界，但它成天沉浸于空想中而忽略了學(xué)習(xí)覓食的技能和遠(yuǎn)程飛行的本領(lǐng)，結(jié)果到它

7、死時，飛遍世界的愿望仍未實現(xiàn)。這則寓言啟迪咱們（ ）A、只要樹立遠(yuǎn)大的理想，理想就可以變成現(xiàn)實 B、人生有無明確的目標(biāo)和計劃，并非重要C、咱們要有把理想變成現(xiàn)實的動力、勇氣和方式D、理想是難以實現(xiàn)的空想六、理想的實現(xiàn)，需要對人生做出計劃，這個計劃要盡可能（ ）A、久遠(yuǎn)和普遍 B、短暫和普遍 C、久遠(yuǎn)和具體 D、短暫和具體7、“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中距離著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！笨死茁宸虻倪@句名言告知咱們（ ）A、通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴 B、咱們應(yīng)當(dāng)尋覓實現(xiàn)理想的捷徑 C、要實現(xiàn)理想，就得甘于奉獻(xiàn) D、實現(xiàn)理想的道路是一帆風(fēng)順的八、材料題：比爾.蓋茨從小就立志做一番事業(yè)。在小學(xué)時，他希望自己能夠成為一名著名的醫(yī)生；進(jìn)入初中后，他又想著成為一名作家；但是進(jìn)入大學(xué)后，他對那時的軟件開發(fā)特別感興趣。大學(xué)還沒畢業(yè)，他就投身于軟件業(yè)，并為實現(xiàn)自己的理想進(jìn)