電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇)_第1頁
電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇)_第2頁
電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇)_第3頁
電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇)_第4頁
電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁電腦學(xué)習(xí)1000字(15篇) 關(guān)于電腦學(xué)習(xí),精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為1000字。老師要不斷學(xué)習(xí),充盈自我,做一個終身學(xué)習(xí)者。 電腦學(xué)習(xí)(范文):1 首先,老師要不斷學(xué)習(xí),充盈自我,做一個終身學(xué)習(xí)者。 其次,在教學(xué)中,要做到教學(xué)相長,教學(xué)相長,在自我認(rèn)識上下功夫,在教學(xué)實(shí)踐上多下功夫。 再次,在教學(xué)中,應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高。 最末,在教學(xué)中,要做到與時俱進(jìn)、永久把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,以適應(yīng)教育進(jìn)展的新形勢。 在今后的教學(xué)中,我決心做到: 第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。加強(qiáng)老師的理論學(xué)習(xí),不斷的提高自我的理論素養(yǎng),不斷的充盈自我,提高自我的教育教學(xué)水平,為同學(xué)的

2、健康成長而努力。 第二,在教學(xué)中要不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),充分運(yùn)用新的教學(xué)理念,改革課堂教學(xué),使每一節(jié)課都能適應(yīng)不同同學(xué),使每一位同學(xué)都能得到不同程度的進(jìn)展。 第三,在教學(xué)中,要做到因材施教,因人施教。對于每一個同學(xué),每一次考試,都要做到讓每一位孩子都有進(jìn)步。 總之,這次培訓(xùn)給我?guī)砹颂嗟氖斋@,帶給自我的收獲也使我在這次培訓(xùn)中得到了提高。在今后的教學(xué)中,我將努力做到: 第一,不斷學(xué)習(xí)、不斷充盈自我、提高業(yè)務(wù)水平。 第二,不斷豐富自我的教育教學(xué)閱歷,提高自我教育、教學(xué)水平,提高自身的業(yè)務(wù)水平; 第三,不斷完善自我,提高自我在教育科研、教學(xué)方法上的創(chuàng)新技能,成為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀的學(xué)校英語老師。 電

3、腦學(xué)習(xí)(范文):2 通過本培訓(xùn),使我受益匪淺,現(xiàn)將我在培訓(xùn)中所學(xué)所想運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中,使本人受益匪淺。 二、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn) 三、電腦繪畫培訓(xùn) 電腦繪畫培訓(xùn),主要是針對我們中學(xué)校的同學(xué),而我們的同學(xué)的電腦繪畫水平還不夠,還需要進(jìn)一步的提高,所以我們在今后的培訓(xùn)工作中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。 四、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 學(xué)校網(wǎng)是傳統(tǒng)的學(xué)校文化,通過學(xué)校網(wǎng)的建設(shè)及學(xué)校網(wǎng)的應(yīng)用,我們可以了解我校的辦學(xué)思想、進(jìn)展規(guī)模、教育狀況等等,這些都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的,所以通過學(xué)校網(wǎng)的建設(shè)使我校的學(xué)校網(wǎng)更加具有特色,更加符合教育方針和同學(xué)的實(shí)際。 電腦學(xué)習(xí)(范文):3 我有幸參與了組織的中學(xué)校信息技術(shù)老師信息技術(shù)應(yīng)用技能提

4、升學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多新的知識和觀念。這次培訓(xùn)使我的信息技術(shù)應(yīng)用技能得到進(jìn)一步的提升。我們在這次培訓(xùn)中有許多內(nèi)容,而且每一位老師都有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在培訓(xùn)中,我仔細(xì)傾聽每一位專家講座,積極發(fā)帖回復(fù),學(xué)習(xí)了許多新的知識和理念,并對信息技術(shù)應(yīng)用到日常工作中去了。我認(rèn)為信息技術(shù)應(yīng)用技能的提升是一個長期的過程,是教育系統(tǒng)信息化進(jìn)展的一個必定趨勢。信息技術(shù)是教育系統(tǒng)本身的需要,它必將促進(jìn)教育系統(tǒng)和學(xué)科領(lǐng)域的整合,促進(jìn)教育系統(tǒng)和學(xué)科領(lǐng)域的整合,促進(jìn)教育系統(tǒng)和學(xué)科領(lǐng)域的整合。我們在培訓(xùn)中,不只自己所看的這幾個方面的內(nèi)容,而且還應(yīng)當(dāng)從這個方面出發(fā),進(jìn)行深入而全面的學(xué)習(xí)。這就要求我們

5、的老師不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地用新知識、新理念、新方法來指導(dǎo)自己的工作,使自己在教學(xué)中獲得新的教學(xué)理念,從而真正地適應(yīng)新時期教學(xué)的需要。 在培訓(xùn)中,專家們的觀點(diǎn)與分析令人茅塞頓開。他們提出的觀點(diǎn)我們平常在教學(xué)中常常會遇到,但是我們經(jīng)常可以從自己的工作中發(fā)覺一些新的想法。讓我們老師從實(shí)踐中發(fā)覺新的想法,新的問題,從而來解決。這些新的想法得到了培訓(xùn)對我們今后的教育教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。 電腦學(xué)習(xí)(范文):4 通過這一個學(xué)期的電腦教學(xué),我學(xué)到了許多,也感悟到許多。 首先,在上課過程中,老師先介紹一下電腦的知識點(diǎn)。通過這樣的介紹使我了解到電腦的作用和運(yùn)用方法。 電腦是一種非常的軟件,它可以通過各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)

6、施,通過網(wǎng)絡(luò)的方便快捷,方便地取得各種信息,以達(dá)到傳輸與傳輸?shù)碾p贏。電腦的組成形式有:網(wǎng)絡(luò)、電腦數(shù)據(jù)庫、電腦作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 其次,老師講解了一些電腦的基本作方法。比如:如何安裝網(wǎng)絡(luò)設(shè)計軟件,如何利用網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源來解決網(wǎng)絡(luò)上的故障。還有在網(wǎng)上查找一些資料。 最末,老師對我進(jìn)行了一些電腦方面的培訓(xùn),我覺得我要學(xué)的東西還許多。我會把在這里學(xué)到的知識在今后工作中加以運(yùn)用。 我很感謝電腦教學(xué)這個平臺,給了我這個展示自我的機(jī)會,也很感謝老師對我的關(guān)注。通過這次的培訓(xùn)我會在今后的工作中,更進(jìn)一步努力做好電腦教學(xué)工作,爭取做一名優(yōu)秀的電腦教學(xué)工程師。 電腦學(xué)習(xí)(范文):5 在20*年度,我參加了兩次全

7、國性學(xué)術(shù)活動“中國電腦出版社”和“中國青年報”的學(xué)習(xí),通過與身邊優(yōu)秀討論生的溝通,使我對現(xiàn)代化的制作工藝和流行業(yè)有了進(jìn)一步的了解,同時,也增加了對同學(xué)會各部門的熟識,為今后能夠更好的開展工作打下了基礎(chǔ)。通過對電腦制作軟件的學(xué)習(xí),可以提高制作軟件的效率。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)覺自己的電腦軟件制作軟件的速度明顯偏慢,有時影響了制作的進(jìn)度。 二、鍥而不舍,爭取在提高自身水平。 電腦作為我們的專業(yè),日新月異,進(jìn)展很快。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我堅持一邊電腦制作業(yè)余時間學(xué)習(xí)一邊運(yùn)用,使自己在最短的時間里能夠嫻熟的制作自己的電腦。 三、工作中存在的問題: 電腦制作比較繁復(fù),這在以后的工作中要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱忱投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,需要時刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項日常重要工作來抓,以嚴(yán)厲的立場,飽滿的熱忱,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累須要的基礎(chǔ)知識和基本技能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論