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1、六年級(jí)上冊(cè)語文試題-第八單元提高(含答案)人教(部編版)六年級(jí)上冊(cè)語文試題-第八單元提高(含答案)人教(部編版)6/6六年級(jí)上冊(cè)語文試題-第八單元提高(含答案)人教(部編版)第八單元提高練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(39分)(一)讀拼音,寫詞語。(4分)一群群魚兒lnl()地在dny(n)的fpn()和shuzo()下邊游來游去。(二)用“”畫去加點(diǎn)字不適合的音節(jié)。(4分)一個(gè)瘦削(xuxio)的老人正站在漁船上撒(ss)網(wǎng)捕魚。我閱讀水滸傳(zhunchun)時(shí)經(jīng)常張冠(unun)李戴,把人物和對(duì)應(yīng)的故事搞混。(三)寫出下邊句中加點(diǎn)詞語的反義詞。(3分)1.她不論做什
2、么事情都很講究(),就連吃飯的動(dòng)作都那么優(yōu)雅()。2.我希望()有一天能養(yǎng)一只小狗。(四)仍舊子,寫詞語。(4分)亮堂堂(ABB):無量無盡(ABAC):(五)依據(jù)要求,達(dá)成句子練習(xí)。(20分)我沒心識(shí)地趕快捏住幾乎墜地的初學(xué)記。(8分)(1)改“把”字句:(2)改“被”字句:你想,周圍黑洞洞的,還不簡(jiǎn)單碰釘子嗎?(8分)改陳說句:理解正確的選項(xiàng)是()。A.夜晚光芒太暗,魯迅走路不當(dāng)心,頭碰在了墻上B.說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,以及與反動(dòng)權(quán)益做斗爭(zhēng)時(shí)遇到的挫折與傷害縮寫句子。(2分)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。改成直述句。(2分)他便對(duì)父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。(六),錯(cuò)誤的畫“?”
3、。(4分)少年閏土中的“閏土”是一個(gè)機(jī)智英勇、知識(shí)豐富、聰慧能干的少年。()2.好的故事的是魯迅為紀(jì)念臧克家而作。()3.掌握課文主要內(nèi)容的方法是把各部分內(nèi)容連結(jié)起來。()4.“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色,“柳”指的是柳樹。()二、累積運(yùn)用。(10分)課文原文填空。(4分)的天空中掛著一輪的圓月,下邊是海邊的沙地,都種著的的西瓜。名言警語填空。(6分)(1)其實(shí)地上,走的人多了,也便。(2)我們從古以來,就有的人,有的人,有的人,有的人這就是中國(guó)的脊梁。三、閱讀感悟。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)我于是日日希望新年,新年到,閏土也就到了。好簡(jiǎn)單到了年關(guān),有一日,母親告訴我,閏土來了,我
4、便飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他逝世,因此在神佛眼前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很害羞,但是不怕我,沒有旁人的時(shí)候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟習(xí)了。寫出以下詞語的近義詞。(2分)愿心()害羞()熟習(xí)()希望()從“日日希望”“好簡(jiǎn)單”“飛跑”這些詞語中,你意會(huì)到了什么?(2分)從閏土的容貌和神情的描繪中,你意會(huì)到他是一個(gè)如何的孩子?(3分)4.給短文取一個(gè)小標(biāo)題(二)課外閱讀。(12分):。(2分)一面(節(jié)選)我一翻那訂價(jià):一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道如何
5、才好?!耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬初步,馬上恢復(fù)了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢?!笔裁?我很驚詫地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)憂;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡子;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我突然記起哪本雜志上的一段接見記“哦!您,您就是”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。必定是!不會(huì)錯(cuò),必定是!那個(gè)名字在我的內(nèi)心亂蹦,我向周圍望了望,可沒有蹦出來。他淺笑著,默認(rèn)地址了點(diǎn)頭,憂如我內(nèi)心想要說的,他已經(jīng)通通知道了同樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了,正是他!厭惡黑暗好像厭惡魔鬼,把一世的光陰完滿交給了我們的民族,一位越老越剛毅的戰(zhàn)士!我又認(rèn)
6、真地看他的臉瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完滿給沒有歇息的艱辛工作破壞了。他帶著獎(jiǎng)賞似的淺笑,指著鐵流對(duì)我說道:“這書籍來可以不要錢的,但是是曹先生的書,此刻只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”我費(fèi)勁地從里衫的袋里取出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子猛然一陣酸,像要哭出來。我恭順地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走初版店的門。第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?!?表完見效會(huì)有什么不同樣?(2分)2.第6自然段抓住了人物的什么特點(diǎn)進(jìn)行描繪?(2分)3.文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。(2分)A.重申魯迅先生有病,身體很不好表達(dá)作者對(duì)魯迅先生身
7、體的擔(dān)憂襯托魯迅先生艱辛勤苦的工作表示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了指出下邊各句中破折號(hào)的用法。(4分)破折號(hào)的用法:A.表示講解說明B.表示話題變換C.表示事項(xiàng)的列舉分承D.表示聲音的延伸(1)這時(shí),我突然記起哪本雜志上的一段接見記()“哦!您,您就是”()我又認(rèn)真地看他的臉瘦!()放到他手里他的手多瘦啊!()意會(huì)“那個(gè)名字在我的內(nèi)心亂蹦,我向周圍望了一望,可沒有蹦出來”一句所包含的意思。(2分)四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)在你成長(zhǎng)的過程中,必定有讓你感人或感謝的人。請(qǐng)選擇此中一個(gè)印象最深刻的人寫一篇作文,注意內(nèi)容詳細(xì)、語句暢達(dá)、感情真切。參照答案第八單元提高練習(xí)一、(一)靈便漣漪浮萍水藻(二)畫去:
8、1.xios2.chunun(三)1.任意俗氣2.絕望(四)1.黑洞洞冷颼颼(2)全心全意有來有往(五)1.(1)我沒心識(shí)地趕快把幾乎墜地的初學(xué)記捏住。(2)幾乎墜地的初學(xué)記被我沒心識(shí)地趕快捏住。2.(1)你想,周圍黑洞洞的,很簡(jiǎn)單碰釘子。(2)B天空中掛著圓月。他便對(duì)父親說:“可以叫我的兒子閏土來管祭器的。”(六)1.2.?3.4.?二、1.深藍(lán)金黃無邊無際碧綠2.(1)本沒有路成了路(2)專心苦干拼死硬干為民請(qǐng)命舍身求法三、(一)1.夢(mèng)想害羞熟習(xí)希望意會(huì)到“我”盼看見到閏土的急迫心情。閏土是一個(gè)健康、樸素、天真、可愛的孩子。相見(二)1.換成“。”不可以表達(dá)出“我”因高出自己支付能力的驚訝的心情。神情。3.C4.(1)B(2)D(3)A(4)B“亂蹦”,反應(yīng)了內(nèi)心的激動(dòng);“沒有蹦出來”,是因?yàn)橹蒙碛诤诎瞪鐣?huì)里的警備,表現(xiàn)了對(duì)魯迅先生的愛惜。四、提示:此次習(xí)作要求寫一個(gè)人,中情誼思是“讓人感人或感謝”。寫以前,先想想你準(zhǔn)備寫誰?可以是自己的家人、
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