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文檔簡介

1、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測試卷及參考答案 （20 空 1 1 23 。 分5 67 個左右常用漢字，背誦優(yōu)秀詩文 240 篇 在 400 8 9閱讀教學(xué)是教師、學(xué) （20 空 2 1 （）。用 B.交流作用 C.工用 D.核心作用2（段 B.第二學(xué)段 C.第段 D.第四學(xué)段3 （C）A解 握 C、掌握 D、不要求4）、感悟和運(yùn)用， 化 B.訓(xùn)練 C.熏 5A）?；?B.貼近教材 C.有色 6C 價 B.終結(jié)性價 價 D.表現(xiàn)性評價7,的C)料 B.學(xué)習(xí)工具 C.課源 D.教學(xué)內(nèi)容8D）讀 B.分讀 讀 D.（A）。 力 B.創(chuàng)力 C.仿寫的能力 D.體驗(yàn)的能力（）漢（20 分，每題 2 1 節(jié) 。(D)

2、2。3文 50 篇) 于 100 萬字C)4年 16 次。(D)5 。(D)6 。7。8讀意,是第二學(xué)9。(D) 力C)（20 題 10 分12 版 （20 空23 分1 2 34 、 5 、 6. 7 、 （8 （9 計 據(jù)(力（方）觀 計,三個、教學(xué)目標(biāo)有兩種敘寫(交融.照力)（方法與過程( 觀干小 標(biāo))這種 、79 （10 分）1D2（）A 自主、合作、創(chuàng)新B 自主、合作、探究C 主動、合作、改革D 提高、發(fā)展、創(chuàng)新3（D）ABCD4（ABC5（A 教學(xué)策略即教學(xué)方法B 制定教學(xué)策略就是做好教學(xué)計劃。C 能夠找到統(tǒng)一的適用于所有的教學(xué)的教學(xué)策略D 教學(xué)策略具有明確的針對性和典型的靈活性（ 1（D）2（D）3（D）4 5 、 ）D6 （D）7）8 （D）9（C）（C）

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