范本小學(xué)少年宮2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期國(guó)學(xué)朗誦小組活動(dòng)計(jì)劃

1、編號(hào)：_小學(xué)少年宮2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期國(guó)學(xué)朗誦小組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校：_教師：_年_月_日（此文內(nèi)容僅供參照，可自行改正）第1頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)少年宮2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期國(guó)學(xué)朗讀小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想中國(guó)是一個(gè)歷史悠長(zhǎng)的文明古國(guó)，有著絢爛的文化，這些難得的財(cái)產(chǎn)值得我們中華民族的炎黃后代一代代傳下去。本學(xué)期我們興趣班選修了弟子規(guī)三字經(jīng)等的學(xué)習(xí)。這些書(shū)蘊(yùn)涵著中華文化精髓，是學(xué)生們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。它們建議孩子在平時(shí)生活中要做到孝順父親母親，友善兄弟姐妹，其次全部言行中，要慎重，要講信譽(yù)；和大眾交往時(shí)要相同仁和，要經(jīng)常親密有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，因此學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)

2、等擁有深遠(yuǎn)的意義。二、興趣小構(gòu)成員三-五年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間安排每個(gè)周一、五第三節(jié)四、活動(dòng)地址國(guó)學(xué)朗讀教室五、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀的內(nèi)容弟子規(guī)三字經(jīng)等六、指導(dǎo)教師謝小燕七、講課要求1、初步培育學(xué)生關(guān)于傳統(tǒng)文化的興趣，為未來(lái)的厚積薄發(fā)創(chuàng)辦條件。2、朗讀經(jīng)典，累積豐富的語(yǔ)言，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。3、直面經(jīng)典，吸取中華文化的精髓，提升學(xué)生的人文素質(zhì)。4、誦中感悟，感覺(jué)經(jīng)典包含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。八、詳細(xì)工作舉措1、聯(lián)系學(xué)生生活，重視采納學(xué)生喜聞樂(lè)道的方法，注意發(fā)掘經(jīng)典第2頁(yè)共4頁(yè)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)合點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)朗讀、在實(shí)踐之中學(xué)習(xí)。培育小組合作、溝通的學(xué)習(xí)方法。重視能力的培育與訓(xùn)練，提升講堂講課

3、實(shí)效性。2、指引學(xué)生責(zé)怪性地對(duì)待古典文化，吸取精髓，去其糟粕，培育學(xué)生初步的辯證思想，培育學(xué)生優(yōu)異的道德情操和健康的審美情味。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，創(chuàng)辦朗讀的氣氛，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，目染耳濡中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化，陶冶情操。3、每周五舉行一次朗讀擂臺(tái)賽，評(píng)比班級(jí)“朗讀之星”，以此激發(fā)學(xué)生們的朗讀熱忱。學(xué)期末張開(kāi)一次經(jīng)典朗讀主題活動(dòng)。九、國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀活動(dòng)的延長(zhǎng)1、學(xué)生可每日利用早讀課進(jìn)行10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀。采納教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。語(yǔ)文課前兩分鐘朗讀。學(xué)生堅(jiān)持每日吟誦，依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況制定適合的背誦量目標(biāo)。2、班級(jí)文化建設(shè)要努力表現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀教育特點(diǎn)，每期的黑板報(bào)和圖書(shū)角要有必定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容。3、張開(kāi)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。指引激勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)踴躍參加，要求孩子的監(jiān)護(hù)人每日抽出一準(zhǔn)時(shí)間，與孩子一同學(xué)習(xí)，家校合作，共同指引孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。第3頁(yè)共