吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗初級初一語文試題

1、吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗初級中學初一語文試題2005年11月一、積累運用（28分）（一）積累1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后括號內(nèi)。（4分）“舍”與“得”這兩個字不斷在我心中閃shu，憂如在告訴我：不要貪ln，不要自滿，也不要氣ni，用平常心去對待“舍”與“得”，這才是“舍得”的真d。（）（）（）（）2、默寫古詩文的上句或下句（1）（2）潮平兩岸闊，（3）便，。（4）門前流水尚能西，（5）兩個黃鸝鳴翠柳，8分），蕭蕭暮雨子規(guī)啼。，江春入舊年。，自將磨洗認前朝。東內(nèi)不與周郎。3、名著閱讀（4分）湯姆索亞歷險記一書的作者是，請說第一版中的一個故事。（二）運用（共12分）4、用修慌張符

2、號更正下面的作文片斷。（4分）（1）換用號：（2）增補號：（3）刪除號：（4）復原號：（5）調(diào)位號：（6）留空號主題班會一開始。林非就第一第一個登臺發(fā)言。他說：“我語文學不好的原因是課余時間沒有閱讀課外書的結(jié)果。我信心向張紅學習，每天課外閱讀量最少在2000字以上，爭取每天寫讀書領(lǐng)悟”林非的發(fā)言贏的了同學們熱列的掌聲。5、請寫兩句名言警句張貼在圖書館里。（4分）（1）（2）感謝賞析6、請將以下句子增補圓滿，使它們成為一組排比句。（4分）沒有一本書的家，是沒有一棵草的荒原；沒有一本書的家，是沒有一滴水的河流；，；_,_.二、閱讀理解（一）（11分）于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊

3、，定目細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，悠閑自得。7、講解以下加點字。（4分）（1）常蹲其身（）（2）以叢草為林（）（3）以土礫凸者為邱（）（4）悠閑自得（）8、翻譯以下句子（3分）常蹲其身，使與臺齊，定目細視。9、作者獲得樂趣的要點有兩點，是什么？請在文中摘出相應的句子加以說明。（4分）（1）文中原句：（2）文中原句：（二）（15分）小時候，我住的小屋里掛著一幅山川畫。這可是一幅極一般的山川畫，清晨看到，夜晚看到，一天少說看到三四次，竟百看不厭。有時對它凝視久了，自己也憂如進入畫中，“徜徉于山川之間”，甚得其樂。這是入迷，自然樂在其中。家里有一部評注圖像水滸傳

4、，一打開，我就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉峻峭，水泊煙波浩淼，水邊有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子這所有，在我幼小的心里憂如就是家鄉(xiāng)長江邊焦山一帶。那時讀水滸傳，會不知不覺以焦山一帶風景作為梁山泊背景，憂如目睹何濤、黃安率領(lǐng)官軍在茫茫蕩蕩的焦山下蘆葦水港中山窮水盡，吃大敗仗的情況。讀時憂如身歷其境，真是津津樂道。今后年齡增添，也曾重讀水滸傳，誠然理解比小時候深入，但形象卻不如那時那么鮮亮。今后才懂得這就是形象思想的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。10、講解以下加點的字詞（2分）（1）“徜徉于山川之間”（2）“水泊煙波浩淼”11、小時候的“我”竟能對一幅極一般的畫“百看不厭”，這是為什

5、么？（2分）感謝賞析感謝賞析12、用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容（不高出20個字）（3分）13、選文中，“我”看畫和讀水滸傳的共同之處是什么？（4分）14、從你所看過的藝術(shù)作品，讀過的書或旅行過的風景中選出印象最深的一部（一本或一處），模擬作者的筆法把你心底涌動的一股熱情（激情）傾注出來（50字左右）（4分）（三）看不見的目標（16分）夏季的一個夜晚，我出去閑步。在一片空地上，我看見一個10歲左右的男孩和一位婦女，那孩子正用一只做得粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。那孩子打出的彈子忽高忽低，每次都離目標很遠。我站在他身后不遠處素來看，因為我還沒有見過打彈子技術(shù)這么差的孩子。那位

6、婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆顆大小合適的石子來，輕輕遞到孩子手中，平和地微笑著。那孩子把石子夾在彈弓的皮套里，一顆顆打出去。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。那孩子很認真，屏住氣，每次都瞄許久才打出一彈。我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”男孩子停住了，但還是看著瓶子的方向。他母親對我笑了笑，說：“感謝，不用！”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見。”我怔住了。半晌，我喃喃地說：“噢對不起！那你為什么還帶他玩這個游戲呢？”“其余孩子都這么玩兒呀?！薄斑馈蔽艺f，“可是他不可以能打中！”“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H寂靜的說，“要點是他做了沒有。”我緘默了。過

7、了許久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。他母親并沒有說什么，還是很平和地撿著石子兒，微笑著遞給他。我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子其實打得很有規(guī)律，搶打一彈，朝一側(cè)移一點，再打一彈，再移一點今后再慢慢移回來。他只知道大體方向??！感謝賞析感謝賞析晚風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中累唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“啪啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復著。對于那孩子來說，黑夜和白天并沒有什么差異。又過了許久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了?？磥斫裉焖虿恢辛?，我想。疑心了一上，我對他們低聲立說了句“再見”，今后轉(zhuǎn)身朝回走。走出不遠，身后傳來一聲宏亮的瓶子的碎裂聲。15、在母親告訴“我”孩子是個盲人前，你從哪些地方能看出來？最少找出兩處關(guān)說明原因。（4）分16、文中“她頓了一