第二單元《國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革》單元測(cè)模擬試題6

1、PAGE7七年級(jí)歷史上冊(cè)單元測(cè)試卷北師版第二單元試卷溫馨提示：同學(xué)們，做做這份試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，有一種成就感，相信你今后一定更喜歡歷史，會(huì)把歷史學(xué)得更好。祝你順利做完試題，取得好成績(jī)。（本試卷共五大題，滿分70分。請(qǐng)你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。）單項(xiàng)選擇（本大題共10小題；每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入答題框）1把全國(guó)劃為“九州”，并鑄造象征最高權(quán)力的“九鼎”的是（）夏桀2夏商西周時(shí)期實(shí)行禮儀教化的最根本目的是（）拉攏平民3現(xiàn)在的山東地區(qū)常被人們成為齊魯大地，這一名稱的由來(lái)可追溯到（）周朝4春秋時(shí)期諸侯國(guó)紛紛稱霸，出現(xiàn)了“春秋五霸”。請(qǐng)問(wèn)：“春秋五霸”中最先稱霸的是（）齊

2、桓公5孔子的一個(gè)學(xué)生叫司馬耕，字子牛，這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用牛耕的情況已經(jīng)普遍，牛耕出現(xiàn)大約是在（）秦朝6“改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革影響最大的是（）楚國(guó)7郡縣制在我國(guó)歷史上長(zhǎng)期沿用，“縣”這一行政機(jī)構(gòu)最早出現(xiàn)于（）堯、舜、禹時(shí)期8遠(yuǎn)古時(shí)期，歷史只能依靠人們以口耳相傳的方法保存和流傳。你知道，我國(guó)有文字可考的歷史是從什么時(shí)期開始的（）商朝9深化教育改革，實(shí)現(xiàn)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是和諧社會(huì)基本要求，在孔子的思想中，對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（）有教無(wú)類10銅鐘作為貴族在祭祀、宴會(huì)中使用的樂(lè)器，出現(xiàn)于（）戰(zhàn)國(guó)組合列舉（本大題共4小題；每空2分，共8分。）11

3、商朝是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家之一，建立商的是。約公元前1300年把都城搬遷到殷，后代又把商朝成為殷。12戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)不斷展開政治外交上的攻勢(shì)，使、應(yīng)運(yùn)而生，同時(shí)也涌現(xiàn)了、等一批縱橫家。13春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、的使用和推廣，大大提高了生產(chǎn)效率，使成為可能。14春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，形成了思想領(lǐng)域中的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱為。三、辨析改錯(cuò)（本大題共4小題；每小題1分，共4分）161孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，他思想包括“仁”和“禮”兩部分。2都江堰是李春父子所修。3我國(guó)歷史上出現(xiàn)最早的文字是金文。4商鞅在秦國(guó)實(shí)行變法，支持他的國(guó)君是秦穆公。四、材料解析（

4、本大題共5小題；每小題6分，共30分。閱讀下列材料，回答問(wèn)題）16閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)佐衽矣?！闭撜Z(yǔ)（1）齊桓公能夠“霸諸侯，一匡天下”的社會(huì)背景是怎樣的？（2）齊桓公稱霸的時(shí)間和標(biāo)志分別是什么？（3）管仲和齊桓公的稱霸過(guò)程中作出了什么貢獻(xiàn)？4通過(guò)齊桓公稱霸的經(jīng)歷，你從中能得到哪些啟示？17閱讀材料，回答問(wèn)題材料一（商鞅）乃立三丈之木于國(guó)都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫干徙。復(fù)曰“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。材料二治世不一道，使國(guó)不法古。商鞅材料三能得甲首一者，賞爵一級(jí)，益田一頃

5、，益宅一畝，一除庶子一人商君書（1）材料一中所敘述的內(nèi)容就是“南門立木”的典故，商鞅這樣做的原因是什么？2材料二表明了他什么樣的態(tài)度他為什么這樣？（3）此事件發(fā)生的時(shí)間是在何時(shí)？（4）材料三反映了變法中的哪些內(nèi)容除此之外還有哪些主要內(nèi)容？（5）有人說(shuō)商鞅死了，變法也就失敗了。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎為什么？18閱讀下圖，回答問(wèn)題（1）上圖中的歷史文物的名稱是什么它出土于什么地方？（2）它有什么特點(diǎn)歷史上的地位如何？（3）除了這件作品，你還能列舉出兩例這樣的作品嗎？19讀圖回答問(wèn)題（1）圖中的二王廟是為紀(jì)念誰(shuí)而建的他們生活在何時(shí)？（2）人們稱他們修建的工程“功在當(dāng)代，利在后世”。請(qǐng)問(wèn)他們修建的工程是什么“利”指什么？20讀圖說(shuō)史：（1）這幅圖反映了什么史實(shí)禪讓時(shí)代會(huì)不會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象為什么？（2）他這樣做導(dǎo)致了怎樣的后果請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明。（3）從夏朝和商朝的