2010一2011學(xué)年寶寶幼兒園園務(wù)教育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2010一2011學(xué)年寶寶幼兒園園務(wù)教育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2010一2011學(xué)年寶寶幼兒園園務(wù)教育工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2010一2011學(xué)年寶寶幼兒園園務(wù)教育工作計(jì)劃_第4頁(yè)
2010一2011學(xué)年寶寶幼兒園園務(wù)教育工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)增城市寶寶幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(2010一2011學(xué)年度第一學(xué)期)指導(dǎo)思想:2010學(xué)年我園學(xué)前教育工作,堅(jiān)持以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010一2020)、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要及全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面提高保教質(zhì)量;以提高學(xué)前三年幼兒教育素質(zhì),以做好安全工作為首要任務(wù),努力構(gòu)建平安校園;以依法治教為手段,規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為,以提高保教水平為重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)師資培養(yǎng),打

2、造一支愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的保教隊(duì)伍。并對(duì)照增城市教育局關(guān)于本學(xué)期的工作要求,結(jié)合本園的實(shí)際情況轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理進(jìn)一步深化改革,不斷提高教育水平,按照有關(guān)要求,有目的、有計(jì)劃地促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為根本,辦出特色,辦出品牌,辦出水平,力爭(zhēng)我園教育工作再上新臺(tái)階。工作目標(biāo):進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,加強(qiáng)安全衛(wèi)生檢查工作,實(shí)現(xiàn)幼兒園安裝安全監(jiān)控系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)安全文明園。切實(shí)加強(qiáng)本園教師師資培訓(xùn),提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)全體保教員工在各自工作崗位勤奮鉆研業(yè)務(wù),積極工作,開(kāi)拓進(jìn)取,進(jìn)一步圍繞保教質(zhì)量,教學(xué)能力和水平深入開(kāi)展工作,在課題模式、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)中樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,繼續(xù)改善

3、辦園條件,不斷完善和加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度,建立雙語(yǔ)、藝術(shù)、速算創(chuàng)造時(shí)代品牌幼兒園。主要工作:(一)提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持正確的辦園方向,結(jié)合科學(xué)的管理體制,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園所。1、深化綱要,對(duì)照增城市關(guān)于本學(xué)年的工作計(jì)劃的要求,結(jié)合本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和本園的教育實(shí)際情況,充分認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性。學(xué)前教育是國(guó)民教育、基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié),是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的奠基程。進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、研討,并嘗試投入課程改革活動(dòng)中,幫助教師更深切地體會(huì)綱要、理解綱要精神,轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師的素質(zhì),在教育實(shí)踐和教育行為中體現(xiàn)正確的教育觀、兒童觀。2、不斷完善本園的規(guī)章制度和

4、崗位職責(zé),進(jìn)行師德教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度,履行崗位職責(zé),嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,提高自律意識(shí),獎(jiǎng)罰分明,加強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)完成崗位的使命感。3、不斷完善硬件辦園條件,為幼兒提供一個(gè)適宜幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。(二)深化改革,提高質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、進(jìn)一步落實(shí)新綱要,加強(qiáng)師資培訓(xùn),認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要的創(chuàng)新教育理念,充分發(fā)揮本園教研中心教研組的作用,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展園長(zhǎng)第一把手直接參與管理,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)交流、教師外出或內(nèi)部培訓(xùn)等形式交流落實(shí)綱要的經(jīng)驗(yàn)成果,更好地去指導(dǎo)教育實(shí)踐,推進(jìn)本園的素質(zhì)教育。2、推進(jìn)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)示范班及各級(jí)長(zhǎng)的示范、帶動(dòng)工作。繼續(xù)進(jìn)行師傅帶徒

5、弟,實(shí)行“趕”、“幫”超的教學(xué)氛圍。堅(jiān)持園內(nèi)教育觀摩,探討和吸取經(jīng)驗(yàn),評(píng)出最佳業(yè)務(wù)能手,并以其為領(lǐng)頭人,不斷促進(jìn)教育水平。3、認(rèn)真聽(tīng)取督導(dǎo)的指導(dǎo)及虛心學(xué)習(xí)其他示范園的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合本園實(shí)際教學(xué)情況,不斷提高辦園水平。4、元旦節(jié)結(jié)合亞運(yùn)開(kāi)展“幼兒自編操比賽”,評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)并加以獎(jiǎng)勵(lì)。(三)以研為本,交流學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好效果分析,制作教具,形成集體研究的習(xí)慣,每月一個(gè)主題,每周要統(tǒng)一教材內(nèi)容、商議教學(xué)疑難,形成虛心學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)問(wèn)、不斷提高的良好風(fēng)氣。每周依時(shí)交備課本,周一早上公布本周教學(xué)內(nèi)容。2、加大對(duì)骨干教師的培訓(xùn)力度,著力提高教師綜合水平。質(zhì)量是幼兒園的生命線,教

6、師的素質(zhì)是幼兒園質(zhì)量的關(guān)健。本園把教師的專業(yè)化成長(zhǎng)擺在幼兒園發(fā)展的首要位置,建立教師的繼續(xù)教育制度,健全教師培訓(xùn)成長(zhǎng)檔案。3、進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)專題教研:理論學(xué)習(xí) 課程設(shè)計(jì) 公開(kāi)教學(xué)實(shí)踐 評(píng)價(jià)分析 專題論文。提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣和主動(dòng)的態(tài)度,提高想象,創(chuàng)造能力。4、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。教研組成員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。堅(jiān)持以科學(xué)、規(guī)范效對(duì)結(jié)合的原則開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)。以促進(jìn)全園的教育教學(xué)水平為目的,對(duì)全園教育教學(xué)工作情況進(jìn)視導(dǎo),并以“尋找成因、策略研究、總結(jié)提升”三方面對(duì)不同班級(jí)進(jìn)行有針對(duì)性的分析研討,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)全面、持續(xù)、優(yōu)質(zhì)和均衡地提高。5、聚焦常規(guī)教學(xué),深化園本

7、教研。把教研工作的重點(diǎn)聚焦在常規(guī)教學(xué)的案例研究上,思考、研究常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方法和策略。以活動(dòng)實(shí)踐引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以教學(xué)活動(dòng)為陣地,進(jìn)行系統(tǒng),精細(xì)的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突破問(wèn)題,形成有效的的園本教研的系統(tǒng)化模式,進(jìn)一步推動(dòng)我園幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)。6、以比賽促進(jìn)教學(xué),引導(dǎo)教師的專業(yè)化發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,提高我園幼兒教師的專業(yè)理論知識(shí)水平和寫(xiě)作能力,積極參加“迎亞運(yùn)幼兒繪畫(huà)比賽”和教師德育論文評(píng)選。評(píng)選活動(dòng)采取:“專題培訓(xùn) 教師研討 比賽活動(dòng)”的模式進(jìn)行,激發(fā)全園教師工作的積極性與創(chuàng)造性,提高教師教育教學(xué)實(shí)踐能力和寫(xiě)作水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。7、抓好常規(guī)教研活動(dòng),

8、組織常規(guī)化教師培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)展示。積極參加“幼兒園教科研選題與論文寫(xiě)作指導(dǎo)、幼兒園健康教育課題指導(dǎo)、新課改背景下幼兒教師專業(yè)化素養(yǎng)”等全市性的常規(guī)教師培訓(xùn),開(kāi)展專業(yè)理論學(xué)習(xí),擴(kuò)展視野,提高理論水平和實(shí)際工作能力。進(jìn)一步做好示范班展示工作,使教師獲得更多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)操能力。(四)增強(qiáng)安全意識(shí),建章立制,營(yíng)造安全衛(wèi)生育人環(huán)境。1、健全幼兒園各項(xiàng)安全制度,根據(jù)市要求并結(jié)合本園進(jìn)一步完善幼兒安全制度、幼兒接送制度等管理制度,幼兒園園長(zhǎng)職責(zé)、衛(wèi)生保健員職責(zé)等職責(zé),使幼兒園的日常管理有章可循,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的可操作性,有效地提高幼兒園的管理水平。2、開(kāi)展安全衛(wèi)生專項(xiàng)檢查。采取定期檢查的辦法,開(kāi)展幼

9、兒園的房舍、周邊環(huán)境、教玩具、車輛消防設(shè)施等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,加大幼兒園安全工作的管理力度,提高幼兒園的安全意識(shí)及安全防范能力,及時(shí)消除安全隱患,確保幼兒健康成長(zhǎng)。3、提高本園廚房等級(jí)層次。幼兒園要進(jìn)一步健全并認(rèn)真落實(shí)廚房衛(wèi)生工作制度,落實(shí)食品從業(yè)人員的職責(zé)及檢查與考核措施,積極創(chuàng)設(shè)條件提升廚房等級(jí)。不斷改造廚房環(huán)境、改善設(shè)備設(shè)施,實(shí)現(xiàn)幼兒園廚房餐具不銹鋼化。(五)具體工作安排。九月份:幼兒入園編班,穩(wěn)定新生情緒,開(kāi)展新編早操活動(dòng)。制定園務(wù)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃及各部門(mén)工作計(jì)劃。抓好常規(guī)管理工作。節(jié)日主題教育,結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。積極參加市幼兒美術(shù)教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。十月份: 1、 開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,慶祝國(guó)慶節(jié)。2、 檢查各班常規(guī)教育工作進(jìn)度情況。3、 開(kāi)展安全監(jiān)控設(shè)備的專項(xiàng)檢查。4、 積極參加開(kāi)展“迎亞運(yùn)幼兒繪畫(huà)比賽”。5、 認(rèn)真參加“幼兒園教科研選題與論文寫(xiě)作指導(dǎo)”專題培訓(xùn)。開(kāi)展美術(shù)專題教研。十一月份:1、 做好教師教研活動(dòng),進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)比。2、 確定慶“元旦”自編機(jī)械操比賽的主題內(nèi)容。3、 認(rèn)真做好非等級(jí)幼兒園督導(dǎo)抽查工作。4、 積極參加“幼兒園健康教育課題指導(dǎo)”專題培訓(xùn)。5、 進(jìn)一步完善制度及職責(zé)的建立。6、 做好安全專項(xiàng)自查及檢查工作。十二月份:積極參加“新課改背景下幼兒教師專業(yè)化素養(yǎng)”專題培訓(xùn)。做好慶祝元旦自編機(jī)械操比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論