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1、第 第 頁2022中學(xué)語文小課題開題報(bào)告20*中學(xué)語文小課題開題報(bào)告 課題題目: 培育中同學(xué)文言文閱讀愛好的討論 課題討論的背景和意義 1.五四新文化運(yùn)動以前,文、言分家,一些重要的歷史文化典籍均用文言文來表述,具有肯定的文言文閱讀技能是文化傳承對教育提出的要求。 2.高中語文五本必修,收錄了17篇文言文,選修教材中國古代詩歌散文觀賞收錄了18篇文言文,選修教材先秦諸子選讀收錄了26篇作品,數(shù)量眾多;從先秦諸子散文、歷史散文,到明清小品文,時(shí)間跨越近30*年;涉及思想論著、游記散文、生活瑣事等,內(nèi)容豐富。這對同學(xué)提出了很高的要求。 3.高考中考查文言文(含詩歌鑒賞),分?jǐn)?shù)在32-34分左右。這
2、是現(xiàn)實(shí)的壓力。 4.現(xiàn)階段,同學(xué)學(xué)習(xí)文言文的狀態(tài)不是最正確的,或不屑一顧,或淺嘗輒止,或人云亦云,積極主動進(jìn)行深探精研者少之又少。 5.愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)的良師益友。有深厚的愛好,學(xué)習(xí)將會變得輕松開心,有事半功倍的效果,因而培育同學(xué)的閱讀文言文的愛好就至關(guān)重要了。 課題名稱的界定和解讀 1、“中同學(xué)文言文” 基于所帶班級限定,這里的“中同學(xué)”只包括市70中學(xué)*屆一班和五班,一班為理科重點(diǎn)班,五班為文科重點(diǎn)班。 “文言文”是指收錄入人教版高中語文必修和選修的文言篇章,及與之程度基本全都的文言文。包括以先秦諸子散文、歷史散文,唐宋八大家散文,明清小品文為代表的內(nèi)容健康,風(fēng)格多樣,對同學(xué)的情感、立場、價(jià)
3、值觀有深入而長久的良性影響的文言文。 2、“閱讀愛好” 有選擇的閱讀是用人類社會中最有價(jià)值的養(yǎng)料來涵養(yǎng)品行的有效途徑,“閱讀愛好”強(qiáng)調(diào)的是閱讀者在閱讀前急迫的期盼心理,閱讀過程中激情投入的做法,及閱讀后回味涵詠至能以文當(dāng)飯的沉醉。 3、本課題的方向是培育中同學(xué)文言文閱讀愛好的策略討論,切入的角度會小而瑣碎,以記錄日常教學(xué)中點(diǎn)滴做法心得等為主。 課題討論的步驟和舉措 討論分為以下幾個(gè)階段: 2、討論的開展階段(*年6月-11月)。設(shè)計(jì)系列活動,進(jìn)行試驗(yàn)討論。初步設(shè)想的活動有關(guān)于古代文化的同題課前演講,關(guān)于先秦諸子的討論性學(xué)習(xí),以“性善與性惡”為論題的辯論(論題可變),隨堂的激趣等。 3、討論的總結(jié)階段(*年12月)。整理討論過程中相關(guān)資料,總結(jié)反
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