汽車空調(diào)檢修課程方案

1、汽車空調(diào)檢修課程方案一、課程計劃課程名稱：汽車空調(diào)檢修建議教學時間:54課時對典型工作任務的描述根據(jù)根據(jù)汽車維修服務顧問SA所提供的維修工單，維修技師對待修車輛進行基本檢查和故障初步診斷，制定工作計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)，按照企業(yè)維修作業(yè)標準對待修車輛的空調(diào)系統(tǒng)進行檢查與維護、故障診斷與維修。并追加汽車維修工單上未記錄而又必須增加的項目。正確完成廢件、廢油、廢氣處理和車輛清潔等工作，并記錄已完成的工作。汽車空調(diào)系統(tǒng)的檢測與維修一般在舉升機工位上進行，使用通用工具、汽車空調(diào)維修專用工具和汽車維修手冊等，以雙人或獨立工作方式，對汽車空調(diào)系統(tǒng)進行維護和故障檢修。工作中自覺保持安全、環(huán)保作業(yè)，遵守6S工作

2、要求。學習目標在教師指導下或借助汽車維修手冊等資料，學生以小組合作或獨立工作的方式，制定汽車空調(diào)維護或故障檢修作業(yè)計劃，在規(guī)定時間內(nèi)完成計劃，檢查并進行評價反饋。在實施計劃的過程中，使用工具、設備、材料等要符合勞動安全和環(huán)境保護規(guī)定，對已完成的任務進行記錄、存檔。學習完本課程后，學生應當能夠獨立進行汽車空調(diào)的日常維護、常見故障檢測和排除作業(yè)。主要包括：1對汽車空調(diào)進行日常維護；2檢修汽車空調(diào)風量不足或無風的故障；3檢修汽車空調(diào)不制冷的故障；4檢修汽車空調(diào)制冷不足的故障；5檢修汽車空調(diào)間歇性不制冷的故障；6檢修汽車空調(diào)無暖氣的故障；7檢修汽車自動空調(diào)工作不良的故障。工作與學習內(nèi)容工作對象1汽車維

3、修合同或維修工單；2服務顧問SA、車間主管和質(zhì)檢員；3工量具、材料的領用；4維修手冊的查閱和應用；5待維修車輛；6維修后廢件的處理；7需增加的維修項目；8作業(yè)清單的填寫。工具材料1汽車維修手冊；2汽車維修工單；3汽車維修通用工具、空調(diào)維修專用工量具及檢測設備；4汽車舉升機；5汽車空調(diào)維修質(zhì)量檢驗標準；6安全操作規(guī)程。工作方法1與服務顧問SA就車輛維護工單進行溝通與記錄；2制定完成維修工單作業(yè)項目的工作計劃；3確定必要的維修專用工具、消耗材料及數(shù)量并領用；4規(guī)范實施計劃并向服務顧問SA或車間主管反饋必要的維修增項；5處理廢件、廢油、廢氣；6填寫維修工單；7自檢、互檢或質(zhì)檢員檢驗維修質(zhì)量。勞動組織

4、方式1服務顧問SA或車間主管向維修小組安排任務；2維修技師確定作業(yè)項目后申請材料及配件；3以獨立或合作形式完成維修任務；4自檢；5送質(zhì)檢員驗收；6返修工作一般由原任務接受人進行；7質(zhì)檢完畢將車交由服務顧問SA與客戶進行交車。工作要求1組員之間、組員與服務顧問SA及維修主管之間應進行充分的溝通；2制定經(jīng)濟的、合理的維修計劃，滿足顧客對維修質(zhì)量和時間的要求；3熟練、規(guī)范地進行維修作業(yè)操作；4對完成的工作進行記錄存檔、評價；5自覺保持安全作業(yè)及6S的工作要求。學習任務汽車空調(diào)日常維護汽車空調(diào)風量不足或無風的故障檢修汽車空調(diào)不制冷的故障檢修汽車空調(diào)制冷不足的故障檢修汽車空調(diào)間歇性不制冷的故障檢修汽車空

5、調(diào)無暖氣的故障檢修汽車自動空調(diào)工作不良的故障檢修學習組織形式與方法“學習準備”階段采用自主學習和小組討論相結(jié)合，“計劃與實施”階段采用小組工作法，確定組長，由組長進行分工并負責工具設備和學習資料的管理工作。實訓場地盡可能設置與企業(yè)一致的工作環(huán)境。教學過程中以學生為中心，讓學生在問題引導下自主學習，教師適當進行引導。教師應提前準備好學習資料、任務工單、教學課件和實訓設備。學業(yè)評價建議1過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，以過程性評價為主，終結(jié)性評價所占比例不超過30%；2采用自我評價、小組評價和教師評價相結(jié)合的評價方式，以學生自我評價為主，互評為輔，教師在評價中起引導作用；3在職業(yè)能力評價時注重專業(yè)能

6、力（知識與技能）和關鍵能力內(nèi)容的整合，關注個體差異。二、課業(yè)計劃學習任務學習目標學習內(nèi)容評價建議課時數(shù)教學建議與說明學習任務1汽車空調(diào)日常維護1敘述汽車空調(diào)控制面板各操控鍵的功能,能正確操控汽車空調(diào)；2收集汽車空調(diào)操作規(guī)范相關信息，制定汽車空調(diào)操作計劃；3能根據(jù)汽車空調(diào)日常維護作業(yè)規(guī)范，實施維護作業(yè)；4對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車空調(diào)的發(fā)展史；2汽車空調(diào)系統(tǒng)的組成；3汽車空調(diào)的結(jié)構及類型；4汽車空調(diào)的使用； 5汽車空調(diào)日常維護作業(yè)； 6填寫接車單。 自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主

7、動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。61.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制定計劃、與人溝通的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。學習任務2汽車空調(diào)風量不足或無風的故障檢修1敘述汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)結(jié)構及工作原理；2在教師指導下，能分析汽車空調(diào)風量不足或無風的原因，并制定故障診斷方案；3按照企業(yè)維修作業(yè)標準，對汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)各元件進行檢修；4根據(jù)維修規(guī)范，對汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)進行維修質(zhì)量檢驗；5對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)結(jié)構及工作原理；2汽車空調(diào)鼓風

8、機及其電路的檢修。3汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)各風門控制裝置及其電路的檢修；自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。121建議采用視頻、ppt結(jié)合的可視化教學。2建議安排學生在整車上實訓。3相關轎車維修手冊學生人手一本。4注意空調(diào)壓力表的安全操作。學習任務3汽車空調(diào)不制冷的故障檢修1能描述汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的結(jié)構及工作原理，能分析汽車手動空調(diào)不制冷的原因。2根據(jù)汽車空調(diào)的行業(yè)規(guī)范，能夠?qū)ζ?/p>

9、空調(diào)的外部進行檢查、檢漏、加注制冷劑和冷凍機油。3根據(jù)汽車空調(diào)的維修規(guī)范，能夠?qū)ζ囀謩涌照{(diào)不制冷故障進行排除，并按規(guī)范進行維修質(zhì)量檢驗；4對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的結(jié)構及工作原理；2汽車空調(diào)的檢漏；3汽車空調(diào)制冷劑的回收、抽真空、加注制冷劑和冷凍機油。自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。181.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制

10、定計劃、自主解決問題的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。學習任務4汽車空調(diào)制冷不足的故障檢修1敘述汽車空調(diào)冷凝器、蒸發(fā)器、儲液干燥器或儲液罐、壓縮機、節(jié)流膨脹裝置的結(jié)構及工作原理；2在教師指導下，能分析汽車空調(diào)制冷不足的原因，并制定故障診斷方案；3會使用岐管壓力表檢測空調(diào)制冷系統(tǒng)壓力來診斷汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的故障；4能按照技術規(guī)范對汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)主要部件進行檢修；5根據(jù)汽車空調(diào)的維修規(guī)范，能夠?qū)ζ囀謩涌照{(diào)制冷不足故障進行排除，并按規(guī)范進行維修質(zhì)量檢驗；6對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1冷凝器的結(jié)構與檢修；2蒸發(fā)器的結(jié)構與檢修；3儲液干燥器或儲液罐的構造與檢修；4壓縮機

11、的構造與檢修；5節(jié)流膨脹裝置的構造與檢修。自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。181.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制定計劃、自主解決問題的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。學習任務5汽車空調(diào)間歇性不制冷的故障檢修1敘述汽車空調(diào)控制系統(tǒng)的功用與組成；2敘述汽車空調(diào)壓力控制開關、溫度控制裝置、真空控制裝置、發(fā)動機轉(zhuǎn)速控制器的功用和結(jié)構；3在教師指導下

12、，能分析汽車空調(diào)間歇性不制冷的原因，并制定故障診斷方案；4能按照技術規(guī)范對汽車空調(diào)控制系統(tǒng)各元件及其電路進行檢測；5根據(jù)汽車空調(diào)的維修規(guī)范，能夠?qū)ζ嚳照{(diào)間歇性不制冷故障進行排除，并按規(guī)范進行維修質(zhì)量檢驗；6對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車空調(diào)控制系統(tǒng)的功用與組成；2汽車空調(diào)壓力控制裝置的類型、結(jié)構和工作原理；3汽車空調(diào)溫度控制裝置的結(jié)構與檢修；4汽車空調(diào)真空控制裝置的結(jié)構與檢修；5發(fā)動機轉(zhuǎn)速控制器的結(jié)構與檢修；6汽車空調(diào)電氣控制元件的功用與檢修。自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、

13、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。181.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制定計劃、自主解決問題的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。學習任務6汽車空調(diào)無暖氣的故障檢修1敘述汽車空調(diào)取暖系統(tǒng)的結(jié)構及工作原理；2在教師指導下，能分析汽車空調(diào)無暖氣的故障原因，并制定故障檢修計劃；3能按照技術規(guī)范對汽車空調(diào)取暖系統(tǒng)進行檢修；4根據(jù)汽車空調(diào)的維修規(guī)范，能夠?qū)ζ嚳照{(diào)無暖氣故障進行排除，并按規(guī)范進行維修質(zhì)量檢驗；5對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車空調(diào)取暖系統(tǒng)的功用和類型；2汽車

14、空調(diào)取暖系統(tǒng)的結(jié)構與檢修；3汽車空調(diào)的通風與凈化裝置的結(jié)構與檢修；4汽車空調(diào)配氣系統(tǒng)操縱機構的結(jié)構與檢修。自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。121.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制定計劃、自主解決問題的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。學習任務7汽車空調(diào)故障指示燈報警故障檢修1敘述汽車全自動空調(diào)的結(jié)構與工作原理；2敘述汽車全自動空調(diào)傳感器、執(zhí)行器

15、、ECU的結(jié)構與原理；3在教師指導下，分析汽車空調(diào)故障指示燈報警的故障原因，并制定故障檢修計劃；4能正確使用檢測設備或面板上的故障燈讀取和清除汽車空調(diào)故障碼；5能對汽車自動空調(diào)各傳感器、執(zhí)行器、ECU及其線路進行檢修；6能對凌志LS400汽車空調(diào)的電路進行分析和檢測；7對工作任務的完成情況進行正確評估和反思。1汽車全自動空調(diào)的結(jié)構與原理；2汽車全自動空調(diào)傳感器的結(jié)構與檢修；3汽車全自動空調(diào)執(zhí)行器的結(jié)構與檢修；4汽車全自動空調(diào)ECU的結(jié)構與檢修；5汽車全自動空調(diào)的讀碼與消碼；6凌志LS400汽車空調(diào)電路分析；7凌志LS400汽車空調(diào)故障代碼及含義。自我評價：是否按時上、下課，著裝是否規(guī)范，知識、

16、技能點是否掌握，工量具及檢測設備的正確使用情況； 小組評價：語言溝通情況、學習主動性、積極參與度、團隊合作情況、安全意識與環(huán)保意識；3教師評價：工作頁填寫情況、課堂紀律、學習效果、成果展示、“6S”執(zhí)行情況等。241.建議采用整車教學2. 本學習任務重點培養(yǎng)學生制定計劃、自主解決問題的能力。3. 完成學習任務后，各小組代表匯報展示。 三、汽車空調(diào)檢修一體化學習站實訓（實驗）設備序號設備名稱規(guī)格單位數(shù)量備注1手動空調(diào)電路實驗臺臺5空調(diào)實驗2手動空調(diào)實訓臺架臺5空調(diào)實訓3汽車自動空調(diào)系統(tǒng)實驗臺臺5空調(diào)實驗4汽車制冷劑加注回收機臺5冷媒加注回收5抽真空泵臺5抽真空6雪種檢漏儀臺5檢漏7熒光檢漏儀臺5檢漏8環(huán)保雪種表只5加雪種9岐管壓力表只5壓力檢測10舉升設備