保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿

1、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿環(huán)保生活是指在日常生活中提倡節(jié)能環(huán)保，節(jié)約現(xiàn)有能源消耗量，提倡環(huán)保型新能源開(kāi)發(fā)，造福社會(huì)。這里給大家共享一些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文，供大家參考。愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇1有一個(gè)小同學(xué)在中國(guó)環(huán)境報(bào)上發(fā)表了一首題為郵展的詩(shī)歌，詩(shī)中這樣寫(xiě)道：節(jié)日到了，老師讓我們進(jìn)行郵展，叫爸爸媽媽來(lái)參觀我想展出威猛的老虎老虎正面臨全體滅亡我想展出綠色的森林一片片森林正變成一片片木樁我想展出漂亮動(dòng)人的海灘海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿/我想展誕生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香我想展出清亮的山澗強(qiáng)是爸爸媽媽們，你們還記得清亮是啥模樣于是，我展出了我全部的郵票然后，一筆一筆用

2、力寫(xiě)上：漂亮的地球我們的家/我們都要愛(ài)護(hù)她。同學(xué)們，聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你的心情肯定不會(huì)安靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜愛(ài)的動(dòng)物、植物正面臨滅亡，人口、糧食、資源、環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存、進(jìn)展的難題。20XX年，在土地管理法公布5周年的時(shí)分，常務(wù)會(huì)議確定把每年的6月25日這為全國(guó)“土地日”，以深化宣傳、貫徹土地管理法和“珍惜合理利用每寸土地，切實(shí)愛(ài)護(hù)耕地”的根本國(guó)策。在全國(guó)“土地日”到來(lái)之際，我們作為國(guó)家的小公民，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地宣傳國(guó)家的土地法，讓全社會(huì)的人都了解國(guó)家的法律，增加“土地意識(shí)”，自覺(jué)珍惜每一寸土地，擔(dān)負(fù)起愛(ài)護(hù)土地的責(zé)任。為了“老虎”一滅亡，為了“森林”綠色長(zhǎng)青，為了“海灘”重現(xiàn)漂亮

3、，為了“春天”鳥(niǎo)語(yǔ)花香，為了“山澗”清亮如故，為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從愛(ài)護(hù)腳下的每一寸土地做起，用愛(ài)心扮靚我們的家園。愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇2地球，我們賴以生存的家園，它值得我們?nèi)釔?ài)，去愛(ài)她藍(lán)色的臉蛋，愛(ài)她綠色的發(fā)縷。以往我能夠和飛蝶玩耍，在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴唱；以往我能夠登上翠綠的山頭，專心去呼吸清風(fēng)感受花香；以往我能夠在星夜的庇護(hù)下傾聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲響。小溪縈繞于你我之間，青山聳立在你我身邊，在微風(fēng)下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠(yuǎn)方。這些以往被你我所擁有，構(gòu)筑一個(gè)童話般漂亮的畫(huà)卷，我們生活在這一樣一個(gè)美的王國(guó)。而如今我們真的只能在童話里

4、才能看到，回想起來(lái)他們只存在我們的回憶當(dāng)中，些許是永遠(yuǎn)曾幾何時(shí)，人們削禿了青山的秀發(fā)，使大自然喪失了曾永久的青春，人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣熱鬧后，一陣大火的燃燒后，一陣聽(tīng)不見(jiàn)的哀嚎后?？部拦妍惖拇笊阶兂闪巳f(wàn)畝良田，高樓林立，萬(wàn)棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛代替了清脆的鳥(niǎo)鳴，咆哮的廢氣代替了清風(fēng)。一陣無(wú)理的改造后，自然開(kāi)頭躁動(dòng)。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖垮了生存的依靠，大自然的報(bào)復(fù)讓人類為難啞然。梅水溪以往說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大簡(jiǎn)樸的真理。人類只可是是一個(gè)過(guò)客，而自然才是真正的主人，一味地掠奪自然，制服自然，只會(huì)咎由自取，使人類瀕于逆境。洪水、沙塵暴這就是大自然

5、向人類發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們開(kāi)頭瘋狂的屠殺，象牙?；⒆ΑＯ?，這些動(dòng)物們生存的依靠卻成了人們的浪費(fèi)品。自以為高等的人們將冰冷的qing口一次又一次地伸向了同住在地球的好友，若擁有超高科技的不是人類而是那些動(dòng)物，我們是否也會(huì)成為卑微的獵物，是否當(dāng)為我們制造的這一個(gè)一個(gè)借居所被我們親自搗毀時(shí)，我們又將何去何從，還是下一個(gè)“地球”的寄生蟲(chóng)嗎最終人類將會(huì)在自我制造出來(lái)的地獄中，伴著魔鬼的尖叫化作一堆白骨。我們是新世紀(jì)的主人是掌控者，此刻就讓我們以一個(gè)大自然公仆的身份減輕人類的罪孽，替我們的先輩還給自然一個(gè)清爽的面貌，過(guò)去無(wú)法轉(zhuǎn)變但將來(lái)能夠選擇。阻擋這可怕的事情發(fā)生，此刻就是開(kāi)頭！愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的

6、講話稿范文篇3周六，為了調(diào)查環(huán)境愛(ài)護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有深厚人文氣息的河南高校。我們來(lái)到學(xué)校內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)許多人在釣魚(yú)，我就想著湖水必需很清亮，牢靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清亮的奇妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)方法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂移著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。認(rèn)真觀看在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚(yú)。順著湖邊觀看，發(fā)現(xiàn)岸邊處處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清亮的湖水變成了臭水坑。再想想清明上河園的小河，河水清亮見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著，好象在向游人訴說(shuō)著自我的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南高校的湖美多了，這是為什么呢

7、很明顯，河南高校的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。為了我們能在一個(gè)清爽、漂亮的環(huán)境里生存，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們的家園！誰(shuí)更青，天更藍(lán)，讓生活更完善！愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇4尊敬的老師同學(xué)們：你們好！環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。由于地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培育起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能錘煉和培育起我們的環(huán)保意識(shí)。但要詳細(xì)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。在校內(nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能由于不是自己丟

8、的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著，應(yīng)順手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又非常鋪張，用完水后必需把水龍頭立刻關(guān)掉。要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校內(nèi)便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更漂亮！我的演講完畢，感謝大家！愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇5親愛(ài)的人們：你們好！我是一個(gè)一般的小同學(xué)，不過(guò)，我非常關(guān)懷如今的環(huán)境。你們也明白

9、，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活休戚相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)漂亮的地球毀的不象樣了。水慢慢少了，動(dòng)植物面臨滅亡這一切都是由于人類不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。人們處處砍伐樹(shù)木，如今全世界平均一年砍掉1XXX萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字??！人們還順手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂移著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消逝的無(wú)影無(wú)蹤了，地球慢慢被消滅，人類也慢慢死亡?？墒牵厍蛞淮斡忠淮蔚卣徑馕覀?，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常絕望！人類還像從前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活，人類損害了臭

10、氧層，使陽(yáng)光直接照耀到人體上，受到損害。原來(lái)，地球有著清亮的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球漂亮的環(huán)境??！人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。讓我們?yōu)榱嗣烂畹拿魈旃餐Π?！?ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇6親愛(ài)的人們：你們好！拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飄舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好像要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何活力；溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木；，汽車不

11、斷地排放尾氣莫非我們就應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！可如今許多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。例如：出門(mén)時(shí)不明白順手關(guān)燈；汲取式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲響太大；常常用一次性的東西；破壞樹(shù)木節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。愛(ài)護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)當(dāng)做的事情，我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不順手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)當(dāng)分類安頓；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。人類呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，假如沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)

12、帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，很多人就會(huì)流離失所；是想，假如不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，假如總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，假如不節(jié)約用塑料袋，那么如今天空上就會(huì)飄舞著許多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？我想要呼吁大家，愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園！愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的講話稿范文篇7親愛(ài)的好友們：你們好！“地球開(kāi)頭向人類發(fā)威了！人類開(kāi)頭留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運(yùn)到垃圾燃燒廠無(wú)害燃燒。街道小巷到處潔凈，人類很快樂(lè)。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。原來(lái)是垃圾無(wú)處可尋！”讀了上面的材料，你會(huì)問(wèn)：為什么人們會(huì)明白愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？近年來(lái)由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川溶化、生物不斷滅亡，人類不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層顯現(xiàn)空洞這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地示意我們：挽救地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境已燃眉之急！那么，怎樣實(shí)行行動(dòng)呢？首先，我們必需要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣，同時(shí)汲取二氧化碳。其次，要愛(ài)護(hù)濕地。把濕地愛(ài)護(hù)好了，就相當(dāng)于愛(ài)護(hù)好了40%50%的生物種類。氣溫上升，主要是由