機(jī)床夾具設(shè)計(jì)心得體會(huì)

1、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)心得領(lǐng)悟【篇一：夾具設(shè)計(jì)的心得感想】夾具設(shè)計(jì)的心得感想導(dǎo)引方式及導(dǎo)向支架鏜桿的指引方式分為單、雙支承指引。單支承時(shí)，鏜桿與機(jī)床主軸采用剛性連接，主軸輾轉(zhuǎn)精度影響鏜孔精度，故適于小孔和短孔的加工。雙支承時(shí)，鏜桿和機(jī)床主軸采用浮動(dòng)聯(lián)接。所鏜孔的地址精度取決于鏜模兩導(dǎo)向孔的地址精度，而與機(jī)床主軸精度沒關(guān)。鏜模導(dǎo)向支架主要用來(lái)安裝鏜套和承受切削力。因要求其有足夠的剛性及牢固性，故在結(jié)構(gòu)上一般應(yīng)有較大的安裝基面和必要的加強(qiáng)筋;而且支架上不相同意安裝夾緊機(jī)構(gòu)來(lái)承受夾緊反力，省得支架變形而損壞精度。鏜套鏜套的結(jié)構(gòu)形式和精度直接影響被加工孔的精度。常用的鏜套有：(1)固定式鏜套固定式鏜套外形尺寸小

2、，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，導(dǎo)向精度高，但鏜桿在鏜套內(nèi)一邊輾轉(zhuǎn)，一邊作軸向搬動(dòng)，鏜套易磨損，故只適用于低速鏜孔。輾轉(zhuǎn)式鏜套隨鏜桿一起轉(zhuǎn)動(dòng)，與鏜桿之間只有相對(duì)搬動(dòng)而無(wú)相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的鏜套。這種鏜套大大減少了磨損，也不會(huì)因摩擦發(fā)熱而“卡死”。所以，它合適于高速鏜孔。3.鏜桿和浮動(dòng)接頭其雙導(dǎo)引部分的l/d10為宜;而懸伸部分的l/d45，以使其有足夠的剛度來(lái)保證加工精度。用于固定鏜套的鏜桿引進(jìn)結(jié)構(gòu)有整體式和鑲條式兩種。當(dāng)雙支承鏜模鏜孔時(shí)，鏜桿與機(jī)床主軸經(jīng)過(guò)浮動(dòng)接頭而浮動(dòng)連接?！酒簥A具設(shè)計(jì)心得】計(jì)算機(jī)輔助工藝工裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告班級(jí)：10體系2姓名：徐明橙黃橘綠，鳥兒南飛，冷風(fēng)蕭瑟都在明示著秋天已到來(lái)。樹葉是枯黃的，陽(yáng)光是

3、金黃的，秋天正用黃的暖響應(yīng)著收獲的歡樂(lè)吧！為期四周的夾具設(shè)計(jì)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這時(shí)期我領(lǐng)悟到了身為一名“工程師”的離合悲歡，留給我的印象不但是酷暑下火爐般的cad機(jī)房，更多的是思慮怎樣才能利用定位原理來(lái)設(shè)計(jì)出機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)各種定位元件的運(yùn)用、銷與孔慎重配合、夾緊機(jī)構(gòu)的巧妙工作原理、部件表面工藝的精巧、工藝安排?每一項(xiàng)思慮都使我的知識(shí)面有了很大的提高。我想，一個(gè)小小的機(jī)床專用夾具的結(jié)構(gòu)就是這樣復(fù)雜，要考慮得這樣周祥，那么車床、數(shù)控車床等機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工藝豈不是驚訝不已，所以，機(jī)械制造的深度與廣度是我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能夠企及的。爾后我考慮的是終歸應(yīng)該認(rèn)識(shí)哪些東西，怎樣去認(rèn)識(shí)。在制造廠部件的

4、繪圖、加工工藝?yán)碚摵驮敿?xì)加工實(shí)現(xiàn)是我應(yīng)該認(rèn)識(shí)的要點(diǎn)。機(jī)床部件加工實(shí)習(xí)的第一周，指導(dǎo)老師都早先猜想會(huì)無(wú)從下手，所以我們制造專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們?cè)缦冉o我們準(zhǔn)備了機(jī)械部件手冊(cè)、機(jī)械加工工藝手冊(cè)和機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的指引下，周一，我們做了部件工藝分析，選擇毛坯、確定毛坯形狀、尺寸。我們熟悉了被加工部件結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和加工要求，找出了主要加工面、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)和主要工藝問(wèn)題，學(xué)會(huì)了查毛坯余量表；周二，我們選擇定位基準(zhǔn)和加工方法，擬定工藝路線，選擇設(shè)備工裝學(xué)會(huì)靈便運(yùn)用定位基準(zhǔn)選擇原則和加工方法選擇原則，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)：學(xué)會(huì)靈便運(yùn)用工藝路線擬定和原則設(shè)備與工裝選擇原則，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)；學(xué)會(huì)查閱標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)

5、等資料。周三，我們編制部件控制計(jì)劃，進(jìn)行分析。學(xué)會(huì)了編寫部件控制計(jì)劃和方法；周四，我們進(jìn)行了位方案設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用定位原理進(jìn)行定位方案分析，熟悉夾具零部件標(biāo)準(zhǔn)，正確選擇與運(yùn)用，分析與計(jì)算定位誤差；周五，我們進(jìn)行了加緊方案的設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)了靈便運(yùn)用確定加緊力方向與作用點(diǎn)的原則，理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，進(jìn)行加緊力分析與計(jì)算，熟悉夾具零部件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)正確選擇運(yùn)用。第二、三周，我們到cad機(jī)房上課，在這兩周時(shí)間里，我們用solidworks繪制數(shù)模、用autocad畫部件圖、工序內(nèi)容設(shè)計(jì)和編制作業(yè)指導(dǎo)書。在這兩個(gè)星期里，我們較為熟練的運(yùn)用autocad軟件的建模功能繪制了數(shù)模夾具；熟悉自上而下和自下而上的設(shè)計(jì)方法，還

6、用solidworks軟件繪制了工程圖，定制了夾具的技術(shù)要求，如查閱了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)等資料。合理的選擇資料。確定表面粗糙度、尺寸公差和行為公車等技術(shù)要求、正確的注明等。當(dāng)我們一件一件設(shè)計(jì)夾具零部件逐漸露出基本形狀時(shí)，我們都越來(lái)越喜歡這個(gè)富饒創(chuàng)立力的專業(yè)，大家都變得活躍起來(lái)了。就這樣，一個(gè)個(gè)不相同形狀、功能的機(jī)床夾具被我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)了，再加上崔老師的講解，此時(shí)我深刻領(lǐng)悟到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵再詳細(xì)的紙上談兵也不能夠保證明踐時(shí)的駕輕就熟。在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)深人實(shí)質(zhì)，進(jìn)行檢查研究，擬定出合理的設(shè)計(jì)方案，再進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。應(yīng)該掌握下面的一些資料：工件圖紙；詳細(xì)閱讀工件的圖紙，認(rèn)識(shí)工件被

7、加工表面是技術(shù)要求，該部件在機(jī)器中的地址和作用，以及裝置中的特別要求。工藝文件：認(rèn)識(shí)工件的工藝過(guò)程，本工序的加工要求，工件被加工表面及待加工面情況，基準(zhǔn)面選擇的情況，可用機(jī)床設(shè)備的主要規(guī)格，與夾具連接部分的尺寸及切削用量等。生產(chǎn)綱領(lǐng)：夾具的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)與工件的批量大小相適應(yīng)，做到經(jīng)濟(jì)合理。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具要求是中小批量生產(chǎn)的夾具設(shè)計(jì)。制造與使用夾具的情況，有無(wú)通用零部件可供采用。工廠有無(wú)壓縮空氣站；制造和使用夾具的工人的技術(shù)情況等。夾具的出現(xiàn)可靠地保證加工精度，提高整體工作效率，減少勞動(dòng)強(qiáng)度，充發(fā)散揮和擴(kuò)大機(jī)床的工藝性能。認(rèn)識(shí)夾具整體設(shè)計(jì)的要求：1）夾具應(yīng)滿足部件加工工序的精度要求。特別對(duì)于

8、精加工工序，應(yīng)合適提高夾具的精度，以保證工件的尺寸公差和形狀地址公差等。2）夾具應(yīng)達(dá)到加工生產(chǎn)率的要求。特別對(duì)于大批量生產(chǎn)中使用的夾具，應(yīng)想法縮短加工的基本時(shí)間和輔助時(shí)間。3）夾具的操作要方便、安全。按不相同的加工方法，可設(shè)置必要的防范裝置、擋屑板以及各種安全器具。4）能保證夾具必然的使用壽命和較低的夾具制造成本。5）要合適提高夾具元件的通用化和標(biāo)準(zhǔn)程度。采用標(biāo)準(zhǔn)化元件，特別應(yīng)采用商品化的標(biāo)準(zhǔn)元件，以縮短夾具制造周期，進(jìn)而降低夾具成本。6）必定擁有優(yōu)異的結(jié)構(gòu)工藝性，以便夾具的制造、使用和維修。3.1夾具的夾緊裝置和定位裝置夾具中的裝夾是由定位和夾緊兩個(gè)過(guò)程親密聯(lián)系在一起的。定位問(wèn)題已在前面研究

9、過(guò)，其目的在于解決工件的定位方法和保證必要的定位精度。僅僅定好位在大多數(shù)場(chǎng)合下，還無(wú)法進(jìn)行加工。只有進(jìn)而在夾具上設(shè)置相應(yīng)的夾緊裝置對(duì)工件進(jìn)行夾緊，才能完成工件在夾具中裝夾的全部任務(wù)。本任務(wù)是保持工件在定位夾緊裝置的基中所獲得的即定地址，以便在切削力、重力、慣性力等外力作用下，不發(fā)生搬動(dòng)和震動(dòng)，確保加工質(zhì)量和生產(chǎn)安全。有時(shí)工件的定位是在夾緊過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，正確的夾緊還能夠糾正工件定位的不正確。一般夾緊裝置由動(dòng)源即產(chǎn)生原始作用力的部分。夾緊機(jī)構(gòu)即接受和傳達(dá)原始作用力，使之變?yōu)閵A緊力，并執(zhí)行夾緊任務(wù)的部分。他包括中間遞力機(jī)構(gòu)和夾緊元件?？紤]到機(jī)床的性能、生產(chǎn)批量以及加工時(shí)的詳細(xì)切削量決定采用手動(dòng)夾緊。

10、螺旋夾緊機(jī)構(gòu)是斜契夾緊的另一種形式，利用螺旋桿直接夾緊元件，也許與其他元件或機(jī)構(gòu)組成復(fù)合夾緊機(jī)構(gòu)來(lái)夾緊工件。是應(yīng)用最廣泛的一種夾緊機(jī)構(gòu)。螺旋夾緊機(jī)構(gòu)中所用的螺旋，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于把契繞在圓柱體上，所以他的作用原理與斜契是相同的。也利用其斜面搬動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的壓力來(lái)夾緊工件的。但是這里上是經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋，使繞在圓柱體是的斜契高度發(fā)生變化來(lái)夾緊的經(jīng)過(guò)此次完滿的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們系統(tǒng)地回顧和復(fù)習(xí)了大學(xué)四年所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性并意會(huì)到設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)的方式。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們綜合運(yùn)用了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件（如autocad），且應(yīng)用熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)資料（包括手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范等）以及

11、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估計(jì)等方面有了必然程度的提高，深刻的感覺到計(jì)算機(jī)和工具書及手冊(cè)在設(shè)計(jì)中帶來(lái)的便利和幫助。憶往昔崢嶸歲月稠，還看今朝馬不停蹄，展未來(lái)前途似錦！篇二：機(jī)床夾具設(shè)計(jì)課程授課心得機(jī)床夾具設(shè)計(jì)課程授課心得作者：馮海鷗梁云的中技生來(lái)說(shuō)，由于感性知識(shí)少，理解能力又欠缺，所以掌握起來(lái)有相當(dāng)?shù)碾y度。高技生理解能力強(qiáng)一些，相對(duì)學(xué)起來(lái)更簡(jiǎn)單些。經(jīng)過(guò)幾年的授課實(shí)踐，我們對(duì)此門課程的授課有以下心得。一、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣第一次上課的時(shí)候要進(jìn)行很好的指引，讓學(xué)生談?wù)撌裁词菉A具，在實(shí)習(xí)中接觸過(guò)哪些夾具。機(jī)床夾具課程主要講解的是專業(yè)夾具，同學(xué)們對(duì)此認(rèn)識(shí)得很少。為了提高授課質(zhì)量，應(yīng)帶學(xué)生去生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，要點(diǎn)觀看

12、利用專用夾具進(jìn)行的生產(chǎn)加工過(guò)程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)夾具的作用，有對(duì)于通用夾具提高加工精度和生產(chǎn)效率，減少工人勞動(dòng)強(qiáng)度以及擴(kuò)大機(jī)床功能。若是條件不相同意，也能夠播放相關(guān)錄像，讓學(xué)生有所認(rèn)識(shí)。二、基本理論授課突出應(yīng)用性機(jī)床夾具設(shè)計(jì)課程內(nèi)容很多，基本理論和計(jì)算較分別，而課時(shí)有限。對(duì)一般性的知識(shí)，如力源裝置、分度裝置等應(yīng)簡(jiǎn)單講，重視講夾具的定位裝置、夾緊裝置、專業(yè)夾具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。如講解定位裝置，除學(xué)生應(yīng)弄清各定位組件的適用途合、選擇原則及非特定組件的設(shè)計(jì)外，應(yīng)重視講解各定位方式下定位誤差產(chǎn)生的原因和計(jì)算方法。對(duì)夾緊裝置，要點(diǎn)講解各種夾緊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)尺寸的確定方法，且運(yùn)用合適的實(shí)例加以分析。對(duì)專業(yè)夾

13、具設(shè)計(jì)，要點(diǎn)講解依照工件的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、使用要求等，運(yùn)用定位與夾緊的基根源理與方法，進(jìn)行專用夾具的設(shè)計(jì)分析。如在講解專業(yè)夾具設(shè)計(jì)時(shí)，詳細(xì)講解車削夾具的設(shè)計(jì)原理、方法、程序、參數(shù)選擇及其合理工藝結(jié)構(gòu)，爾后啟示學(xué)生運(yùn)用定位與夾緊的基根源理與方法，去分析其他的銑、鏜、鉆等機(jī)床夾具。這樣，可使學(xué)生在較少時(shí)間內(nèi)掌握必要的知識(shí)和設(shè)計(jì)技巧。三、運(yùn)用拆裝實(shí)物、模型進(jìn)行授課在講解機(jī)床夾具設(shè)計(jì)課程時(shí)，可運(yùn)用實(shí)物演示并講清工件是怎樣在夾具上定位夾緊的，使學(xué)生直接看到夾具的定位組件、機(jī)構(gòu)及工件在其上的定位、夾緊的整個(gè)動(dòng)作過(guò)程，搞清夾具的結(jié)構(gòu)和作用及其使用狀態(tài)，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期的授課收效。同時(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)物、模型進(jìn)行授課，學(xué)生對(duì)

14、夾具的整體結(jié)構(gòu)也有感性認(rèn)識(shí)，并能很快將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)質(zhì)應(yīng)用相結(jié)合，進(jìn)而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。四、課程設(shè)計(jì)與工藝課程設(shè)計(jì)結(jié)合夾具課程設(shè)計(jì)是機(jī)床夾具設(shè)計(jì)授課過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。將夾具課程設(shè)計(jì)與工藝課程設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，在工藝課程設(shè)計(jì)此后，從學(xué)生設(shè)計(jì)的工藝卡上確定學(xué)生的夾具設(shè)計(jì)課題，并從課題、設(shè)計(jì)要求等方面要求每個(gè)學(xué)生各不相同。一般以中等復(fù)雜程度的夾具為標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)生獨(dú)立思慮完成夾具設(shè)計(jì)，防范學(xué)生相互抄襲。完成后，再由指導(dǎo)老師進(jìn)行審察，指出存在的問(wèn)題及解決的方法。最后，讓學(xué)生完成夾具設(shè)計(jì)的全部過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生提高設(shè)計(jì)能力。五、培養(yǎng)查閱圖冊(cè)、手冊(cè)的能力夾具設(shè)計(jì)的很大一部分工作量是查閱相關(guān)設(shè)計(jì)

15、手冊(cè)、圖冊(cè)，運(yùn)用模擬法確定設(shè)計(jì)方案及相關(guān)參數(shù)。故在授課和課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)有意識(shí)指引學(xué)生多查閱相關(guān)圖冊(cè)和設(shè)計(jì)手冊(cè)，讓學(xué)生分析擁有典型及適企圖義的夾具圖例，弄清圖例中的定位與夾緊組件等的結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式，熟悉相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的定位組件、夾緊組件、導(dǎo)向組件的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在今后實(shí)質(zhì)工作中能熟練運(yùn)用手冊(cè)、圖冊(cè)，提高自己的設(shè)計(jì)速度，進(jìn)而提高綜合應(yīng)用能力。六、現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)授課手段相結(jié)合，加強(qiáng)授課收效重視現(xiàn)代教育技術(shù)與手段對(duì)授課的積極作用。經(jīng)過(guò)課件、動(dòng)畫制作手段能夠豐富課堂內(nèi)容，讓學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)夾具的結(jié)構(gòu)。別的，能夠?qū)?fù)雜的圖樣放大投影講解，這樣就可以解決在黑板上畫得不清楚而且浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題。而且課程設(shè)計(jì)的圖

16、樣，三維收效也需要利用相關(guān)軟件繪制，才能達(dá)到預(yù)期的收效。鑒于多媒體授課的限制性，比方簡(jiǎn)單引起視覺疲倦、較難活躍課堂氣氛等，也常采用板書方式，使學(xué)生對(duì)推理過(guò)程更清楚。別的，肢體語(yǔ)言給學(xué)生的啟示將更有助于加深學(xué)生對(duì)教師所講解知識(shí)的印象。機(jī)床夾具設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，擁有相當(dāng)?shù)撵`便性。該門課程要修業(yè)生牢固掌握定位組件、夾緊組件、誤差分析以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論。只有真切地掌握了這些基礎(chǔ)理論，才能設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)合理、吻合生產(chǎn)要求的合格夾具，為學(xué)生走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。（作者單位：江西省贛州技師學(xué)院）篇三：夾具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)研修報(bào)告專業(yè)：機(jī)電一體化學(xué)號(hào)：12025904班級(jí)：機(jī)電

17、12302班姓名：李新目錄夾具設(shè)計(jì)任務(wù)書?3言?4想?81程?9前設(shè)計(jì)思、鉆床夾具設(shè)計(jì)過(guò)1.1工件本工序的加工要求分析?101.2確定夾具的類型?111.3擬定夾具的定位方案和選擇定位元件?111.4確定夾具的夾緊方案?121.5確定夾具指引元件?121.6夾具的精度分析與計(jì)算?131.7夾緊機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與夾緊計(jì)算?14夾緊機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)?14夾緊計(jì)算?151.8夾具操作過(guò)程明?162、繪制夾具總圖?163、繪制夾具部件圖?174、小結(jié)?175、設(shè)計(jì)心得體會(huì)?186、參照文獻(xiàn)?21附圖鉆床夾具三維裝置圖鉆床夾具課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目：設(shè)計(jì)“擋環(huán)”部件的鉆床夾具設(shè)計(jì)內(nèi)容：1、擋環(huán)部件圖1張2、鉆床夾具裝置圖1

18、張3、鉆床夾具部件圖3張4、鉆床夾具三維圖3張5、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書1份2014年12月25日前言1、主要技術(shù)指標(biāo)1）保證工件的加工精度專用夾具應(yīng)有合理的定位方案、合適的尺寸、公差和技術(shù)要求，并進(jìn)行必要的精度分析，保證夾具能滿足工件的加工精度要求。2）提高生產(chǎn)效率專用夾具的復(fù)雜程度要與工件的生產(chǎn)綱領(lǐng)相適應(yīng)。應(yīng)依照工件生產(chǎn)批量的大小采用不相同復(fù)雜程度的快速高效夾緊裝置，以縮短輔助時(shí)間，提高生產(chǎn)效率。3）工藝性好專用夾具的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、合理、便于加工、裝置、檢驗(yàn)和維修。專用夾具的生產(chǎn)屬于中批量生產(chǎn)。4）使用性好專用夾具的操作應(yīng)簡(jiǎn)略、省力、安全可靠，排屑應(yīng)方便，必要時(shí)可設(shè)置排屑結(jié)構(gòu)。5）經(jīng)濟(jì)性好篇四：機(jī)械部

19、件加工工藝和夾具設(shè)計(jì)總結(jié)機(jī)械部件的加工工藝和夾具設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過(guò)本次的設(shè)計(jì)，使我能夠?qū)镜闹R(shí)做進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，對(duì)資料的盤問(wèn)與合理的應(yīng)用做了更深入的認(rèn)識(shí)，本次進(jìn)行工件的工藝路線分析、工藝卡的擬定、工藝過(guò)程的分析、機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)與分析，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期所學(xué)的課程進(jìn)行了實(shí)質(zhì)的應(yīng)用與綜合的學(xué)習(xí)。在工藝部分中，我們涉及到要確定各工序的安裝工位和該工序需要的工步，加工該工序的機(jī)車及機(jī)床的進(jìn)給量，切削深度，主軸轉(zhuǎn)速和切削速度，該工序的夾具，刀具及量具，還有走刀次數(shù)和走刀長(zhǎng)度，最后計(jì)算該工序的基本時(shí)間，輔助時(shí)間和工作地服務(wù)時(shí)間。其中，工序機(jī)床的進(jìn)給量，主軸轉(zhuǎn)速和切削速度需要計(jì)算并查手冊(cè)確定。在夾具設(shè)計(jì)部分

20、，第一需要對(duì)工件的定位基準(zhǔn)進(jìn)行確定，爾后選擇定位元件及工件的夾緊，在工件的夾緊上我選擇了勾頭壓板壓緊，定位選擇了一面兩銷，它們有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，但都廣泛運(yùn)用在生產(chǎn)中。爾后計(jì)算銑削力以及夾緊工件需要的夾緊力，這也是該設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)和難點(diǎn)。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我懂得了好多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，成立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有特別重要的影響。而且大大提高了著手的能力，使我充分領(lǐng)悟到了在創(chuàng)立過(guò)程中的研究的困難和成功的歡樂(lè)。由于我的知識(shí)能力水品有限，這個(gè)設(shè)計(jì)還不是很完滿。但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我平生受益。篇五：工裝夾具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)之談鄭州

21、瓢蟲自動(dòng)設(shè)備：測(cè)試夾具設(shè)計(jì)一般結(jié)構(gòu)單一，給人的感覺結(jié)構(gòu)不是很復(fù)雜，特別現(xiàn)在氣動(dòng)測(cè)試工裝的大行其道，使其原有的機(jī)械結(jié)構(gòu)大大簡(jiǎn)化，但是若是設(shè)計(jì)過(guò)程中不加以詳細(xì)考慮必然會(huì)出現(xiàn)不必要的麻煩，一、忽略了被加工件的毛坯余量。設(shè)計(jì)時(shí)依照標(biāo)準(zhǔn)機(jī)加圖紙部署夾具支撐和卡壓點(diǎn)，造成毛坯尺寸過(guò)大，產(chǎn)生干涉。所以在設(shè)計(jì)從前必然要準(zhǔn)備毛坯圖。留出足夠的空間。二、忽略了夾具的排屑暢達(dá)性。設(shè)計(jì)時(shí)由于機(jī)床的加工空間的有限性，夾具經(jīng)常被設(shè)計(jì)的空間比較緊湊，這時(shí)經(jīng)常就會(huì)忽略在加工過(guò)程產(chǎn)生的鐵屑在夾具死角處存積，包括切屑液的流出不暢，賜予后加工帶來(lái)好多麻煩。所以在實(shí)質(zhì)之初就應(yīng)試慮加工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，畢竟夾具是以提高效率，方便操作為

22、本的。三、忽略了夾具的整體敞開性。忽略敞開性，造成操作者裝卡困難，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，設(shè)計(jì)大忌。四、忽略?shī)A具設(shè)計(jì)的基本理論原則。每套夾具都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的夾緊，松開動(dòng)作，所以可能在開始都能達(dá)到用戶要求，但是加具應(yīng)該有它的精度保持性，所以不要設(shè)計(jì)一些有悖原理的東西。即使僥幸當(dāng)下能夠，也不會(huì)有長(zhǎng)久的連續(xù)性。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)該經(jīng)的起時(shí)間的錘煉的。五、忽略油路的干凈性。夾具油路的污染，壓力油的污染，會(huì)使液壓元件很快損壞，造成動(dòng)作失靈。結(jié)果可能很嚴(yán)重。六、忽略定位元件的可更換性。定位元件磨損嚴(yán)重，所以應(yīng)試慮更換快捷和方便。最好不要設(shè)計(jì)成較大的部件。夾具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，有時(shí)設(shè)計(jì)是一回事，在實(shí)質(zhì)應(yīng)用中又是一回事，所

23、以好的設(shè)計(jì)是一個(gè)不停積累和總結(jié)的過(guò)程?！酒簥A具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助工藝工裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告班級(jí)：10體系2姓名：徐明橙黃橘綠，鳥兒南飛，冷風(fēng)蕭瑟都在明示著秋天已到來(lái)。樹葉是枯黃的，陽(yáng)光是金黃的，秋天正用黃的暖響應(yīng)著收獲的歡樂(lè)吧！為期四周的夾具設(shè)計(jì)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這時(shí)期我領(lǐng)悟到了身為一名“工程師”的離合悲歡，留給我的印象不但是酷暑下火爐般的cad機(jī)房，更多的是思慮怎樣才能利用定位原理來(lái)設(shè)計(jì)出機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)各種定位元件的運(yùn)用、銷與孔慎重配合、夾緊機(jī)構(gòu)的巧妙工作原理、部件表面工藝的精巧、工藝安排?每一項(xiàng)思慮都使我的知識(shí)面有了很大的提高。我想，一個(gè)小小的機(jī)床專用夾具的結(jié)構(gòu)就是這樣復(fù)雜

24、，要考慮得這樣周祥，那么車床、數(shù)控車床等機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工藝豈不是驚訝不已，所以，機(jī)械制造的深度與廣度是我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能夠企及的。爾后我考慮的是終歸應(yīng)該認(rèn)識(shí)哪些東西，怎樣去認(rèn)識(shí)。在制造廠部件的繪圖、加工工藝?yán)碚摵驮敿?xì)加工實(shí)現(xiàn)是我應(yīng)該認(rèn)識(shí)的要點(diǎn)。機(jī)床部件加工實(shí)習(xí)的第一周，指導(dǎo)老師都早先猜想會(huì)無(wú)從下手，所以我們制造專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們?cè)缦冉o我們準(zhǔn)備了機(jī)械部件手冊(cè)、機(jī)械加工工藝手冊(cè)和機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的指引下，周一，我們做了部件工藝分析，選擇毛坯、確定毛坯形狀、尺寸。我們熟悉了被加工部件結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和加工要求，找出了主要加工面、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)和主要工藝問(wèn)題，學(xué)會(huì)了查毛坯余量表；周二，我們選擇定位基準(zhǔn)

25、和加工方法，擬定工藝路線，選擇設(shè)備工裝學(xué)會(huì)靈便運(yùn)用定位基準(zhǔn)選擇原則和加工方法選擇原則，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)：學(xué)會(huì)靈便運(yùn)用工藝路線擬定和原則設(shè)備與工裝選擇原則，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)；學(xué)會(huì)查閱標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)等資料。周三，我們編制部件控制計(jì)劃，進(jìn)行分析。學(xué)會(huì)了編寫部件控制計(jì)劃和方法；周四，我們進(jìn)行了位方案設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)運(yùn)用定位原理進(jìn)行定位方案分析，熟悉夾具零部件標(biāo)準(zhǔn)，正確選擇與運(yùn)用，分析與計(jì)算定位誤差；周五，我們進(jìn)行了加緊方案的設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)了靈便運(yùn)用確定加緊力方向與作用點(diǎn)的原則，理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，進(jìn)行加緊力分析與計(jì)算，熟悉夾具零部件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)正確選擇運(yùn)用。第二、三周，我們到cad機(jī)房上課，在這兩周時(shí)間里，我們用solid

26、works繪制數(shù)模、用autocad畫部件圖、工序內(nèi)容設(shè)計(jì)和編制作業(yè)指導(dǎo)書。在這兩個(gè)星期里，我們較為熟練的運(yùn)用autocad軟件的建模功能繪制了數(shù)模夾具；熟悉自上而下和自下而上的設(shè)計(jì)方法，還用solidworks軟件繪制了工程圖，定制了夾具的技術(shù)要求，如查閱了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)等資料。合理的選擇資料。確定表面粗糙度、尺寸公差和行為公車等技術(shù)要求、正確的注明等。當(dāng)我們一件一件設(shè)計(jì)夾具零部件逐漸露出基本形狀時(shí)，我們都越來(lái)越喜歡這個(gè)富饒創(chuàng)立力的專業(yè)，大家都變得活躍起來(lái)了。就這樣，一個(gè)個(gè)不相同形狀、功能的機(jī)床夾具被我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)了，再加上崔老師的講解，此時(shí)我深刻領(lǐng)悟到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)

27、涵再詳細(xì)的紙上談兵也不能夠保證明踐時(shí)的駕輕就熟。在設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)深人實(shí)質(zhì)，進(jìn)行檢查研究，擬定出合理的設(shè)計(jì)方案，再進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)。應(yīng)該掌握下面的一些資料：工件圖紙；詳細(xì)閱讀工件的圖紙，認(rèn)識(shí)工件被加工表面是技術(shù)要求，該部件在機(jī)器中的地址和作用，以及裝置中的特別要求。工藝文件：認(rèn)識(shí)工件的工藝過(guò)程，本工序的加工要求，工件被加工表面及待加工面情況，基準(zhǔn)面選擇的情況，可用機(jī)床設(shè)備的主要規(guī)格，與夾具連接部分的尺寸及切削用量等。生產(chǎn)綱領(lǐng)：夾具的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)與工件的批量大小相適應(yīng)，做到經(jīng)濟(jì)合理。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的夾具要求是中小批量生產(chǎn)的夾具設(shè)計(jì)。制造與使用夾具的情況，有無(wú)通用零部件可供采用。工廠有無(wú)壓縮空氣站；制造和使用夾具的工人的技術(shù)情況等。夾具的出現(xiàn)可靠地保證加工精度，提高整體工作效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，充發(fā)散揮和擴(kuò)大機(jī)床的工藝性能。認(rèn)識(shí)夾具整體設(shè)計(jì)的要求：1）夾具應(yīng)滿足部件加工工序的精度要求。特別對(duì)于精加工工序，應(yīng)合適提高夾具的精度，以保證工件的尺寸公差和形狀地址公差等。2）夾具應(yīng)達(dá)到加工生產(chǎn)率的要求。特別對(duì)于大