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文檔簡介

1、心 理 測 評 主 試 培 訓(xùn) 一、測 試 目 的為迎接教育部檢查、評估及較為全面了解我校學(xué)生心理狀況,更好的促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開展,學(xué)校心理健康教育咨詢中心擬對全校日制本??圃谛W(xué)生進(jìn)行心理測評。 此次測試采用自陳問卷UPI大學(xué)生人格問卷和SCL90癥狀自評量表, 進(jìn)行測查。自陳式量表定義自陳式量表是問卷式量表的一種形式。問卷式量表,簡單地說就是書面的“問”和“答”。自陳式量表是測量人格最常用的方法,所謂自陳,就是讓受測者自己提供關(guān)于自己的人格特征的報告。形式測驗通常采用紙筆形式,進(jìn)行團(tuán)體施測。特點 (1) 題目的數(shù)量比較多。 (2) 在同一個量表中往往包含幾個分 量表,每個分量表測

2、量一種人格 特質(zhì)。因此請同學(xué)們認(rèn)真填寫每 一項。 (3) 測驗通常采用紙筆形式,進(jìn)行團(tuán)體施 測。 (4) 在測驗中,被試者應(yīng)按自己的實際情況做答,但有人為了給別人以好印象或把自己裝扮成具有某種人格特征的人,會做出不符合實際的回答。有時,被試還會表現(xiàn)出一些特殊的反應(yīng)傾向,如猜測、折衷、默認(rèn)等等。1. 每間教室最好不要超過50人, 每間教室至少由一名主試負(fù)責(zé);2. 測試期間保持教室安靜,不要讓 同學(xué)互相交流; 三、答題卡填寫要求1. 學(xué)號的填寫學(xué)號第一位不填,如: 0 52584649 從學(xué)號的第二位開始填起;3.性別、職業(yè)在相應(yīng)的性別下面填涂職業(yè)一欄填“0”4.年齡、測試日期年齡按實際情況填寫在

3、相應(yīng)的方框內(nèi) 并填涂相應(yīng)的數(shù)字;測試日期 填寫格式如:2006年05月09日 在相應(yīng)的方框內(nèi)填涂 注:不要錯填為生日 注意事項:1. 所有項目均用鉛筆填寫; (如有錯填可用橡皮修改)2. 注意不要漏填,請學(xué)生反復(fù)檢查;3. 不能在問卷上作記號;4. 如有問題請同學(xué)舉手示意主試進(jìn)行詢問;四、施 測 步 驟 1. 清點人數(shù),向同學(xué)說明測試事由, 將 “填寫要求”寫到黑板上; 具體如下:填寫要求所有信息點均用鉛筆填寫,不能在問卷上作記號;學(xué)號第一位不填,如: 0 52584649 由左端從學(xué)號的第二位開始填起;姓名填寫 如: 姓名下面的區(qū)位碼不用填涂職業(yè)一欄填“0”如有問題請同學(xué)舉手示意進(jìn)行訊問;注意不要漏填;1李2名31歐2陽3菲菲 2. 發(fā)問卷、答題卡; 3. 講解相關(guān)填寫要求及注意事項; 4. 發(fā)橡皮,鉛筆;5. 宣讀問卷上方的指導(dǎo)語(語速平穩(wěn)、稍 慢);注:問卷指導(dǎo)語,時間的范圍是“最近一年內(nèi)”,則是“最近一星期”6. 強(qiáng)調(diào)答

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