過能力-《修辭無處不在》

1、PAGE9過能力-修辭無處不在1在下面語段中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z，使之與橫線前后的內(nèi)容構(gòu)成排比。即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍也是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種簡單需求，更是一種愉悅性情的方式，它如同春日扁舟里的放歌、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰籍，是生命的落腳處。2在下列各句中橫線處填上適當(dāng)?shù)奈淖?，使句子前后?nèi)容、句式對應(yīng)。（1）生命像花朵。樂觀者，悲觀者擔(dān)心它會消盡短暫的香。（2）青春如火焰。進取者為它加油，讓它愈燒愈旺；退縮者。（3）年華似流水。勤奮者；懶惰者隨波逐流，終成碌碌無為的流浪漢。3來到陌生的地方，不同的人有不同的感覺、不同的行為，請根據(jù)要求續(xù)寫句子。要求：語意合

2、理連貫，符合語境。運用與例句相同的修辭手法。句式相同，字?jǐn)?shù)大致相等。來到陌生的賈府，林黛玉像一只失群的弧雁，步步留心，時時在意，生怕被人恥笑；來到陌生的魯鎮(zhèn)，祥林嫂；來到陌生的海域，桑迪亞哥。4仿照下面的示例，另選話題，寫兩句話，要求修辭手法、句式與示例相同。示例：生活就像一架鋼琴，白鍵是快樂，黑鍵是悲傷，只有黑鍵白鍵合奏，才能彈出美妙的音樂。5元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是兩副元宵節(jié)對聯(lián)的上聯(lián)，請參照示例，根據(jù)對聯(lián)的基本要求，對出下聯(lián)。示例：上聯(lián)飛龍舞鳳成夜色下聯(lián)擊鼓踏歌皆春聲（1）上聯(lián)一路笙歌春似海下聯(lián)（2）上聯(lián)銀花焰吐長春景下聯(lián)6依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得

3、選擇“月”“湖”“魚”作為描述對象。示例：彎月落在湖水中；魚兒游去了，碎得月影半池聽見了嫦娥幽怨的歌聲么7某班舉辦“品讀紅樓夢，感悟真善美”讀書交流活動，請為主持人寫一段精美的開場白。要求：使用對偶和排比的修辭手法；語言表達簡明、連貫、得體；100字左右。8修辭的使用可以使語言表達鮮明、生動，請至少運用兩種修辭手法擴寫下面的句子。80字左右。葉子從樹上落下。9當(dāng)你看到環(huán)境受到破壞的時候，有何感受請用兩個結(jié)構(gòu)大致相同的句子，描寫環(huán)境受到破壞的景象，并表達你的感受。要求：使用比喻的修辭手法，不超過80字。10請寫出下面謎語的謎底，并分析這些謎語運用了哪些修辭手法。（1）千人萬人織錦繡，曲背彎腰汗直

4、流。本來一片汪洋海，轉(zhuǎn)眼之間變綠洲。（打一農(nóng)業(yè)活動）（2）一個小姑娘，生在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠洲上。打一植物）11請以“打開心窗”為開頭寫一段話。要求：表意相對完整，語言表達鮮明、生動、連貫，至少使用兩種修辭手法，不少于50字。12空氣質(zhì)量日益下降引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注，自行車出行又得到了人們的青睞，“無煙出行”“綠色出行”等成為時尚。請你以志愿者的身份，為宣傳自行車出行擬寫兩條宣傳語。要求：語言得體，用語親切，至少運用一種修辭手法。每條不超過20字。參考答案1【答案示例】仲夏亭榭里的弄弦深秋山林中的獨步是靈魂的依傍【解題思路】前兩處橫線前有“春日”所做的事，后有“隆冬”所做的事，故這兩個

5、橫線處應(yīng)分別填在“夏”“秋”所做的事。第三個橫線處應(yīng)說讀書對人的作用。2【答案示例】（1）預(yù)祝它將留下甘甜的果（2）給它潑水，使它漸熄漸滅（3）乘風(fēng)破浪，勇做大有可為的弄潮兒【解題思路】作答此題注意兩點。一是前后兩種情形的對舉，悲觀者擔(dān)心花香散盡，那么樂觀者可聯(lián)想到花開結(jié)果；進取者為火加油，那么退縮者可聯(lián)想到給火潑水；懶惰者隨波逐流，那么勤奮者就要逆水行舟、中流擊水等。二是仿句要照應(yīng)首句的比喻，填寫的句子要分別對應(yīng)花朵、火焰、流水等中心意象。3【答案示例】像一只受驚的小鹿，躲躲閃閃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐被人奚落像一頭受傷的雄獅，饑寒交迫，疲憊不堪，擔(dān)心鯊魚進攻【解題思路】本題考查仿用句式、正確運用常

6、用的修辭手法的能力。仿寫時，要求句式、修辭、思想感情保持一致。如例句中的林黛玉是小說中的人物，用比喻寫出了她來到陌生的賈府時的心理感受。因此仿寫時，要符合所給人物的形象特點，寫出其融入陌生環(huán)境時的心理反應(yīng)。4【答案示例】人生就像一首歌，高音是豪放，低音是婉約，只有低音高音配合，才能唱出多彩人生。人生就像一幅油畫，暖色是感性，冷色是理性，只有冷色暖色搭配，才能描繪出和諧的生活?！窘忸}思路】本題考查仿用句式、正確運用常見的修辭手法的能力。仿寫時一定要注意例句的內(nèi)涵以及句式方面的要求。例句是“生活”的例子，而且運用的是比喻的修辭，仿寫時要注意詞語之間、短語之間的對仗。5【答案示例】（1）千家燈火夜如

7、年（2）火樹光騰不夜城【解題思路】對聯(lián)要求對仗工整，平反協(xié)調(diào)。作答本題時，要注意各部分詞性要照應(yīng)，如“千家”對“一路”，是數(shù)量詞相對；“燈火”對“笙歌”，是名詞相對；“夜如年”對”春似?！?，是主謂賓結(jié)構(gòu)相對，且符合仄起平收的要求。另外，對聯(lián)要體現(xiàn)元宵節(jié)的特點。6【答案示例】殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地聽見了花兒落地的嘆息么【解題思路】本題考查仿寫語句的能力。解答此題時，首先應(yīng)明確題目要求，如“句式、結(jié)構(gòu)與示例相似”。其次要分析示例中的事物，理清它們之間的關(guān)系，“月”與“魚”同在“湖”中，有動有靜，第三句緊承前兩句營造的意境，第四句有著豐富的想象力和意趣。再次要明確示例的表現(xiàn)手法，第

8、四句是想象的內(nèi)容，同時還是一個問句的形式。最后注意所寫句子要符合情理。7【答案示例】傾國傾城芙蓉貌，誠心正意人性美。一部紅樓夢，就是一部真善美史。黛玉聰穎婉約，情真如水；寶釵落落大方，知書達理；探春秀外慧中，滿腹才情。品讀紅樓夢之內(nèi)涵，鑒賞文學(xué)之魅力，感悟人性之真善美，讓我們掀起她們的“蓋頭”來?！窘忸}思路】寫作時要緊扣活動主題，從“品讀紅樓夢，感悟真善美”中可見，讀的是紅樓夢，品的是真善美，所以要明確紅樓夢中的哪些人物體現(xiàn)了真善美，然后以此為出發(fā)點，擬寫答案。而在修辭方面，對偶可用在主題闡述時等，排比可用于列舉人物時等。8【答案示例】馬路兩旁的梧桐樹上，葉子已經(jīng)悄悄地脫去綠色的長裙，換上了一

9、身黃色的晚禮服。一陣秋風(fēng)吹來，片片黃葉蝴蝶似的，慢悠悠地、打著旋兒飄落下來，用它們最后一點生命，向大自然詮釋秋天的美?！窘忸}思路】本題考查語言表達準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。題目要求擴寫句子“葉子從樹上落下”，作答時，可先聯(lián)想一個與這句話相關(guān)的場景，然后抓住所聯(lián)想場景的特征，用優(yōu)美的語言將這句話的意思表達出來。要注意至少使用兩種修辭手法，并注意字?jǐn)?shù)的要求。9【答案示例】當(dāng)看見有人捕殺珍稀動物，有人肆意砍伐森林，我心中便燃起了熊熊怒火。當(dāng)看見有人損壞花草樹木，有些工廠污染河流湖泊，我心里就像灌了鉛一樣沉重。【解題思路】作答本題時，首先要聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的環(huán)境受到破壞的現(xiàn)象，其次要確定內(nèi)心的感受，或氣

10、憤，或憂慮，或沉重，或嘆惋，最后用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來即可。表述時，要注意運用比喻的修辭手法，寫出的兩個句子結(jié)構(gòu)要大致相同，且不超過80字。10【答案示例】（1）插秧。運用了比喻的修辭手法，把插秧前和插秧后的秧田形象地比作“汪洋?！焙汀熬G洲”。（2）荷花。運用了比喻和擬人的修辭手法，先將荷花比作水中亭亭玉立的小姑娘，再用擬人的修辭手法描繪荷花的顏色和姿態(tài)?！窘忸}思路】作答本題時，首先要明確常見的修辭手法有哪些，然后結(jié)合所給的謎語和常見修辭手法的一般特點進行分析即可。11【答案示例】打開心窗，讓真誠的清風(fēng)進來，讓和善的雨露進來，讓友愛的陽光進來，把那些孤獨、憂愁、恐懼、疑慮的細(xì)菌和毒素通通趕出心房，讓開朗、樂觀、勇敢的種子扎根發(fā)芽，讓我們以一顆柔軟純凈的心去欣賞五彩斑斕的世界和人生！【解題思路】本題考查擴展語句的能力。這是一道開放性題目，有比較大的選擇空間，只要以“打開心窗”為開頭，然后進行聯(lián)想和想象，讓所寫內(nèi)容與“打開心窗”有關(guān)即可。另外