名師學(xué)案1-《自然地理環(huán)境的整體性》

1、PAGE5高中地理人教版必修1第5章第1節(jié)自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案【課標(biāo)細(xì)化】1理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵。2理解地理環(huán)境各要素的相互作用。了解某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。3能從地理環(huán)境的整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象。4理解構(gòu)成地理環(huán)境的各個(gè)地理要素共同作用，產(chǎn)生了地理要素自身沒有的新功能?！菊n前預(yù)習(xí)】一、地理要素間進(jìn)行著與的交換1、自然地理環(huán)境的各要素相互關(guān)系:地理要素通過、和等過程，進(jìn)行著和,形成一個(gè)相互、相互、相互的整體。2、生物對(duì)自然地理環(huán)境的作用：由于綠色植物能夠進(jìn)行，生物能改造圈、改造圈、改造圈。二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新的功能1、功能：自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)

2、物的能力，主要依賴于。2、功能：自然各地理要素通過物質(zhì)和能量，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持的能力。三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程1、自然地理環(huán)境各要素的發(fā)展演化是的，一個(gè)要素的演化伴隨著。2、某一自然地理要素的變化，會(huì)導(dǎo)致甚至的改變。3、在_等地理要素中，和容易受到人類活動(dòng)的影響，并由此引發(fā)其它要素發(fā)生變化；_受人類直接影響相對(duì)較小?！緟⒖即鸢浮课镔|(zhì)能量1、水循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)遷移能量交換滲透制約聯(lián)系2、光合作用大氣水巖石1、生產(chǎn)光合作用2、平衡穩(wěn)定1、統(tǒng)一其他各個(gè)要素的演化2、其他要素整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)3、大氣、水、巖石、生物、土壤生物水巖石【思維導(dǎo)學(xué)】【參考答案】【課內(nèi)探究】探究

3、點(diǎn)一：結(jié)合教材86頁(yè)活動(dòng)，讀下圖，回答問題。1此圖表示植物的光合作用。此作用把地理環(huán)境中的和聯(lián)系起來。2箭頭a表示植物葉片的作用；箭頭b、c分別表示植物光合作用中吸收，釋放。3植物能夠使土壤中物不斷積累，質(zhì)不斷富集。在土壤的形成過程中，生物起著作用。4綠色植物在改造自然、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡等方面的作用可概括為多選A調(diào)節(jié)氣候B保持水土C防風(fēng)固沙D涵養(yǎng)水源探究點(diǎn)二：閱讀教材87頁(yè)案例2，試從自然地理環(huán)境整體性的角度分析說明“黃土高原水土流失是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過程”。從實(shí)例看出，自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程兩個(gè)表現(xiàn)是：自然地理環(huán)境各要素的發(fā)展演化是，一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化某一自然地理要素受到而變化，也會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變【參考答案】探究點(diǎn)一：1有機(jī)界無機(jī)界2蒸騰CO2O23有機(jī)礦物主導(dǎo)4ABCD探究點(diǎn)二：泛濫變化溝谷下降消失流失從實(shí)例看出，自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程兩個(gè)表現(xiàn)是：泛濫變化溝谷下降消失流失自然地理環(huán)境各要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的，一個(gè)要